1、学海无涯2023年工作参考总结-高三上学期历史教学工作参考总结历史教学个人工作总结(1)本人在工作中，忠诚党和人民的教育事业，自觉遵守社会公德和教师的行为标准，全面贯彻执行党的教育方针、积极推进素养教育，敬业爱岗。平时留意学习理论和党的有关文件和法规，严于律己，严格要求本人。热爱教育事业、热爱学生。主动团结四周的同志共同进步。积极参加各种学习培训，自觉提高本人的理论水平和业务才能。认真学习新的教育教学思想，积极参加新教材培训活动，有较强的教学和科研才能，能积极组织各年级的教学研讨会，并提出建立性意见，平时注重教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，教学效果好。几年来，先后
2、自觉参加了教师接着教育、省现代教育技术、北师大远程教育等培训活动，学习了大教育论教育简史等教育理论与著作，全面提高了本人从事教育事业的才能和水平。坚持工作在教学第一线，长期担任毕业班的历史教学工作。留意研究教材教法和班情学情，不断改革本人的教学方法和思路。在教学过程中，我不断坚持细心备课、认真上课、细心辅导，尊重并严格要求学生，发扬教学民主，使学生从每一节历史课上都学到知识、遭到启发、得到薰陶，在学生的成长中不断提高本人的教学才能和水平。为了上好课，我坚持备好每节课。认真研究教材，理解教材的构造，重点与难点，把握知识逻辑体系，认真理解学情，并采取相应措施，把因材施教的教学原那么落到实处。课堂上
3、，我留意组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反响，及时调动学生情绪，想方设法创设教学情景，制造良好的课堂气氛，激发学生学习历史的兴趣。几年来，从事七年级的历史教学时，我特别留意课堂的兴趣性，留意培养学生对历史的兴趣。引导学生自觉主动地投入到历史学习中来;而九年级由于面临升学考试，我那么在努力让学生正确认识历史的根底上，引导他们构成完好而系统的历史体系，培养其正确认识、辨析、分析历史征询题的才能和方法。几年来，结合教学实际，我不断考虑，及时总结经历，并陆续在报刊上发表。积极改革教法，留意因材施教。近年来，为了进一步提高课堂效率，我在认真学习洋思教学经历的根底上，积极探究改革历史教学的新方法，从
4、创新课型上下功夫。按照班情设计适宜的教学方案。充分调动学生的学习兴趣，上好每一节课。几年来，学生学习历史的积极性特别高，成绩也特别明显。除历年来统考、中招成绩不断在许昌市名列前茅。主动团结同志，协助指导青年教师共同进步。在平时的教学活动中，我留意与其它教师共同研究、讨论教学方法，交流教学心得。通过听课、评课等方式，和教师面对面地讨论教学、互相学习、共同提高。通过为新教师上示范课，协助青年教师提高教学才能和知识水平。几年来，我先后在学校屡次作教育专题讲座，其中如让小孩象考试一样紧张地学习当代教育理论简述等都在教师们中间引起特别大反响，观点也深得教师们的认同。指导的几十名教师已顺利走上工作岗位，特
5、别多已经成为学校教学的骨干力量。而xx年指导的几名教师所讲的优质课、观摩课均先后在市教育体育局的评比获得优良成绩。平时，我也乐于和许多同志分享我的教学思路和心得，和其它教师共同讨论教学征询题。因此，在教学工作中，我还有许多要完善和改进的地点，在以后的工作中，我要更加积极地发扬成绩，改进缺乏，为教育事业做出本人应有的奉献。历史教学个人工作总结(2)好快!又一个学期完毕了，这个学期是在紧张、繁忙、充实、成长中度过的，坦白地说是我参加工作以来成长最迅速的一段时间，不仅仅是在教学业务上，更多的是在教学经历上、在教育教学心理承受才能上感谢学校领导对我的信任，接着安排我教八年级的历史课并承当备课组长的工作
6、。学校正我的信任是我工作的最大动力，并时时刻刻鼓舞着我，用心去克服工作中遇到的一切困难，认认真真、踏踏实实地完成每一项工作，以不辜负学校领导对我的殷切期望。八年级的历史组有耿教师、李教师和李红教师，加上我一共是四个人，她们是我工作中愉快的合作伙伴。在平时的教育教学工作中，她们经常替我分担一些组里的工作，在这里真诚的向他们道一声：感谢!关于我而言，与其说是和她们在一起工作，还不如说是我在向她们学习，坦白而言，我从她们身上学到了许多东西，和她们相处如沐春风、暖和温婉而活力勃勃。团结的团队是我成长的沃土，同时不断地给我决心和勇气，闯过一个个难关。在平时的上课过程中，我留意观察学生，同时留意调整以往我
7、的教学方式，按照他们往常学习的适应，一点一点地使历史课堂走进他们，让他们适应八年级的历史学习，同时也使我适应了同学们。教学工作中遇到的每一个征询题、困难都是我成长的催化剂，这催化剂往往也会生出欢乐的小泡泡。在与学生们的不断磨合的过程中，学生渐渐地理解我、接受我的授课方式，进而理解如何样去学习历史，更学会了去明白得历史。区质量检测考试中，我所任教的八年级十一班、十二班、十三班、十五班、十七班和十九班都获得了优良的成绩。而且，在区里各校评比中八年级考试成绩各项指标遥遥领先，这是八年级全体历史教师共同努力、团结合作获得的成果。这个学期八年级历史组组织了“动手做历史活动，不仅增添了历史学习的兴趣性，同
8、时，也使历史走进了学生，让更多的学生喜欢上了历史，喜欢上历史课。作为备课组长，不仅要积极组织各项活动，更要把日常的教学工作做好。每个周三的第二节课是我们的集体备课时间，每次集体备课我们都认真预备，做到有效备课。备课是为了上好课，课堂我认真、严谨地完成授课任务，力求到达最好的教学效果。我们给每一课都配上了随堂练习，在完成正常的授课任务的同时，每次我都认真预备随堂练习、单元测试题、综合测试题以及复习提纲;如此精心预备的习题，使学生精练、教师精批，提高了教与学的效率，真正做到了事半功倍。在近四个月的教学过程中，我经历了太多以往我没有经历过的事情，使我在教育教学心智方面不断成熟，以上仅仅是教学工作中的一点点。事实上，每一位教师的经历都会有如此或那样的一样或类似。四个月来，有烦忧的时候，也有欢乐的时候，或许教育工作确实是如此吧，我们面对的是不同的学生，每一届学生都有不同的特点，我们不能一味地要求学生来适应我们，更多的是我们应该调整本人来适应新的教育教学对象。作为备课组长，需要我付出更多的努力，需要我学习的东西还特别多，年轻的我只有不断学习，不断总结经历和教训，不断认真研究，不断努力，才能不断提高教育教学水平，在教育教学过程中使本人尽快成长。