1、学校初中政教处工作总结政教处需要关心和帮助共青团做好共青团员工作，做好学生会的工作。帮助共青团、学生会在学生中开展各项有益于青少年身心健康的活动。下面是办公室小编为您精心整理的学校初中政教处工作总结。学校初中政教处工作总结1本学期，在校长室的领导下，在全体教师辛勤工作和鼎力支持下，我们政教处围绕学校的中心工作和学期初部门制定的工作方案，求真务实、讲究实效，不搞形式，认真开展工作。现将这个学期以来的工作情况作如下总结：一、狠抓常规，着力进行学生的行为养成教育1、抓好开端教育开学初，要求各班利用主题班会时间组织学生继续学习贯彻学生手册及我校规章制度，这样抓好了开端教育，这学期学生整体情况较好。2、
2、加强日常行为标准的检查每天由值周领导、值日教师对全校学生的午休、就寝、仪容仪表、自行车排放、三读、两操、校园卫生等进行检查，将检查结果反映的问题汇报给各班主任，由各年级班主任负责落实解决，起到催促与监督的作用，促使班主任积极地投入到班级各项管理之中。每天由值周领导对几个关键时间段进行站岗监控、巡逻检查，把学生违纪现象控制到可控范围内。各班每日坚持三小扫(阴雨天气照常进行)，文娱节学生会卫生检查小组对全校男女宿舍、教室、环境区进行检查评分、公布。行政领导班子成员每节对班级任课教师的课堂组织教学和学生的组织纪律进行巡堂检查并记录，填写班级学生违纪情况，极大地促进了班风与教风的建设。当天值日教师汇总
3、该日全校班级管理量化评分统计表，并给予及时公布。在这个学期中，班级常规管理获得流动红旗的情况如下：(略)3、平安教育积极做好平安工作.在每周的政教工作安排中,平安教育都摆在了突出的位置;每次的国旗下讲话都强调了平安问题;每天早操后晨会班主任都进行了平安教育,或小结或布置工作,每周的班会都进行了平安教育.并配合相关的文件进行了专门的平安整治,取得了良好的效果.此外，值周领导坚持每周末总结本周学校学生平安工作，加强平安知识的宣讲教育.抓好学生校内、校外的平安工作，标准制度，落实好各种措施。每次重大活动和学生回家返校，各班都要强调平安工作，本学期此项工作运行良好，未发生任何重大平安事故。4、抓好德育
4、工作的落实切实提高德育教育的实效性。本学期各项工作安排有方案,有布置,有检查，效果良好,全学期始终坚持检查,发现问题及时整改;增强教书育人意识,既教书又育人，真正把工作落到实处。二、加强了班主任对班级管理的工作1、加强班主任“七到班的管理，本学期结合每周星期一的全校教职工会议，布置好每周的班主任工作，要求班主任召开好每次班会(包括主题班会)，切实帮助班主任提高工作的水平和德育教育队伍的整体素质。班主任“七到班情况如下：(略)2、把班主任和班级工作重心统一到学校的要求上来，增强了学生们的管理主体，教育主体和开展主体的意识。让学生带着学生在自我管理的良好气氛里和谐健康全面的开展。形成了在班主任原那
5、么指导下学生干局部工协作的管理模式，逐步提高我校的学风和校风建设。3、学校全体班主任每周集中不定时间对学生宿舍管理、内务卫生进行内务卫生的检查评比，经过每周的检查、汇总，公布排名、整改，学生寝室面貌有了较大的改变，休息质量得到了保证，由于班主任积极参与检查，对各班的管理彼此了解，这极大地促进了各班级各项工作的管理。宿舍内务卫生检查总评如下：(略)4、每周上交学生操行成绩评定表，及时监控和加强对问题学生的管理，把学生平安事故隐患消除在萌芽状态，利于学生的良性开展。本学期学生素质综合测评总分前3名如下：(略)三、加强学校平安卫生的综合治理工作。1、对全体师生加强了平安卫生教育。全校上下十分重视平安
6、卫生教育，引导学生学法、懂法、守法。2、结合开展的“开端行为教育，大力加强(狠抓)课堂教学纪律的检查与催促。学校行政班子成员每节进行检查，及时反响，使校园课堂纪律真正好起来。同时也要求各科任教师必须对本节课负责，加强对班级学生组织纪律的管理，杜绝课堂平安事故的发生。3、经常召集班主任，对学校的各项平安工作进行部署强调，保证各个环节都紧张有序。4、值周领导和值日教师在每日的几个关键时间段内，加强校园内部各个角落的巡视，同时也注意校园周边环境平安，发现问题及时上报，使校园周边环境相对较好。本学期，我校德育平安领导小组把学生平安事故防范范围扩大，延伸到校外公路两端100米左右，必要时护送问题学生平安
7、离校，有时候也摩托巡逻到加油站。这样，极大地保障了学生离校的平安，也使得有些学生校内矛盾校外解决的途径被瓦解，有利于学校对问题学生的监控与管理。四、围绕建国六十周年，着力进行学生的思想品德教育1.坚持抓好班会，升旗仪式和旗下讲话重要的德育阵地，有针对性地对学生进行法制教育、理想教育、爱国主任教育、心理教育以及人生观、价值观等教育，帮助学生树立远大理想和抱负，懂得成人是成才、成功的前提，促进了学生精神面貌的整体提高。2.利用橱窗与班级黑板报，积极宣传建国六十周年的成就本学期，正逢建国六十周年，为强化学生的爱国热情和民族自豪感，我们为此举行了“庆国庆黑板报与12月专题黑板报评比活动。通过评比，各班
8、级获得等级如下：(略)五、采取措施、科学防范，积极抗击甲型h1n1流感1.积极教育宣传。本学期由于甲流蔓延，政教处在校长室的领导下，通过晨会、升旗仪式的讲话、班会课、黑板报、校园播送、分发资料、致家长一封信等形式开展甲流防控知识宣传教育，让每一位学生深入了解防治知识，明确甲流可防、可控、可治，消除恐慌。2.落实“三检制度。根据校长室的指示，积极落实“晨检、“午检与晚检制度，要求每位学生都配备一条温度计。遇有发热病症的学生，体温37.5的要求到卫生院买药，在学校隔离宿舍内休息待观察;体温37.5的由班主任或行政领导 通知家长，由家长带回，去正规医院医治或居家治疗;对感冒发热学生登记造册，密切观察
