1、政治协商制度篇一：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度教案第六课第三框：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度教案福泉四中 孟信炎课题： 共产党领导的多党合作和政治协商制度:中国特色的政党制度教学目标:1、知识目标:明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是符合我国国情的政党制度,也是我国的一项根本政治制度。2、能力目标:学会用唯物辨证的思维来观察问题,认识和分析问题,提高自学能力。3、情感目标:了解我国政党制度的特点和优势,增强学生的使命感、责任感。教学重点:我国政党制度的特色教学难点:多党合作的优越性教学设计:导入新课:图片导入：大家对全国人民代表大会已经有所了解,知道它是我国的最高国
2、家权力机关,那么政治协商会议都有哪些方面的人参与主要涉及哪些问题它在我国的政治生活中起着什么样的作用今天我们一起走近政协去了解政协。新课教学：3月11日,政协第十一届全国委员会常务委员会第五次会议在北京举行。中共中央政治局常委、全国政协主席俞正声主持会议。设问:政协会议是中国共产党内部的会议吗同学答复:不是课件展示各民主党派主席担任全国政协委员。一、执政参政、特色鲜明1.我国的民主党派党派名称与简称 成立时间和地点 组成成员中国国民党革命委员会(民革) 1948.1香港 与国民党有历史联系的人士为主中国民主同盟(民盟) 1941.3重庆 文教和科技界的高、中级知识分子 中国民主建国会 (民建)
3、 1945.12重庆 经济界人士中国民主促进会 (民进) 1945.12 上海 文教出版界高、中级知识分子中国农工民主党(农工党) 1930.8 上海 医药卫生界高、中级知识分子中国致公党 1925.10旧金山 归侨和侨眷为主九三学社 1946.5重庆 科技界高、中级知识分子台湾民主自治同盟(台盟) 1947.11台湾 台湾省人士判断:中国共产党是无产阶级政党,而我国的各民主党派是资产阶级性质的政党。学生思考答复:不是2. 民主党派的性质提示:各民主党派是各自所联系的一局部社会主义劳动者、社会主义事业的建设者和一局部拥护社会主义的爱国者的政治联盟,都是为社会主义效劳的政治力量。设问:我国政党制
4、度是什么它包括哪些内容具有哪些特点3、我国的政党制度(1)、含义(2)、特点学生答复:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是中国特色的政党制度,是我国的根本政治制度;教师追问:中国特色这个特色特在什么地方答复:友党关系:共产党是执政党、民主党派是参政党,两者是通力合作的亲密友党首要前提和根本保证:坚持中国共产党的领导根本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共根本活动准那么:宪法和法律重要机构:中国人民政治协商会议,简称人民政协小结:政党制度的内容也既是他的特色,下面我们进一步认识我国的政党制度。探究活动:关于我国政党制度同学有以下的认识小王:我国的政党制度包括共产党和各民主党派,他们
5、都是我国的执政党,他们一起执掌国家政权。小李:共产党与民主党的关系就好比美国的民主党和共和党,一个是在朝党,一个是在野党。小方:共产党与民主党是领导与被领导的关系,民主党律属于共产党。 小周:共产党与民主党是监督与被监督的关系,民主党要对共产党负责,接受共产党的监督。小万:共产党与民主党的政治地位是平等的,他们的活动可以不受法律的约束。小丁:人民政协是我国的国家机关,具有管理经济文化的职能,决定权和任免权、立法权。请同学结合教材,评述上述同学观点同学思考答复教师讲解(略)4、人民政协(1)成员(2)性质:共产党领导的具有广泛代表性的爱国统一战线组织,是发扬社会主义民主的重要形式(3)主题:团结
