1、班主任工作范文之班主任经历交流发言稿6 在这么多经历丰富的班主任面前来谈当班主任的经历实在是不敢当，在座的各位，比我有经历的多的是，我在此只是简要的谈谈我做班主任的一些感受。做班主任工作来，我尽管没有做过惊天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的每一个足迹，都能折射出我生命的价值。我是失去了特别多，但我无怨无悔，由于我深深地爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我要在三尺讲台这方寸之地，尽我最大努力，为祖国教育事业奉献毕生的精力。一、加强治理认识班级更上一个台阶。1、完善班干部队伍。开学初，创立了更加完善的班级治理体制，参加了新鲜血液，让更多学生得到锻炼的时机
2、。明确了班级努力和前进的方向，营建一个温馨而又充满朝气的学习环境。定期召开班干部会，总结工作中的得失，促进班级工作的开展。努力提高班干部的工作才能，经常找他们谈心，协助他们改进工作方法，在适当的范围内放权，调动他们的积极性和主动性。2、做到事事有总结。不管是获得了成绩依然以失败告终，有活动就有总结，学生本人要总结，班主任要总结，使学生总结经历，汲取教训，明辨是非，积累珍贵财富 。这是学生成长不可缺少的一环。二、捕捉闪光点鼓舞上进捕捉闪光点。金无足赤，人无完人 ，再好的学生难免也有缺乏之处，再差的学生身上也有本人的优点，及时捕捉学生的闪光点进展因势利导，使他们产生积极的情感，从而以点带面促使学生
3、全面进步。这是班主任工作至关重要的一环。在别人看来，分流班学生，不求上进，没有任何优点，我不那么认为，我从来就没有放弃过，我对本人有决心，我以最短的时间，理解每一个学生，然后因材施“教。谁说他们没有优点？抓住契机，鼓舞上进。从心理学的角度看：一个人只要体验一次成功的欢乐，便会激起追求无休止的成功的力量和决心。因而，引导学生理解本人的长处和短处，扬长避短，加强学习的决心，不断处于后进生地位的王永超在发表了文章，出呼我的预料，这是意外的收获，我抓住这个契机，对全班同学进展教育，他们成功的背后包含着多少努力，他们学习成绩尽管不特别理想，但我相信，通过努力他们的学习成绩会跟发表文章一样，必将是班上的佼
4、佼者，之后学习成绩迅速提高。捕捉闪光点，抓住契机，鼓舞上进，有助于树立学生的自决心。三、 让学生给我写周记建立微妙关系在担任班主任工作的实践中我深深体会到：要想把一个班集体带好，同时使每个学生在德、智、体、美、劳诸方面全面开展，必须做到“知己知彼，也确实是要理解每个学生的心声，明白他们每天都在想什么，在学习中遇到哪些困难和难题，用周记的方式写出来，反映给班主任教师，同时能及时给予处理和答复。如此，整个班集体的情况就能了如指掌，就不会产生盲目的发号使令，由于我们教育的对象是学生，只有对他们理解的特别深，才能对“症下药，切好每个学生的脉；才能因材施教，做到百战百胜，不让一个学生落伍。对我在授课时有
5、什么意见和要求；班里发生了什么事，对本人有什么阻碍等等，只要对学习有阻碍的要素，都要写出来，每周一交给组长。我以最快的速度看完，做好一切处理咨询题的思想预备。譬如，余培强同学在周记上写到：“教师，你昨天在上光阴老人的礼物时，说的过快，我还有点模糊，请你再重新讲一遍，同时板书出来，课后我们好复习。还有，洪丽娜说“教师，在区别惭愧和惭愧时，我对推断哪个用哪里还拿不准，还有点困难，请在复习课上给着重讲一讲。等等，这些周记都对我的教学有协助，也对我们改进教育方法有特别大好处。有一回，学习特别好的赵伶俐同学在周记中如此写道：“教师，我无心上学了，父亲多病而我妈妈又是残废的，整天傻傻的坐在门口，他们就取笑
6、我，我实在无心接着学习了我看完后，就象有一把刀子在割我的心。我走进教室，语重心长地对学生们说：“同学们，赵伶俐同学家特别的不幸，爸爸为了养家糊口，不过本人身上地病，妈妈-可她从不掉一滴泪，不喊一声苦，多么坚强，多么我的话还没有说完，同学们都低头掉下了眼泪。还有后进生李佳佳，她总是默默无语，上课下课总低着头，我咨询过几次都没翻开她的心扉。两周后我在她的周记里觉察：“教师，我从小确实是阿姨带大的，如今，妈妈特别少跟我讲话，我特别害怕看到她，每做一件事每说一句话，总被批判。他们都不喜爱我。看了之后，我心情特别沉重，便在她的周记里写上如此的评语：“你是个好小孩，教师特别喜爱你，只要你不管在家依然学校，
7、多做事情，多和别人交流，大家都会喜爱你的，快点行动吧！如今的她但是大变样了。通过写周记的方式，亲密了师生关系，促进了教学，找出了教学中的缺乏。它把学生们当面难以言表的事，通过文字的方式反响于教师，使师生为了一个共同的目的而努力。又是周记，使班主任成为学生们的良师益友。这半年来，我通过这一招，使我更加认识到班主任是学生健康成长的引路人，是沟通学校、家庭和社会的桥梁。愿我的这一招作为所有班主任的参考。总之一句话，当一个班主任不容易，当一个优秀的班主任更不容易。当好一个班主任有一个前提，那确实是要有高度的责任心。作为像我如此的班主任，除了本人要汲取教训、总结经历外，还要多向在座的各位有经历的班主任多多请教，学习一些行之有效的做法，争取把班主任工作做得更好。