1、班主任工作范文之爱，教育的主旋律 “在每个小孩心中最隐秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使小孩的心同我讲的话发生共鸣，我本身就需要同小孩的心弦对准音调。是的，现代高速开展的社会，为小孩提供了一个五彩绚丽的世界，在如此的环境下，小孩的内心世界也会象外面的世界一样纷繁复杂，不可揣摩。如此的时代需要的老师，确实是能进入学生内心，与学生共同感受，共同欢乐，共同倾听，能与之进展心与心交流的人，不仅在学校，而且能走进学生的生活圈子，理解他们的另一面。家访确实是为我们老师提供的一个如此的平台。我班有个女孩，矮矮的个子，沉默寡言，总是用本人那双亮堂的眼睛，悄悄的凝视着四周的一切，教了她
2、近两年时间，从来没见她上课时举过手，答复过咨询题。下课后，她总是一个人静静的在一边玩，有时喃喃自语，真是一个孤僻的小孩。3月29日夜晚，淡月笼纱，娉娉婷婷。有风拂过脸颊，掠起长发。陈校长、向老师和我一行三人踏进了她家的门。原来，她的父亲在她2岁时就因病去世，妈妈离家出走。从此，她的伯母便成了“妈妈伯父已因病去世多年，并随“妈妈姓与奶奶生活在一起，她“妈妈在本市一家单位做临时清洁工，平时，她多数时间和奶奶一起生活，妈妈劳累一天下班后检查辅导作业，由于从小失去父爱，造成了她独处、害怕的性格。交谈中， 她奶奶的眼角不断挂着泪水，妈妈的工作没有周末，这时下班后还在医院打点滴，假设不是由于父母的缘故，她
3、将生活得多么幸福欢乐，看到别的小孩星期六、星期天在父母的陪伴下游玩，她总是在奶奶面前装出一副无所谓的表情，然后躲到一旁偷偷的哭。这一些，全是那个爱她，想把世间所有的美妙都给她，但是又无能为力的奶奶呜咽着告诉我们。作为他老师的我如今此刻只有无尽的悔恨，为什么没在平日多关心她？却让如此小的她尝到这个年龄不应该遭到的痛苦？就如此，与家长没有华美的词藻，没有动听的话语，没有彼此的客套，有的只是真诚，有的只是老师与家长的共同心愿，有的只是对小孩无尽的爱。由于这个共同的目的，我们走到了一起，我们讨论了共同的关于小孩的话题。这一次的家访，让我的心灵再一次得到了震撼。父爱对一个女小孩来说是多么的重要，从小失去
4、父爱，对小孩的成长产生多么大的阻碍。回想小孩奶奶说的那些话，我决定在以后的日子里尽量引导他走出自我，对他偏爱一些。前苏联伟大的理论家、教育家捷尔任斯基曾说过：“谁爱小孩，小孩就爱他，只有爱小孩的人，才能教育小孩。没有师爱的教育是不存在的。爱，是通往成功教育的桥梁，也是一条根本的教育原那么。与家长的及时沟通，与家长之间的一次次短短的接触，一个个小小的故事，能够使我们更加的理解小孩，使我们更加公平的对待小孩，使我们更加恰当的教育好小孩，使我们用期待和开展的目光对待他们，使我们有敏锐的观察力，擅长捕捉、觉察学生身上的闪光之处，使他们在表扬中体验到成功的欢乐，加强自尊心和自决心，在避短中看到本人的将来与希望，感遭到老师的信任和期待，而这一次感受，甚至能改变小孩的一生“爱是教育永久的主旋律！当我们用爱暖和、照亮小孩时，我们的内心也会充满教育的力量！让我们全身心肠投入，保护、关心、协助每一位学生，让老师真正成为全体学生的贴心人。
