1、生物教学个人工作参考总结（通用）又一学年完毕了，关于这一年的工作，有喜有忧，为了总结经历，并从经历中获得进步，现将本学期的工作总结如下：一、教学思想方面：本人思想进步，积极向上，拥护中国共产党，以党的方针政策作为指导思想。留意团结同事，不做不利于学校开展或有损学校利益的任何事情。本人教育思想端正、关心、保护每一个学生，尊重每一个学生教书育人，具有良好的职业道德;认真执行课程标准和教学方案，积极完本钱职工作，从不无故迟到或早退。本学期，为提高本人的教育教学水平，并能习惯新时期教学工作的需要，本人从各方面都严格要求本人，勤勤恳恳，积极向各位老师请教，学习他们的优点，克服本人的缺乏。二、教学工作与学
2、习方面：这一年我担任的教学任务是初一(8)班至(10)班与初二(1)、(2)、(6)班的生物教学工作，每周课时12节，我认真对待每节课，上好每节课。在课堂上的学生治理也非常好，在我的课上根本上没有搞乱课堂或睡觉的学生。在教学上我的一贯作风是：1、认真备好课，一方面研究教材，理解教材的根本思想、根本概念;理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，并能运用自如，明白应补充哪些材料，怎么样教才能更好。另一方面理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、他们的需要、他们的学习方法及他们的学习习惯，学习新知识可能会有哪些困难等等，在读透教材与学生后，及时采取相应的预防措施。制定符合学生的教学方法及教学内
3、容。在课堂上激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，克服了往常重复的缺点，课堂提咨询面向全体学生，留意引发学生学习生物的兴趣。2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种咨询题，我做好学生的思想教育，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，对淘气的学生我做到从友善开场，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，因此，和学生交谈时，对他的处境、方法表示深入的理解和尊重，还有在批判学生之前，先谈谈本人工作的缺乏。如此，学生对我也就漫漫的喜爱和尊重，也开场喜爱学习生物。本学期的
4、作业情况：本人在作业这一环节上也下了不少工夫。主要是以发给学生的学案为主，共16份，认真修改的共16次。总之，抓住教学工作的主动性，作业布置得有针对性，有层次性。为做到这点，我经常到网上搜集材料，对各种材料进展挑选，然后印发给学生。同时，关注国内及本地区敏感事件，认真研究这些事件中与初中生物学知识有联络的知识，并引导学生掌握这些知识，以标题的方式来加强学生的印象。如此做，就有了非常好的效果。3、为提高本人教学质量，为上好课，我积极参加备课组的主备试讲活动。本学期我本人试讲了2次，每次都有非常好的收获，我们组的老师给我提出的珍贵意见让我更上一层楼。听其他老师试讲共10次，也有非常好的收获。总之，博采众长，弥补本人的缺乏，以提高教学水平。老师随着课程改革的推进，对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求本人，努力工作，发扬优点，改正缺点，开辟前进，为美妙的明天奉献本人的力量。通过努力的工作，教学上也获得一定的成绩。这一学年，我作为一个平凡的人，尽管没有非常明显非常耀眼的成果，但作为一名人民老师，我尽心尽力做完我该做的，做好我该做的，我无愧于我的学生，无愧于我的工作。总之，严格恪守劳动纪律，一切以学生为主，一切为了学生的终身开展。为人师表，处处以身作那么。