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2023年暑期三ۥ下乡社会实践报告总结范文.docx

1、暑期三下乡社会实践报告总结 以下是小编为大家搜集的社会实践,仅供参考!关于暑期社会实践活动,我们的理解是,能够借机走出校外,走进社会,关于大局部时间给予课堂的我们,是有新鲜感而有益的,因此,少不了或多或少的困难。其好处有三,根本的:增进队员间感情;锻炼本人的技能;进一步理解社会。至于其他的好处,如认识一座新城市,参观新的人文景观,队员间互相学习等等,自然是不胜枚举的。每个人下乡回来,都会有特别多的感触,由于实践时间太短,离开之时正是情感高涨期,却又是一个无奈的辞别时,来不及一一拾掇情感,只好在归来后宣泄于文字间,却仍是带着抹不去的遗憾。这次随队去潮州市潮安县登塘镇中心小学,也是圆了我一个支教梦

2、,但也特别无奈地担负着调研的重担,但最后,这份无奈却成了幸运,令我欣喜。有时协助一下后勤,原以为后勤是个轻松的活儿,由于本人关于煮饭做菜也略明白一二,但特别快觉察,大锅饭大锅菜,不容易。最后的汇报演出,我成了舞蹈排练教师和主持人,这是我没有意料的,由于这两件事是我不敢涉足的。特别感谢X璐和X君,让我迈出了如此可贵的一步,尽管大概微缺乏道,但关于我的人生,赠与了一份自信。十天的日子,因此不是顺利流淌过去的。在与广中医效劳队的博弈中,我们有了意外收获会谈的经历,同时,互相看到了更多的团结和共鸣。我想,能够一一述说一番。一、关于支教我们的授课对象是小学生,三四年级居多,刚开场有些同学觉得大材小用了,

3、只有我们的队员明白,授课的难度,是难于中学课堂的,由于,我们适应了严密逻辑的考虑,要使小学生听得明白我们的课,授课语言、方式、内容等方面的设计需异于平常的试讲训练,不易做到。我只好告诉本人一句话:回到童年。我讲的是历史人物故事,共八节课,分于四个班。本来想着讲岳飞和孔子,到了目的地,考虑良久,觉着内容太多时间不够,只好作罢,只讲岳飞。我的课堂,本想着以说书的方式呈现,但有些名词需要写在黑板上作阐释与演示,只好增加了转身在黑板上比划的动作,而该表演的段节,自然是认真落实的,因此,自觉得远远达不到本人心中的要求,但至少做了更进一步的尝试,看到了小朋友们的欢笑,这欢笑源于我,就足以使我欣喜万分了。讲

4、课中仍然存在一些紧张与不成熟,尽管一局部源于进入课堂的队员的阻碍,但大局部仍然源于本人的预备缺乏以及不合理的预备。何为不合理的预备确实是把课堂预备认为是背讲稿,而背讲稿正好限制了课堂上的互动与临场发挥,在课堂上,常堕入讲稿与实际课堂的纠结中。在我的课的最后,我破天荒地教了小朋友们一首歌精忠报国。第一次在课堂上教唱歌,于我而言,新鲜而冲动。有一天上午,连教三个班,声音都哑了。尽管自个儿唱得不好听,但听见小朋友们铿锵的歌声,谁不骄傲呢支教的人,都觉得骄傲。二、关于调研前面说过,本觉得调研是件无奈的事儿,由于去年我参加的暑期社会实践活动,确实是调研类的,因此不想在今年再做一回,没新鲜感,但因于我所谓

5、的调研经历“,却成了本队的调研负责人。而为什么最后无奈成了幸运呢我自有辩白的道理。本次调研的课题是:幸福广东,握手共处以潮州登塘地区为例探析外来工子女与本地同龄学生融洽情况。队伍中有潮州的队员,告诉我们,潮州这地点,排外情绪甚浓,他们小时候便受过这般毒害,歧视外地的同学,待长大之后,才真正明白得了互相尊重和平等相处。父辈关于外来工的排挤在小孩当中也有显现,阻碍了外来小孩与本地小孩的交往,这实在是一个特别值得探究的征询题。调研的预备做得缺乏,但走出去的觉察足以让我们欣慰。我们以登塘小学为中心点,走访了当地村民、外来工学校教师、村委会书记、当地学生、外来工等等,获取了特别多有用的信息,使原先关于调

