1、干部培训工作总结范文三篇篇一筹备已久，筹划已久，期待已久的新生干部培训终于揭开帷幕，我们的心情也随之兴奋起来。首先要感谢我们的师兄师姐，他们好久之前就准备着，为这次活动投入了巨大的心血。我们大一的也在开展这次活动前的一个星期激情澎湃的迎接这次活动，我们既把它当做一次挑战也把它当做一次学习交流的时机，毕竟参与此次培训的都是大一的班长、团支书和新生党员，我们在工作的过程中应该努力向他们学习。还有人将此次工作当做我们部门的一场战争，就像宗爷所说的，“我们一定要打赢这场战争。同事们的工作都很积极。事先安排的工作人员都急迫的忙碌着，稍微停下来也会想想还有什么事没做到位，很多的同时都主动的去帮助。十个组的
2、联络员不但要跟自己的学员保持很好的接触，稍微有空就会去帮助布置会尝准备道具等等。特别是早上我们大多数在六点半之前就要到集合点等其他的人看看有什么是需要帮助的，有时候顾不得吃早餐了，空着肚子也要战斗起来。晚上根本上都是十二点之后才会有点时间准备自己的事情。虽然如此，我们的同事没有一个人退缩，有时候会出现一点怨言但这只是一瞬间的事，没人真正的感到厌倦，每个人心里都想把这次活动搞好。“班级好才是真的好是这次活动的主题，期间活动开展得非常有意义。从开班仪式开始，大局部学员们都抱着认真的学习的态度，希望从这次活动中学到更多的有利于班级建设的东西。我觉得进行的每一个讲座都有着它自身的意义，同时也具有很强的
3、针对性。星期六晚上的交流论坛进行的很顺利，不管是优秀学生干部还是十佳团支部的代表都有很精彩的讲话，他们道出自己的亲身经验，给了我们的学员很多的启发，在如何建设跟好的班级这一问题上进行了剧烈的讨论，各自都有着不同的意见。这种活动形式不仅能吸引大家的眼球也能激发大家思考，只有思考了才会有更深的印象，才会真正的为班级建设出谋划策，是班级建设得更好。初来咋到的大一学生们对自己以后将要面对的生活有着浓厚的兴趣，陈戈师兄的到来也极大的鼓舞了大家的热情，他一幽默幽默的语言跟大家聊了自己的大学生活和毕业后找工作的艰辛。他问道我们四年之后将怎样写自己的简历引发了大家的思索，很多人都会低下头来想想，“未来决定于现
4、在，主动去赢取未来。交流和沟通真的很重要。学员与学员、联络员与学员、联络员与部门都需要很好的交流和沟通，这样就会防止活动进行中的各种不必要的麻烦，我们的活动才会更加高效，更能够获得大家的认可。沟通不是仅仅说一两句话就可以的，我们要深入的了解其他人的情况，知道他们的想法和意见，能够跟他们一起探讨解决的方法。就算有些事情不能够解决也要认真的听取他们的意见，我们也可以找人帮助解决嘛。在交流的过程，我们需要特别注意自己的语言和讲话的方式，要让他们更好的接受，而不是摆出一副神气十足的姿态，这样的话一定会影响我们的工作的。讲话是一种智慧，是一门学问，希望大家能够好好学习，做一个善于够同和交流的人。有事情总
5、会出现问题和突发情况，我们要及时的解决这些问题就得准备得更加的充分，能够预测到一些既有可能发生的情况，以便于我们能够更加完美的解决问题。篇二2023年我局的干部培训工作在县委县政府的高度重视和县委组织部的总体安排和具体部署下，落实和贯彻中央、省、市、县关于干部培训的有关会议精神，努力改进培训方法，提高培训质量，取得较好成效。为全县的经济社会开展提供了有力的人才保证和智力支持。现就一年来干部教育培训工作情况总结汇报如下。一、2023年培训根本情况1、开展专业技术人员加强与创新社会管理公共课培训，培训依托三明市播送电视大学网络平台开展，参训人员全部采取网络培训方式进行。此次培训全县共有2048人专
