1、西师大版 数学 一年级 上册 6 6，7 7的减法的减法 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 1010以内数的认识和加减法（二）以内数的认识和加减法（二）课堂练习课堂练习 2 2 课前导入课前导入 还剩几匹马？还剩几匹马？探究新知探究新知 6 6的减法的减法 求求还剩几匹马还剩几匹马,就是原来就是原来马马匹数减去匹数减去后来离开后来离开的的。用减法计算。用减法计算。6 62=2=计算方法计算方法 方法一方法一:直接数直接数 4 4 6 62=2=1 1 2 2 3 3 4 4 计算方法计算方法 方法方法二二:倒着数倒着数 从从6 6开始倒着数开始倒着数2 2
2、个数个数:5:5、4 4，4 4 数到数到4 4，6 62=2=所以所以6 62 24 4。计算方法计算方法 方法方法三三:用数的用数的分解分解 4 4 4 4 2 2 6 6 6 62=2=计算方法计算方法 方法方法四四:想加法算减法想加法算减法 4 4 6 62=2=想几加想几加2 2等于等于6,6,因为因为4+2=64+2=6，所以所以6 62=42=4。7 7的减法的减法 2 2 5 5 7 7 7 72=2=7 75=5=试试 一一 试试 7 70=0=4 43=3=3 34=4=根据根据图列出加图列出加法法算式。算式。一图四式一图四式 7 7 7 7 7 74=4=7 73=3=根
3、据根据图列出图列出减法减法算式。算式。一图四式一图四式 3 3 4 4 课堂练习课堂练习 1.1.分一分，说一说。分一分，说一说。7 7可以分可以分 成成6 6和和1 1。7 7减减1 1等于等于6 6。7 7减减6 6等于等于1 1。2.2.拨一拨，说一说。拨一拨，说一说。4 4 2 26 6 6 6 2 24 4 2.2.拨一拨，说一说。拨一拨，说一说。2 2 4 46 6 6 6 4 42 2 1 1 3.3.看图列式计算。看图列式计算。6 6 7 7 6 6 1 1 7 7 7 7 6 6 1 1 7 7 1 1 6 6 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结 减法计算的方法减法计算的方法 倒数法倒数法 数的分解数的分解 想加法算减法想加法算减法 看图列式时看图列式时,如果两部分的数量不相等时如果两部分的数量不相等时,就可以列两道加法算式和两道减法算式就可以列两道加法算式和两道减法算式;如果两部分的数量相等时如果两部分的数量相等时,就可以列一道就可以列一道加法算式和一道减法算式。加法算式和一道减法算式。课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