6、研的模糊思路慢慢明晰起来。调研确实是如此的,不是一下子明了,而是慢慢地觉察。在登塘镇的大街村巷间穿越,派发征询卷、做采访,领略了潮州地区的生活文化。而关于陌生人的交流,是我最喜爱的。在广州时,就时常一个人走进菜市场屋巷之类的,同人交谈,体会接近真实生活的乐趣。潮州的茶,让人应接不暇,一小杯一小杯的喝,不停歇。有一次去采访登塘村书记,村委会的人,一个接受访征询,一个沏茶和斟茶,我访征询的时候实在受不了热情的邀请,征询一句喝一杯,喝一杯征询一句,好在采访不算太长,否那么这般喝下去,真得走不动了。在调研中觉察,潮州地区确实有排外的传统。父辈关于外来工的排挤是阻碍小孩间的交往的,如本地小孩会排挤和欺负

7、外地小孩。这种不和谐的现象,除了排外传统的阻碍,因此还有别的要素,如父母的教育方式、学校的态度、当地政府机关的态度、外来小孩的本身心理、语言障碍、生活风俗适应差异等等。想想2023年的潮州古巷镇66械斗事件,关于外地小孩与本地小孩的这种交往情况有些担忧,会不会从小造了阴影,在成年之后迸发出来或者,古巷镇的械斗事件,主要缘故确实是来自潮州人从小的排外与歧视这种担忧并非是空想的,由于据一些学生的反映,常有本地的高年级学生群殴外地的学生,教师只是在事后作些批判与惩罚,少有平时专门的训示。而外来工家长们忙于工作,对这类事不大关注,使得一些外来工子女变得孤僻。而我们也能够在调研中看到希望,由于如今小孩越

8、长大,不管本地外地,关于排外与歧视,都没有多大的感受,都能互相尊重,或许他们已经不在乎父辈认为的所谓来自外地人的侵略“,觉得生活在同一个地点的人,没必要去作一番区别。尽管如此,也不能掉以轻心,有个潮州的朋友对我说,那些外来子女小时候的阴影仍然有的。我们在调研报告中有一些建议,希望看到的人能有一份认同和考虑。关于报告的撰写,特别有难度,由于预备的缺乏、打算执行不力、材料整理难度大等缘故,而我们特别用心去做了,是足以令本人欣慰的,而最终会有一份令人满意的报告。我在调研过程中,感受像是游玩了一番,在巡游新的人文景观,愈加觉得新鲜而有趣,如民居屋角的石柱,被当作铺路用的清代墓碑,等等,假设果我放弃了调

9、研,那真是惋惜了。这缺乏以幸运“描绘之吗调研的人,都应该觉得幸运的,由于我们一起觉察了特别多,引起了特别多未有过的考虑。三、关于后勤我关于后勤,本是没什么奉献的作为的,但有时看着后勤组的劳作,也蛮有感触。后勤的伙伴,主要是负责队里19个人的伙食,这活儿不简单啊,买菜煮菜煮饭。买菜呢,众口难调,在驻地考虑着,在菜市场里还要彷徨良久,要买得好菜,也要买得廉价价。语言不通是个障碍,X华说,潮州话听不明白,潮州人的一般话更听不明白,因此每次买菜须得会潮州话的人陪同。会潮州话的队友跟着后勤组去菜市场,到了菜市场后勤组却俨然成了跟班儿,征询价还价的自然是能对话的队员。买菜的日子,除了常听翻译而熟悉了菜价,

10、关于潮州话仍然一头雾水,连一二三四五六七都分不得个明晰。做菜是不容易的,后勤组里没有多少好手,即便有,也适应不了大锅饭大锅菜,而动刀动锅的一个人才好做,多几张嘴指指点点的就使得混乱了。潮州菜粤菜都有做,叮叮当当的总不免夹杂着怨言,最后大家自然能互相谅解。我有时候协助切菜,开场那几刀还挺顺手,慢慢就抱怨说这刀太重了,不得劲儿。做早餐和洗刷餐具是全队人轮番的。而6点起做早餐的事儿,后勤组必须有人掺和,非后勤组的人只有那么一次,只苦了后勤组的三位,轮番6点早起陪同,常常还要做大局部的工作。有时候早餐是不够吃的,大家只好将就。刷洗餐具不是个难事儿,大家都做得特别愉快。大家关于后勤组的伙伴都表示特别感谢

11、,由于大家都有参与过,或者围观过,自然理解。也许大家内心都有一句话:别拿做饭不当正事儿!四、关于汇演支教的最后,自然要有个汇报演出。在下乡之前就预备了小品的剧本,但后来觉察,排练的时间实在缺乏,剧本有些长,剧中人物太多。有一天夜里想到了一个对口相声剧本,想跟田辉排练,也是由于时间的关系,只好作罢。田辉是来自湖北的小孩,本想着让他在同学们面前表现一番,让他骄傲和自信一番的,后来自我抚慰地想,还有别的方式呢,确实有。X璐要带着小孩们排练舞蹈串烧和合唱,见我没节目负责,就让我协助排练舞蹈。这实在出乎我天大的意外,我关于舞蹈,有敬心而无悟性,如何能够这般误人子弟但X璐给了决心,她关于我的相信使我相信了