6、业技术人员与管理人员参加。占全县事业单位专业技术人员与管理人员的97。9%。（时间）2、开展新录用公务员初任培训和举办全县2023年度就业大中专毕业生（除教育系统外）转正定级培训。其中，新录用公务员初任培训26人，事业单位工作人员转正定级培训85人。在县一中多媒体教室，对2023年度就业的大中专毕业生开展了以作风建设、时政分析、公务礼仪、心理健康教育等主要内容的培训。培训聘请县一中、县委党校、县进修学校优秀老师进行授课。参训人员经考试合格，发给结业证书。3、开展全县公务员行政强制法公共课培训。培训采用网络培训、网络考试的方式进行。全县行政机关公务员及政府系统参照公务员法管理事业单位工作人员77
7、7人参与，参与率79。2%。4、做好2023年机关事业单位工勤人员岗位继续教育（网络培训）的报名工作，指导工勤人员网上报名及上网培训。全县346位工勤人员参加省里举办的网络继续教育。占全县工勤人员的75。4%。（时间）5、组织各部门申报2023年专业技术人员中高级研修班方案，其中县林业局申报的“生物医药产业的开展高级研修班被列入省级和市级专业技术人员高中级研修班方案名单。6、开展全县专业技术人员“继续教育证书2023年度（教育系统为2023至2023年度）验证工作，全县共有2091位专业技术人员接受继续教育，占总人数的97。94%，平均接受继续教育的天数为21。7天（其中，完成高级人员的继续教
8、育证书验证182人；完成中级人员的继续教育证书验证1001人；完成初级人员的继续教育证书验证876人）。二、主要做法与成效1、树立创新型的干部教育培训理念。按照省、市干部教育培训工作的目标要求，明确了干部教育培训的原那么和方向。树立以人为本和效劳大局的理念，把加强干部教育培训摆上重要议事日程，坚持把每名干部都纳入干部教育培训范围，引导广阔干部充分认识学习的必要性、系统性和长期性，增强教育培训的针对性、多样性和实效性，使广阔干部真正学为所需、学有所获、学以致用、用有所成。树立全员培训和整合资源的理念，干部参加教育培训，既是一项义务，也是一项权利。明确全县各类人员教育培训工作的主要目标、任务，将各
9、类培训列入年初方案，对培训工作进行周密部署，精心安排，确保了培训有序开展，千方百计扩大干部受训面，在全县上下形成了抓好干部教育培训、效劳干部成长、效劳科学开展的浓厚气氛。2、注重分类培训，增强教育培训的针对性和实效性。通过实施分类培训，有利于各类人才接受较为系统的理论学习、实践锻炼和思维训练，有利于各类人才形成更明晰的岗位角色认知。针对各类参训干部的职业特点，在培训内容上增强实用性，在培训形式上突出灵活性，把增强干部教育培训的针对性作为确保培训实效的关键环节来抓，围绕年度重点工作、基层要求、干部知识现状来确定培训内容。一是对全县公务员开展行政强制法公共课培训，通过培训，使广阔公务员进一步提高对
10、行政强制法的认识，同时也增强了法律意识，提升了依法行政能力和职业道德素养，为明溪实现科学开展、跨越开展提供更优效劳。二是对专业技术人员开展以加强与创新社会管理为主题的公共课培训，通过培训使专业技术人员在面对新形势新任务下，对如何加强和创新社会管理有新的认识，促进我县经济社会的可持续开展；三是对2023年度就业的大中专毕业生开展了以作风建设、时政分析、心理健康教育等主要内容的培训。使他们更快地适应新的工作岗位，更好地进入新的角色；四是对机关事业单位的工勤人员开展专业技能及公共课培训，使他们的专业技能与综合素质在培训中得到提高，学有所获，学有所用。在培训组织上，注重与上级培训机构的沟通交流，加强培
11、训教员和参训干部的双向交流，有效调动了学员的参与意识，增强了培训的实效性。3、严格考核制度，增强教育培训的严肃性。按照规定严格进行考核，重点对平时表现、守纪情况、理论考试（包括远程教育考试）等内容进行考核，坚持将干部培训工作与年度考核和职务晋升结合起来，凡学习成绩不合格或无故不参加培训者，一律不予结业且当年年度考核不得评定为优秀等次，亦不得晋升职称或工人技术等级，从而把干部培训和干部管理工作有效地结合起来形成长效性的干部教育培训机制。三、存在问题1、各单位参与培训不够积极。“事业单位工作人员转正定级培训学员来自各个单位，培训期间有局部学员因单位工作忙未能全程参训，个别学员有请假现象。“行政强制
