1、班主任工作范文之班主任经历交流发言稿：左手情，右手理 新学期开学，我们班转来一位叫小昆的新同学。当小昆进入教室后，他妈妈就主动和我谈起小孩转学的缘故小昆在原学校课上喜爱睡觉，说话，玩。课下喜爱上网，打架。平时还经常和妈妈顶撞。小昆的妈妈说起小昆真是一脸的焦急和无奈，特别希望我对他严加管教。通过谈话，看的出小昆妈妈是位通情达理的人，我就对她说：“小昆只是个小孩，在小孩成长的道路上难免会出现一些如此或那样的咨询题，我们多沟通，一起来协助小孩成长。我观察了几天后，决定尝试找小昆聊天。第一次聊天，小昆就对我抱怨：“只要我在家，全家人都批判我，只有弟弟不说我。我跟他们就没法沟通。我咨询他“你弟弟多大？他
2、说：“一岁半。他一脸无奈地答复我。我笑着咨询他：“你想想，你有哪些优点啊？能和教师分享一下吗？出乎我的预料，他立即就眉飞色舞起来地说：“教师，我觉得我习惯才能挺强的，我从幼儿园就开场住校，算算我都住了十来年啦。同学们都喜爱和我聊天。我还特别喜爱交朋友，我为我的朋友能够两肋插刀。接着就开场给我滔滔不绝地讲发生在他和他朋友之间的故事暑假一块去当搬运工；秋天一起去帮同学家掰棒子；晚上出去玩，为了帮朋友修车子，到半夜才回家给我讲完后，他眼里闪着泪花说：“惋惜我们分开了，由于半夜从学校翻墙头去上网，我们都被劝退了，有的去了私立学校，有的去了冀州，有的回沙河老家上学了。我们非常难再见面了。说完他低下了头。
3、 从小昆的表现来看他确实是个“咨询题学生。但我依然被眼前这个重情意的小孩打动了，我觉得他依然挺可爱的。我又咨询他：“你对你妈妈是什么感受？“她，我都没法说，从我记事起她就没管过我，我从幼儿园就开场住校，她确实是想把我扔到学校里不管我。在我的印象里，她每天都在忙她的生意。而且，我说什么她都不信。我听小孩说完后，终于明白小昆为什么成为了“咨询题学生，为什么他相信朋友而不相信本人的家人。我又觉得这个从不缺钱花而太缺少亲情的小孩好悲伤。“通过聊天，教师觉得你是个好小孩。我对他说。小昆听后一愣说：“教师，你是不是骗我呢，我长这么大，还没有教师说我是个好小孩呢。我说：“通过你暑假当搬运工，我觉得你不怕吃苦
4、，有毅力；通过你协助同学，我觉得你热情，仁慈；通过你说你们的友谊，我觉得你重情意。你这么快就能习惯我们班的生活，我觉得你习惯才能强。教师分析的对吗？小昆听完我对他的评价后，我觉察他先是惊诧，刹那间惊喜，接着用劲的点了点头说：“教师，你放心，我在我们班一定会好好表现的。我说到做到。第二天，我把小昆妈妈约到了学校，对她说：“通过我和小孩的聊天，我觉得小孩不像你说的那么糟糕，小昆本质不错，通过教育他完全能够转变成为一个是个好小孩，他聪明，自立，热情，仁慈，不怕苦，重情意在他身上具备如今好多小孩不具备的优秀质量，我对他非常有决心。小昆的妈妈听完我对小孩的评价，拉着我的手冲动地说：“感谢，感谢，感谢您王
5、教师！随后，小昆的妈妈内疚地给我说在他小时候，我对小孩的照顾太少，总是忙生意，非常少给小孩交流，如今想和小孩交流，小孩却感受和我没有共同语言而不想理我了。我真不明白该如何办？如今，我一边抚慰小昆妈妈并对她说：“我认为好小孩是夸出来的，尤其对小昆。他经常受批判，我们的表扬对小孩来说确实是雪中送炭呀，因此我觉得咱用表扬来改变小孩。在学校，不管在学习上依然生活上，只要小孩有一点进步，我就表扬他。在家里，小孩有进步，你和他爸爸也要及时鼓舞。我们多沟通，及时反响小孩的进步，他会越来越好的。你们之间的关系也会改善的。从如今开场，我们共同尝试一下，看我的方法行不行？他妈妈满是感谢地表示赞同。如今的小昆有时上课还会说个小话，搞个小动作。可我看得出，他不断在努力，努力地恪守着本人的诺言，他的成绩也在不断的提高。我相信，在今后的日子里，小昆的行为举止会时常反复。可我更相信，小昆将会成为一个优秀的男子汉！