1、学海无涯2023教师个人参考总结2022字xx年是繁忙的一年,随着日复一日的工作,悄无声息的走完繁忙紧张的一年。在这一年,我完毕了原有二年级的班主任工作,带着着这帮学生踏入更高一年级,付出了我无数的努力和汗水,和学生之间也有了深沉的感情。 作为“班集体灵魂的班主任应该充分认识到本人所承担的历史重担。在总结以往教学经历的根底上,我的工作是如此展开的:一、班级治理 1、 亲近学生,和学生成为好朋友。我在班主任工作中,最深的体会是“只要你全心全意地爱小孩,小孩们就会爱你,只要心中充满爱就一定能教育好小孩们。我总是寻找时间、寻找时机接近小孩们,体贴和关心他们,和他们进展亲切的思想交流,让他们真正感遭到
2、我对他的亲近和“爱。我觉得这是我开展一切工作的根底。 2、学生的自我治理制度。教师再辛勤,在班级的治理上也不可能面面俱到,时时催促。因而我观觉察察一些做事认真有责任心的学生,把各项工作详细分配给他们,如此既可以加强学生的责任心,又可以把班级治理细节化。比方早读时有专人领读,收作业时由各科课代表负责。卫生工作由每天的值日生监视等等。如此谁也不会抱有幸运心理,趁教师不在的时候偷懒或违犯纪律了。同时,适时地互换负责人,也使班上的同学加强了自我治理,以及治理别人的才能。3、我的评价策略-鼓舞和表扬。 对学生的评价必须讲究策略。“鼓舞胜于颂扬,表扬胜于批判。在日常工作中,我总是告诉我的学生:“你是最棒的
3、!“你特别聪明!“教师相信你能做好。“加油!教师为你们喝彩。让学生“在鼓舞中发扬成绩,在微笑中认识缺乏,在轻松愉快的气氛中遭到爱的熏陶,情的感染,明白得理的澄清,保证学生健康地成长。4、注重个性特长和制造才能的培养。我努力开掘学生的潜能,充分开展学生的个性特长、培养制造才能,培养他们成为班上各方面的顶梁柱和带头人。我鼓舞学生养成写周记的好习惯。并把整理好的学生的优秀篇章,屡次投稿,参加评选活动。我想这对她今后的写作是有莫大的鼓舞的。还有特别多同学在美术等方面有开展。我就让他们发挥本人的特长,参加学校组织的手抄报竞赛,屡次获得好的名次。年级治理渐成特色。二、年级治理。治理是一门科学,年级治理事关
4、严峻。打造一支学生满意、家长放心、领导信任的班主任队伍,是年级的一项重要工作。我一年来不断坚持每周召开一次班主任例会,商讨落实学校布置的各项工作,交流工作经历,协商处理班级工作中出现的重点征询题。年级治理工作有序,步调一致。狠抓备课组建立,定期召开备课组长会议,对各学科教学进度,阶段性考试,年级教师上班情况,及时和备课组长进展交换意见,及时点出征询题,狠抓落实。责任认识。作为年级主任,我深感肩上责任的严峻。作为一名年级带头人,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得教师们的认可和支持。为了警惕本人工作不懈怠,每时每刻严格要求本人,不断强化本人的这种责任认识。强化教学常规的检查和督导,严格以学校制
5、定的各项要求为准绳,努力执行学校推行的各项措施,加强过程治理,坚持多种方式的常规检查和听课制度,强化了教师责任认识,确保了教学精力投入,本年级教师没有一人离岗、脱岗或出工不出力等不良现象,年级工作推进有序、扎实。在精细上下功夫,在实干中求打破。实效是检验学校工作的试金石。“从实际出发、“真抓实干、“团结务实、“务务实效是我们年级级部不断秉承的工作作风。对各项工作我们做到工作落实有安排、有检查、有总结,工作过程标准化、材料化、电子化。及时安排,及时处理,及时总结,及时上报,确保各项工作落到实处。由于教师们的团结、和谐,在xx年的年终考试中我们级部的各科成绩居镇前列,遭到家长、领导的好评。个人的论文获国家一等奖,平安案例获县一等奖,古诗词县二等奖尽管各项工作还有一些不尽人意的地点,但是我还会接着想方法把工作做得更好。这中间凝聚了太多人的协助和支持,有领导的鼓舞和信任,有教师的配合支持与理解,在此表示深深的感谢。