12、法培训及“加强和创新社会管理公共课培训存在不同程度未参加培训，未参加考核及未按规定提交心得体会等现像。2、专业技术人员继续教育学时不够。除教育、卫生、林业等大系统外，局部单位中级专业技术工作人员继续教育学时达不到福建省专业技术人员继续教育条例文件要求（高、中级职称的专业技术人员每年脱产接受继续教育学习的时间累计不少于72学时（XX天）。1、少数单位及局部参训人员对培训的重要性认识缺乏。局部参训人员未能正确处理工作与学习的关系，参与培训的积极性不高，存在逃避培训，应付学习等现象，特别是网络培训代学代考现象较为严重；少数单位对工作人员参与培训的重视不够，特别是在时间、经费等方面的支持力度不够。2、
13、培训基地、设施及师资缺乏。没有独立的培训基地，集中培训只能借用一中、党校等场所开展培训，培训设施老化，影响了培训的效果。没有专业的培训教师，只能聘请县一中、党校、进修学校的教师授课，他们对培训对象及培训内容的特点把握有欠缺，也影响了培训效果。3、培训内容与我县实际结合缺乏。培训往往重视理论的学习，但存在理论与实践脱节的现象，没有很好地发挥出培训在提高素质、解决问题上的作用，通过培训促进我县各项工作有待进一步提高。四、今后工作打算2023年，我局将严格按照党中央、省、市、县干部培训的统一部署，进一步总结经验，探寻规律，加大培训力度，切实为推动我县县域经济开展发挥积极的作用。1。进一步丰富培训内容
14、，促进干部综合素质有新提高。大力开展文化、经济、法律、管理、心理知识的培训，用现代科学文化知识和人类创造的优秀文明成果充实干部头脑。2。进一步优化培训方式，开辟干部教育培训新渠道。充分听取主管部门、各级干部、参训对象及其所在单位对培训需求、教学内容、教学形式等方面的意见建议，并以此为依据合理安排培训班次和教学内容。3。进一步夯实工作根底，健全干部教育培训机制。加大培训奖惩力度，把培训情况与职称评聘、年度考核、评先评优等挂钩。做好网络培训的指导效劳工作，建议省市有关单位进一步完善网络学习的平台，完善学习测评机制，逐渐杜绝代学代考等现象。篇三今年以来，我县干部教育培训工作在县委的高度重视和市委组织
15、部的具体指导下，努力创新培训内容，改进培训方法，整合培训资源，提高培训质量，全县干部教育培训工作呈现出良好的开展态势，取得了较好成效。一、根本情况按照强党性、感党恩，提素质、有技能，懂管理、会开展的总体要求，多形式加强党员干部教育培训。举办培训班9期，对48名大学生村官、136名党务干部、80名贫困村党组织书记、636名新党员、27名乡镇挂职副书记、XX52名村（社区）支书主任以及县直XX00多名股级以上干部进行了集中培训；选派27个乡镇党政一把手赴山东寿光、市委党校等进行短期培训；邀请“天行健感恩励志教育全国巡回演讲专家南翎绍雄对县直XX00名股级以上干部进行了感恩教育。二、主要做法1、加强
16、领导，制订规划。为抓好2023年度干部教育培训工作，制作了年度工作安排方案，提出了2023年干部教育培训工作的总体要求和主要任务。重点抓好双增工程，一是增德工程，二是增才工程。建立五个培训讲堂，分别为领导干部讲堂、专家学者讲堂、网络培训讲堂、互动交流讲堂、辅导学习讲堂。实施五个一批方案，即上级调训一批、县内主训一批、单位内训一批、系统专训一批、组织外训一批。实现干部教育培训的扩面增量。2、分类培训，合理分工。按照“分级负责、分层实施、分类施教的原那么，对全县干部教育培训工作任务进行了合理分工。一是上级调训的干部由县委组织部负责配合上级组织部门做好选派工作。二是全县科级干部、村（社区）党支部书记和主任由县委组织部牵头组织培训。三是乡镇一般在职干部、其他村组干部由乡镇党委负责组织培训，县直机关党政事业单位一般在职干部由各单位组织培训。四是专业技术人才