1、八年级下册课课习题藤野先生习题一、根底知识 1 根据拼音写汉字或给加点字注音 . fi( ) 红 芦 hu( ) 不 xn( ) n( ) 名信 诘 责 ( ) 畸 形 ( ) 深 恶痛疾 ( ) 发人深 省 ( )2 解释以下词语 , 加点的字另作解释 . (1) 深恶痛 疾： (2) 油光可 鉴： (3) 竭 力： (4) 凄然： 3 文学常识填空并答复以下问题 . 本文与我们在七年级下学期与八年级上学期所学的 _ _ 两文均选自鲁迅先生的散文集 _ 一书 . 从这三篇文章的内容来看 , 你能不能推测出三文的写作先后 请说出你的理由 . 4 根据课文内容答复以下问题 . 文章中运用了许多反
2、语 , 如“实在 标致极了“问问 精通时事的人“再继续写些为“ 正人君子之流所深恶痛疾的文字几句中加点的词语都是反语 , 请你说说在具体的语言环境中这些词的含义是什么 标致： 精通时事： 正人君子： 二、阅读 一 我便将这事告知了藤野先生；有几个和我熟识的同学也很不平 , 一同去诘责干事托辞检查的无礼 , 并且要求 A 他们 将检查的结果 , 发表出来 . 终于这流言消灭了 , 干事却又竭力运动 , 要收回那一封匿名信去 . 结末是我便将这托尔斯泰式的信退还了他们 . 中国是弱国 , 所以中国人当然是低能儿 , 分数在六十分以上 , 便不是自己的能力了：也无怪 B 他们 疑惑 . 但我接着便有
3、参观枪毙中国人的命运了 . 第二年添教霉菌学 , 细菌的形状是全用电影来显示的 , 一段落已完而还没有到下课的时候 , 便影几片时事的片子 , 自然都是日本战胜俄国的情形 . 但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探 , 被日本军捕获 , 要枪毙了 , 围着看的也是一群中国人； 在讲堂里的还有一个我 . “万岁 ! C 他们 都拍掌欢呼起来 . 这种欢呼 , 是每看一片都有的 , 但在我 , 这一声却特别听得刺耳 . 此后回到中国来 , 我看见那些闲看枪毙犯人的人们 ,D 他们 也何尝不酒醉似的喝采 , 呜呼 , 无法可想 ! 但在那时那地 , 我的意见却变化了 .1 选文第一自然段中“我便将这事
4、告知了藤野先生中“这事是指什么 请加以概括 . 2 文章中加点的四个“他们 , 所指对象与其他三个不相同的一项为哪一项 ( ) 3 文章中画横线的句子说明作者何种情感 试加以分析 . 4 “这种欢呼 , 是每看一片都有的 , 但在我 , 这一声却特别听得刺耳的原因是 ( ) A 日本青年无视社会公德 , “我十分气愤 . B 日本青年那一声叫得特别大 , 影响了“我观看时事片的情趣 , 所以觉得特别“刺耳 . C 日本青年为了报复“我上次匿名信事件的失败 , 故而大吼大叫：因此“我十分厌恶 . D 日本青年看到枪毙中国人 , 兴灾乐祸 , 严重地伤害了 . “我的民族自尊心 , 故而“我觉得十
5、分“刺耳 . 5. 从选文来看 , 造成作者弃医从文的直接原因是 _ 与 _ 这两件事 .( 每一道横线上不超过 6 个字 ) 2习题一、根底知识 1 加粗字注音完全正确的一项为哪一项 A 文 绉绉 z u 争 执 zh 莫 如 m u 忍 耐 n iB 穈先生 m 侮 辱 w 赌 博 d 寡 妇 u C 跌股 di 讨 债 zh i 轻 薄 b 野 蛮 m nD 管 束 s 活 泼 p 披 衣 p 射 倒 d o2 以下词语书写有误的一项为哪一项 A 佃户 羞愧 B 惟一 摹画 C 茶碗 赔罪 D 膀样 嬉戏 3 解释以下加粗词语 , 并造句 . 1 我母亲待人最 仁慈 , 最温和 , 从来
