1、学海无涯高三复读班班主任工作参考总结通用第三年复习班班主任的工作总结在学校领导的统一组织下，本课程在本学期的定期治理考核评估，各种竞赛活动和学习气氛中获得了优良成绩。一个学期的工作总结如下：一是加强学生思想政治工作，净化学生思想，培养学生良好素养，为国家培养人才。我开场上课“寻找我们周围的雷锋，“我们应该吐痰或纠正哪种行为，“谁是你最受尊敬的人？ “你认为成功的最关键要素是什么？ 其他活动。班级会议要求学生不断讨论上述咨询题，通过讨论不断澄清学生的思想混乱，提高学生的思想境地。我还充分利用学校，校内或校外的意外事件，及时为学生提供有针对性的教育。二是加强班级治理，深化理解学生，全面深化的课堂作
2、业我的班级是复习班。学生的文化根底相对较差。他们来自该十多所学校。这些方法特别复杂，学生的思想压力也特别大，没有良好的阶级风格。为了让学生放下本人的方法，一方面，我每周组织学生娱乐，以放松学生的紧张情绪。另一方面，我经常利用课间，中午和晚餐后的时间深化学生，理解学生的思想动态，为学生处理咨询题。为了提高学生的学习效果，我还经常组织学生交流经历。由于班级和治理方法的成功，班级气氛迅速进入正式。在学校组织的各种治理检查和评估中，我班的成绩总是最好的。3.积极开展两个课程，两个练习，两个活动，以保护学生的视力，提高学生的体质，提高学习效率。高中生有沉重的学业负担和宏大的精神压力。适当的体育活动势在必
3、行。为了确保活动的效果，我总是到现场与学生一起参加活动。为了提高学生参与的积极性，我总是为每项活动添加一些运动，游戏等内容，让学生锻炼和享受乐趣，培养情感，使心灵得到充分放松。通过确保学生的体育活动量，学生一般感到放松，课堂集中，学习效率高。四是亲密师生关系，做好学生思想工作为了做好学生的思想工作，我经常积极与课堂老师沟通，理解学生的课堂表现，特别留意学生的进步，做好学生的思想教育。及时工作。为了提高学生思想工作的有效性，我经常讨论在课堂上老师培养学生的方法，并邀请老师完成学生的教育任务。五是加强学生心理素养培养，提高学生考试才能在高考中，学生的心理素养水平直截了当阻碍学生的知识水平。为此，我充分利用每个月考试的时机培养学生的考试才能。采取集体方法指导和个体情况分析，有方案，有步骤地规划学生的市场心理，逐步提高学生的自决心。成就只能解释过去，教学是无止境的，学习是无止境的。在新学期，我将接着探究教育治理的方式，谦虚地向老班主任和老老师学习，以提高他们的治理水平。水平。
