1、2023年秋季期数学科组工作参考总结数学科组在学校领导的领导下，按照教导处的指示和安排，全组教师坚持学习教育、教学理论，积极参加各开展教研活动，完善和改良数学教学方法和手段，为提高我校的数学教学质量做出了一定的奉献。一、狠抓常规，提高教师业务水平，确保教学质量稳步提升。1、坚持理论学习我们为了加强教师业务修养，提高教育教学素养，组织本组教师认真学习了我组的教研专题“如何样才能上一节有效的数学课等的有关教学理论，教师们还利用业务学习了我县教研室陈林青副主任的关于施行有效课堂，开展常态校本教研等相关专业知识、还研读数学课程标准等教学理论，理解教研教改信息，使全组教师的各项素养与才能有特别大提高。2
2、、开展教研活动、数学组的教师积极参加市、县，乡,校各级部门组织的教研活动：如组织教师听取了魏书生的讲座。、本学期我们组织了以年级为单位的集体备课活动，并进展常规课研究，本组40岁以下的每位教师都上了一节常规课（包括分校），进展了听、评课研究，并做好相关记录。、另外我们科组一开学就组织教师观看配套的教学光碟，读教材编写特点和规律，和每一个单元的教学建议和目的，使上课的教师有一个总体的理解，由于数学比较讲究系统性，前后连接性，一环扣一环的，理解好后我们就明白哪些知识是为哪些知识铺垫的；就能特别好地开展我们的教学！、关于备课，我们科组采取突然或者提早检查教案，看是否备课充分，如有觉察备课不充分的，给
3、予批判。、关于课堂，科组长可以组织人员突然来袭，听常态课，以此促进教师认真备好课，上好课，确保课堂的质量。、配合教务处积极开展常规阶段考核活动，进展了备、教、批、辅的检查；、积极组织本组教师开展了期中、期末数学考试的质量分析，并总结了教学经历，找出了存在的征询题；、组织本组教师认真学习了我组的教研专题“如何确保一节数学课有效的有关教学理论学习，其中李科梅、庞乡妃、苏康、黎美谷等数学教师还就把“有效课堂进展到底进展了尝试，并举行了评课，众教师纷纷如何样才能更有效各抒己见，我们也取别人之长，来弥补本人的缺乏，共同进步。、开展课后反思活动，交流本人的教后反思，并鼓舞教师写反思日记、按照学校要求，在期
4、末检查常规情况，包括备、教、批、辅方面，并评出先进，进展表彰。二、获得较好的教学效果及教研成果我数学组织了六年级数学尖子学生的选拔赛活动，选送了3名学生参加乡里的竞赛分别获得一、二、三等奖，其中官天龙以全乡第一的身份参加县里的决赛获得二等奖，给我校争了光，添了彩！。我科组这学期以培养年轻的教师为主，以多听、评他们的课为主，还建议多看优质课，因而青年教师在茁长成长！另外，按照期末考试的情况来看各年级的数学成绩也在稳步提升，真是可喜可贺！本学期，在学校领导和教务处的大力支持及本组教师的努力和配合下，教研组的活动开展的有声有色。教研组的活动和工作也促进了数学教师素养的提高，促进了实践经历到理论的升华，同时也提高了我校的数学教学质量。 xx小学数学科组 XX年1月14日
