ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:4 ,大小:10.35KB ,
资源ID:398526      下载积分:10 积分
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付 微信扫码支付   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.wnwk.com/docdown/398526.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: QQ登录  

下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(2023年托儿所老师学习个人工作总结范文.docx)为本站会员(g****t)主动上传,蜗牛文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知蜗牛文库(发送邮件至admin@wnwk.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2023年托儿所老师学习个人工作总结范文.docx

1、2023年托儿所教师学习个人工作参考总结在小孩们的欢声笑语中暑期降临了。本学期的工作也完毕了。回想起这一学期与小孩一起共学、共长的日子,真令人难忘。本学期,在本班教师的配合努力下,班级的各项工作开展的井然有序。现将本学期几个方面的工作进展总结。(一)班风班貌方面学期初,幼儿的情绪较不稳定,幼儿还存在进园情绪不稳,娇气、爱哭,依托性强,霸道等现象;而且幼儿各方面才能都较弱。针对这一现状,我们将班级前期工作仍然放在:与家长一道培养幼儿爽朗、爽朗、自信,谦虚的个性、良好的生活习惯及生活自理才能的进步这几项工作上。着重于让家长,小孩充分熟悉到现状及它所带来的各方面阻碍。在家教文章、家园沟通本上展示反响

2、的内容也立足于向家长传递先进、科学公正的教育理念及做法,在大家一致努力下,现在我班大局部幼儿在个性、才能上与学期初相比,均有明显的进步。参与集中活动时,自由活动时,生活活动时,小孩们根本上能积极、主动;碰到困难,能恳求教师协助、处理。进步较明显的小孩有:戴成翔.杨晨.杨曦.黄凯文.林雅婷.等等。(二)保教工作方面班级幼儿所以有一局部幼儿已进过托儿所,自理才能也较强,但他们终究年龄小,自我操纵及自我保护才能等方面与小、中、大段幼儿相比都存在特别多差异,需要我们教师投进的精力,引起更全面的关注,只有幼儿身心均健康,他们才能全身心肠投进到活动中,不断开展,班级教师在认识、行动上均引起高度注重,向有经

3、历的教师学习,及时沟通工作中碰到的标题,交流好的经历做法,共同注重幼儿一日生活中的每个细节,及时觉察他们身体情况的异常,给予特别的关心、照顾。在教育教学的施行中,从活动内容的选择,组织方式方式的采纳上,都力求打破,以“人文教育为出发点。幼儿逐步积极参与、互动、探究,学习热情较以往越发浓郁,展现出无穷的学习潜力,旺盛的求知欲。能独立、自信地表达本人的方法,会交谈。(三)班级教学方面1、注重常规教育新生进园是幼儿从家庭个体活动进进集体活动的开始,因此对幼儿进展常规练习是特别重要的。让幼儿理解什么时候做什么,如何做,从而养成习惯。幼儿的常规认识要不断的强化、稳定。如小便、洗手、喝水、睡觉是幼儿一日活

4、动中不可缺少的环节。我不仅让他们理解讲究卫生、安静睡眠、按时喝水对身体的好处,而且还教他们进展活动的方法。在生活中,不断地提示使幼儿养成良好的生活习惯。在游戏时,幼儿争抢玩具的现象特别多,我们让幼儿学惯用一块,拿一块,学会等一等、谦让、轮番等友好交往的技能。自由活动时几个幼儿都想玩一样玩具我就引导他们想方法处理。进步他们交往才能和处理标题的才能。2、创设良好的环境,培养幼儿的学习爱好我们注重创设良好的环境来培养幼儿的学习爱好。向幼儿提供多种材料,师生共同制造,培养了幼儿动手、动脑的才能。在集体教学活动中,为了让幼儿保持良好的学习爱好,我们发动小孩、家长带来各种玩具。让幼儿在游戏中学习,激发幼儿

5、学习的热情。3、保持幼儿持续开展。幼儿在开展的过程中总会碰到特别多新的标题。班级教师共同交流、沟通、讨论,将最根本最紧迫的标题逐一讨论,想出公正的对策,共同协作,使存在的标题得到根本处理,使好的设想做法要更加公正化,有用化。4、针对本班幼儿多数个性较强,生活自理才能差,学习主动性、积极性较差的现象,共同交流,共同学习好的文章,共同向有经历的教师请教;针对个别幼儿好动采取个别辅导,协助。(四)家长工作方面我班的家长们关于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所熟悉。特别多家长特别注重教育,也明白从何下手,来配合教师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,详细先容。同时我们对所有家长先容本学期开展各项工作的意图,耐心、细心肠答复他们的迷惑,让家长们全面、深化地理解本学期幼儿园,班级、教师的工作目的及工作方法;共同讨论小孩在园在家的不同表现,同一教育目的、方法;关于工作较忙的双职工家长,我们采取了定期定时与他们交流,将近期工作重点,幼儿表现反响于他们,使家长们能按照不同阶段幼儿才能水平的不同对症下药。在充分调动家长这一资源以来,家园合作更加紧密,融洽,本班幼儿也更快地进步、持续开展。同时还开展家园活动,如:家长会、;组织家长参加亲子兴趣运动会,这些活动都得到家长的支持和一致好评。

copyright@ 2008-2023 wnwk.com网站版权所有

经营许可证编号:浙ICP备2024059924号-2