6、和民主(4)职能:政治协商、民主监督、参政议政小结:政党制度的特点:探究:1、在我国,中国共产党与各民主党派是执政党与在野党的关系。 提示:不可以表述成执政党与在朝党或兄弟党的关系2、共产党与各民主党派是领导与被领导,监督与被监督的关系。 提示:互相监督、组织独立、法律地位平等3、人民政协是中国特色的社会主义民主的重要形式之一,是我国重要的国家机构。提示:人民政协不是国家机关,不能履行政府(国家)职能4.人民政协与人民代表大会性质、职能及代表的产生方式相同。提示:人民政协是中国共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织,是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。其主要职能是政治协商、民主
7、监督、参政议政。 人民代表大会是我国的国家权力机关,它拥有立法权、监督权、任免权和决定权。 政协代表由推荐、协商产生,即由上届委员推荐、协商决定。人民代表大会代表由直接或间接选举生产。二、适合国情 优势显著1、特点2、我国政党制度的优越性设问:我国政党制度具有哪些优越性学生看书答复有利于开展社会主义民主政治;有利于开展社会主义经济文化;有利于构建社会主义和谐社会;有利于推动祖国和平统一大业的实现探究:以下材料分别表达我国政党制度的那些优越性1）、民主党派与港澳台的亲朋故旧联系,增强了中华民族的整体意识和对祖国的向心力。2）、各民主党派以其科研成果推动生产力开展,以其特长推动科教文卫事业的开展。
8、3）、各民主党派献言议政,便利于党和政府博采众长、集思广益,有利于决策的科学化、民主化。3、我国能否照搬西方的多党制为什么学生讨论教师归纳小结: 我国根本经济制度决定不能实行西方多党制 我国的国家性质决定不能实行西方多党制中国近代史上曾有过多党制的尝试,其结果证明它在中国行不通 主张我国实行多党制,实质是要取消中国共产党的领导和执政地位,其后果必将是人民政权的丧失、社会主义制度的颠覆。课堂总结:这节课我们主要了解我国的政党制度,它是由中国特色的政党制度,他的特色表现在五个方面:友党关系:共产党是执政党、民主党派是参政党,两者是通力合作的亲密友党 ;首要前提和根本保证:坚持中国共产党的领导;根本
9、方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共;根本活动准那么:宪法和法律;重要机构:中国人民政治协商会议,简称人民政协。我国特色的政党制度具有它自身的优越性,适合我国国情作业设计:创新设计本框练习板书设计:一、执政参政、特色鲜明1、我国的民主党派（1）、民主党派的性质（2）、内容（8个）2、我国的政党制度(1)、地位(2)、特点3、人民政协(1)成员(2)性质:共产党领导的具有广泛代表性的爱国统一战线组织(3)主题:团结和民主(4)职能:政治协商、民主监督、参政议政二、适合国情 优势显著1、特点2、我国能否照搬西方的多党制3、我国政党制度的优越性教学反思：（略）篇二：中国政治协商制度的历史演变
10、中国政治协商制度的历史演变阶段一：新中国成立前期第一时间段：抗日战阵结束后，成立“联合政府；1946年1月10日至31日，（旧政协）。五项决议：第二时间段：人民解放战争由战略防御转转战略进攻，1948年4月底，中共口号“五一。1948年8月，河北省平山集合1949年3月毛已经成熟1949年6月15日至20日9月17日改名中国人民政治协商会议。第三时间段：新中国成立前夕，1949年9月21日至30日，第一届参加会议代表（多写一点）第一届人民政协会会议闭幕第二天阶段二：新中国成立后第一时间段：1949年9月到1954年9月（该局部概括写） 1949年9月政协委员会第一届人民政协全国委员会，共召开4
11、次分别是第二时间段：1954年10月到1966年5月。1954年第一届全国人大1954年12月第二届全国政协第一次会议制定了章程1959年4月1964年12月第三个时间段：1966年6月到1976年10月被迫停止文革时期（简写）阶段三：十一届三中全会以来1977年12月，第四届1978年12月，在京召开1982年第五届1983年6月，第六届1988年3月，第七次1989年12月30日意见1993年3月第八届1993年3月27日李瑞环在全国政协八届一次会议闭幕会上的讲话中,指出:“政治协商和民主监督是人民政协的主要职能。1994年1月，修改章程1994年3月全国政协八届二次会议上,通过的中国人民