6、没有一句伤人感情的话 . 解释： 造句： 2 她当面 质问他她给了某人什么好处 . 解释： 造句： 4 以下句子没有 语病的一句是 A 由于他长期住在城市里 , 再加上父母的溺爱 , 养成了爱虚荣、怕艰苦 . B 认真复习是我们能否在毕业考试中取得理想成绩的保证 . C 在老师的教育下 , 我明白自己错了 . D 这朴素的话语多么深刻的蕴含着人生哲理啊 ! 5 依次填写关联词语都正确的选项是 三峡工程完工以后 ,_ 可以使航道单向年通过能力提高到 5000 万吨 ,_ 可以使万吨级船队溯流而上直达重庆 ,_ 为西南腹地经济的开展提供了条件 .A 既 又 从而 B 因为 所以 而且C 既 所以
7、从而 D 因为 又 而且6 填入下面横线上的句子 , 与上下文衔接最恰当的一项为哪一项 他是班上的清洁委员 , 很保护环境卫生 , 放学回家经过校门时 , 看到了地上有纸团 , 他很自然地弯腰拾起放进垃圾筒里 ,_, 班会上 , 他受到了班主任的表扬 .A 班主任发现了他 B 班主任发现了自己 C 自己被班主任发现了 D 这被班主任发现了 7 仿照下面例句的形式 , 以“爱为话题 , 写一个句子 . 要求：所写对象不限 , 可写人、物、事、景必须抓住所写对象的特点 . 例句：人们都爱春天 , 爱她的风和日丽 , 爱她的莺歌燕舞 , 爱她的桃红柳绿 . _ _ 8 给下边一那么消息拟写标题 ,
8、不要超过 10 个字不含标点 . 据新华社长沙 5 月 23 日 电 湖南长沙、株洲、益阳等地近日发现了伪造的“北戴河邮票 , 警方已介入调查这次大规模的倒卖、销售、使用假邮票事件 . 截至 21 日 , 株洲市已查获伪造的“北戴河邮票 1300 多枚 . 邮政部门提醒说 , 可从三个方面区分“北戴河邮票的真假：一是看光泽 . 真邮票使用的是荧光油墨 , 假邮票使用的那么是常规油墨 , 将真邮票放在荧光灯下一照 , 荧光很明显 , 假邮票那么相反 . 二是看颜色 . 真邮票上的海水颜色较深 , 假邮票上的海水颜色浅得多 . 三是看字体清晰度 . 真邮票上字体印刷等清晰标准 , 假邮票那么比拟模
9、糊 .9 根据提示按要求做题 . 1 这是某律师事务所对自己的职业内涵和职业精神的诠释 , 请你从内容和语言两方面进行简要评析 . _ _ 2 每种职业都有自己的特性 , 请你从下面三种职业中 任选一种 , 拟写 3 4 句话 , 既要突出其职业内涵和职业精神 , 又要简洁凝练 , 隽永典雅 . 每句不超过 7 个字 , 不得套用上面的例子 , 也不得照搬古诗 . 选项：护士 农民 环卫工人_ _ 二、阅读并答复以下问题 一 我母亲待人最仁慈 , 这句话传到了我母亲耳朵里 , 她气得大哭 , 请了几位本家来 , 把五叔喊来 , 她当面质问他她给某人什么好处 . 直到五叔当众认错赔罪 , 她才罢
10、休 . 我在我母亲的教训之下度过了少年时代 , 受了她的极大极深的影响 .如果我能宽恕人 , 体谅人我都得感谢我的慈母 .1 解释以下词语 1 待人接物： 2 罢休： 2 “在这广漠的人海里单独混了二十多年中加粗字“混字用得恰当吗 为什么 _ 3 文中画线局部可以表现出母亲什么品质 从何看出 _ 4 结合全文来看 , 本文大局部写母亲谦和可亲的性格 , 可是在选文的第一段却主要突出母亲有刚气 , 用意何在 _ 3习题一、根底知识 1 以下各组加粗字读音不同的一组是 A 掺假 掺 和 掺 杂 B 哄抢 哄 堂 哄 动C 矿 藏 宝 藏 西 藏 D 声 调 调 动 音 调2 根据拼音写出字词 . 马 z n 红 sh 磨磨 cen cen sh 师 j 背 规规 ju ju tu 灯狮子3 解词并造句 . 1 翻来覆去： 造句： 2 苦楚： 造句： 4 原文填空 . 父亲的手真巧 , 他居然把我们两个的半本书 _, 装订成了两本 _ 的书 .5 “我的第一本书仅仅指那半本课本吗 你还可以怎样的理解 _ 6 下面是小明的同学在 中给他说的一段话 , 加横线的局部有的有语病 , 有的表达不当 , 请加以改正 . 小明 , 你还是为迎接即将