9、，及时做好缺勤学生情况的统计工作。3、消毒工作。为有效杀灭病毒，我处和总务处组织相关老师对教室、食堂、宿舍、厕所、办公室、功能室等公共场所也进行了消毒，从而有效地遏止了甲流病毒的传播。六、积极筹办，组织教师、学生参加秋季田径运动会1、积极组织配合各年级，组织各班参加校运动会开幕式方阵入场表演。2、组织各班通讯报道小组，加强运动会常规检查与新闻报道等工作，落实“体育道德风气班级的评比。以下班级在本次运动会中，被评为“体育道德风气班级有147班、158班。获本次运动会“十佳运发动的是：(略)其中获年级团体总分第一名的是：九年级：149班174分 八年级：151班133.5分 七年级：158班142
10、分七、工作中的缺乏主要表现在以下几个方面：1、德育理论研究层次和水平还有待提高，德育活动从内容和形式还需进一步创新，以学生为德育活动主体的理念还需进一步确立。本学期，期中家长会和文艺晚会两项重要活动均由于甲流的影响未能如期完成。2、宿舍还存在一系列不良的现象，比方，失窃、到规定的时间内不按时午休、就寝等。这说明我们管理还存在漏洞，学生防范意识冷淡，良好的行为习惯还需进一步加强。3、个别学生思想转化工作效果不明显，极个别学生难以管理，应加强和家长的沟通和配合。学生之间仍然存在影响平安团结的事故隐患。4、局部班级对所布置的工作不能按时完成，甚至不完成。例如每周的学生素质综合测评表有局部班级未能及时
11、完成，当周负责的公共卫生区有等、催以后才补做的现象。5、当然了还有其他方面的工作也存在缺乏，我们还需继续努力与加强。回忆本学期我校的政教工作，我们虽然取得了一定的成绩，各项工作和以前相比有了很大的进步，但我们深知，我校的政教工作仍有较大的挖潜空间。在今后的工作中，我们将更加严格要求，开拓创新，争取更加优异的成绩。冰雪寒冬，整个大自然充满了无限生机和活力，人的心情也随着这冰雪的到来显得尤为清爽。一年一度的年终岁尾，盘点一年心情的同时，更应该好好总结一下自己的工作，成败得失，喜怒哀乐，借以为下一年度工作做个很好的铺垫，以励再战。学校初中政教处工作总结2如果说教育的理念是教育的方向，那么，沿着既定的
12、方向脚踏实地、执着求索就是教育的出路。本年度，政教处在校长室的领导下带着年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯，构建温馨校园、书香学院、品味校园，让校园成为学生们的亮丽家园。第一 加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的上下直接决定着学校教育水平的上下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：(一)进一步完善和下大力气推动班主任工
13、作常规。一方面强化班主任在班级教育，、班级管理和班级风气养成以及班级学习开展中的第一责任人意识;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，如王海丽老师的“星级班级管理模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，管理具体，实效显著。锻炼、促使年轻教师在工作的第一年里便全方位体会到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飞老师为班主任。尤其是通过对学生的深入了解，让年轻教师们触摸到了教育规律，为班主任队伍储藏了丰厚的后备人才。(二)坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向
14、，提高班主任工作效果。(三)召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年轻班主任和科任教师工作座谈会，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。(四)组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。(五)组织班主任召开主题班会观摩课，进行主题班会教案比赛。(六)组织一年一度的“优秀班主任评比活动。通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作气氛，既推
15、动了教育工作的开展，同时有利于班主任的成长。第二 下大力气抓好学生常规管理，努力养成良好的校园风气。(一) 加强检查，及时反响。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为标准做到勤检查,勤反响，及时公布结果，催促整改。如对室内卫生，我们继续做到了值日生和清“值班生的“双保险，年级组长、政教主任把关。另外，通过“五星班级的评比机制，将常规管理进一步推向深入。(二) 集中力量，加强早操和课间操的评价管理。在相当长的时间里，早操和课间操的质量一直不如人意，本学期以来，在各个年级组成立课间操评比组，从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进行周密严格的评分，并直接纳入当月的五星班级评比内容。不仅使课间操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。(三) 制定方案，明确职责，努力将学生平安管理落到实处。学校管理工作的底线是确保学生平安，本年度，政教处进一步完善了了学生校园活动平安管理制度学生户外活动平安常识调河头中学学生放学、集会平安管理方法调河头中学突发事件应急处理预案等规章制度，并屡次召开年级组长和班主任会，认真部属落实平安管理事宜。(四) 组织各年级摸清后进生根本情况，各年级组织召开后进生的座谈会，建立后进生跟踪评价管理档案，加强了对后进生管理的力度。并责任到人，美味教师负责1-2名后进生的