12、政治协商会议章程(修正案)“把参政议政列入政协的主要职能,是政协工作的经验总结,是本次会议的重要成果,认为:“参政议政与政治协商、民主监督是一致的。1995年1月13日,政协全国委员会党组提出关于政治协商、民主监督、参政议政的规定1998年3月3日第九届 2023年3月5日至18日第十届全国人民代表大会第一次会议在北京举行。会议的主要议程是： 听取报告，选举第十届全国人民代表大会常务委员会委员长、副委员长、秘书长、委员；选举中华人民共和国主席、副主席；决定国务院总理的人选和国务院副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、中国人民银行行长、审计长、秘书长的人选；选举中华人民共和国中央军事委员会主
13、席；决定中华人民共和国中央军事委员会副主席、委员的人选；选举最高人民法院院长；选举最高人民检察院检察长；决定第十届全国人民代表大会各专门委员会主任委员、副主任委员、委员的人选等。 2023年2月8日,中共中央制定关于进一步加强共产党领导的多党合作和政治协商制度的意见 2023年2月8日,中共中央关于加强人民政协工作的意见中,对参政议政职能作了进一步的阐述,强调它是“人民政协履行职能的重要形式、“切实做好工作的有效方式,“人民政协的参政议政是对政治、经济、文化和社会生活中的重要问题以及人民群众普遍关心的问题,开展调查研究,反映社情民意,进行协商讨论,通过调研报告、提案、建议案或其他形式,向党和国
14、家机关提出意见和建议、 2023年9月20日,胡锦涛总书记在庆祝中国人民政治协商会议成立60周年大会的讲话中指出:“开展政治协商、民主监督、参政议政是人民政协的主要职能。各级党委要按照党的十七大做出的战略部署,切实支持人民政协围绕团结和民主两大主题履行职能,积极推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设。年月日中国人民政治协商会议第十一届全国委员会第一次会议于在北京召开。会议的主要议程是：听取和审议中国人民政治协商会议全国委员会常务委员会工作报告和关于提案工作情况的报告；选举中国人民政治协商会议第十一届全国委员会主席、副主席、秘书长和常务委员；列席中华人民共和国第十一届全国人民代表大会第一次会议
15、，听取并讨论政府工作报告及其他有关报告。篇三：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度中国共产党领导的多党合作和政治协商制度文字大小：大 中 小 打印文章教学目标一、知识与技能：通过学习使学生初步了解政党制度的含义、类型；我国各民主党派的名称、性质；我国现阶段中国共产党和各民主党派的根本活动准那么。我国政党制度的根本内容和必然性及优越性；我国现阶段各民主党派参政的根本点及与中国共产党的关系；中国人民政治协商会议的性质和职能。二、过程与方法：通过社会走访、调查或探究性学习等形式了解当代社会政党制度的有关实例，逐步培养学生理论联系实际的能力；引导学生通过运用唯物辩证法，分析社会各种政党制度及其政党之间的关系、提高鉴别政党制度问题正误的能力；探究在保持中国共产党领导地位的前提下，在世界经济全球化、政治多元化的背景中深化我国的政党制度改革，培养学生在探究现实社会政党制度问题上的创新能力。三、情感、态度、价值观使学生明确我国政党制度的根本内容及其优越性；帮助学生增强积极参与我国政党制度建设的情感，提高对我国坚持的必要性的认识，确立为建设中国特色政党制度的政治责任感。教学建议教材分析是本课的学习重点和难点。正确认识我国的政党制度对于进一步理解我国的社会主义现代化建设必须由中国共产党领导、坚持四项根本原那么具有重要意义。只有正确认识我国的政党制度，划清同资本主义国家多党制、两党制的区别，才能