12、本人。因此熟悉了音乐,练习了根本动作,磨蹭几天,我终于开场人生第一次教人跳舞。排练过程中,欢笑连连,实在让人开怀,看着小演员们不断进步,特别欣慰,关于他们,也关于本人。但我在排练中的示范和在排练外的练习,被X璐笑称特别沉醉,我想实际是四不像了,这没关系,主要在于动作指导和纠正,我的示范可做令人欢乐的因子了,果然看我跳舞的人都乐了。汇报演出与游园大会的工作安排会议上,X君让我接了主持的任务,这又是一个意外,但我曾经想过主持一场汇演,爽朗地,但又特别纠结,这个汇演,有领导在场,该用些什么风格来主持呢因此在主持稿的撰写上,有了一些烦躁,最后在X璐的协助下,仍然完成了稿子。汇演当天,前面的主持,是特别

13、中规中矩的,偶然有一些小朋友们跳得好不好啊“我们再次用掌声感谢他们好不好“之类的话语营建一下气氛,也用于对表演的小朋友作一些鼓舞。在游园之后我们全体队员的表演是合唱爱由于在心中,我看着一张张小脸,想起那些给他们上课、带他们排练和跟他们谈天游玩的情景,呜咽着实在唱不下去了,最后借着音乐对他们做了表白你们喜不喜爱大哥哥大姐姐们“大哥哥大姐姐们也特别舍不得你们“,一张张小脸哭成了花脸,大家都特别感动。事后我对队友说,我的主持还算是成功的,由于我把那些小屁孩搞哭了。汇演之后是关于广中医效劳队的自我介绍,之后是我们与小小孩们的辞别,大家都舍不得离去,由于眼泪流个不停,哇哇的哭声别以为是夸大,当时还真是围

14、绕在身旁。在我与田辉辞别的时候,有个小男孩哭着走到我四周,对我说:教师,一定要记得来看我们。“我不知如何答复,只好说:好好。“我实在不敢做出更明确的承诺,或许,这一辈子都难以再见面的,纵使如何舍不得。而广中医效劳队的队员做出了令我们不解的举动,在大家辞别的时刻闯进课室,召集了小朋友,训示他们接手后上课的规矩和时间,完全不理睬我们的泪眼相望和无语凝噎。但不管如何,大家都收获了满满的感动,收获了这么多人给予的不舍。我们应当感谢那一次汇演,让我们看到了我们与小小孩们的感情的升华。我还要感谢两个人。五、关于会谈“7月18日,广中医效劳队的踩点队员到达登塘小学,晚上就找了我们会谈,关于洗澡房的使用征询题

15、。我们刚开场觉得他们是不速之客,由于实在搞不明白为什么会有两支队伍同时出如今同一个效劳点,可能是该小学校长没考虑周全的缘故,也有由于广中医效劳队在与我们队伍沟通上的缺乏。重点在于,如何处理征询题,既来之那么安之。队伍里大家各抒己见,总结意见,代表便与对方交涉,交涉中代表也常常回来商量。会谈中没有大的矛盾,最后达成共识,皆大欢喜。而次日晚上,对方却希望我们尽快完毕课程与汇演,由于支教效劳对象是一致的,我们按打算进展指教,却是阻碍他们支教的开展,他们提出让我们提早一天完毕,他们推延一天开场。但我们是不愿意的,会谈无果,有一些小摩擦。只好商定次日找校长面谈。我们回到宿舍,就商量对策,明白本人占着上风,却总是不放心,讨论出了假设干个方案,以防万一。也许能够用同仇敌忾来描绘当时的气氛。而次日与校长的面谈,却意外地成功了,我们不用让步,校长说服了广中医队伍的代表,他们只好作罢。但我们,平日里见着,互相间,也是笑脸相迎、以礼相待的,不管如何说,会谈桌上是对手,桌下是能够成为朋友的。在汇报演出前后,我和他们的队员互拍着肩膀,传达了友谊。我们最后一晚,一位队员的爸爸为我们在厨房劳作时,被爆炸的打火机灼伤了手,大家都特别焦急,广中医的同学立即赶了过来协助,责无旁贷的模样,实在令人仰慕。在会谈中,我们学会了争取权益,也学会了尊重别人,也互相看到了我

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