1、班主任工作范文之顺风高呼，借舟渡河 孟子云：“登高而呼，臂非加长也，而见者远。顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里。假舟楫者，非能水也，而绝江河。作为班主任也要善假于物以达成我们的德育目的。我简单列了9条：一、借助日期，铭刻鼓干劲。比方，刚接手的新班级开学时，我一定会提供一个干干静静的宿舍立即就能入住，整整齐齐的教室立即就能学习。促人团结的宿舍文化，如“宿舍是我家，齐心呵护她 ，一下儿吹散了同学们依恋旧班的情节；激人奋进的教室文化，如“你在干，天在看，父母在期盼，伟大的事业在呼唤，瞬间驱散了同学们假期遗留的懒散。前黑板上“从此走进北大告诉他们就在如今此地我们将携手共同迈
2、向2023高考的辉煌！距高考168天时，我把珍藏的歼十战斗机模型摆在讲桌上，吹响了2023高考的集结号，让我的同学们一路发，一飞冲天，去制造衡中文科新的神话。二、借助人物，比照应自强。我把中国达人秀中的“断臂钢琴家刘伟“的奋斗事迹与网络盛传的咱爸是李刚“的雷人李启铭进展了比照，告诉同学们将来要靠本人去奋斗，而不是去发恨爹不成刚“的感慨，成为人人鄙视的啃老族。三、借助往届，后浪拍前浪。展示往届优秀生的作业、积累本，知识框架，让同学们借鉴，然后超越他们；读往届学生给教师发来的咨询候短信，并转达他们对学弟学妹的提示和劝诫，让学生去感受和传承一个衡中人应有的质量。四、借助体育，考场如赛场。如刘翔的王者
3、归来，鼓舞同学们经受挫折后仍能东山再起；如广州亚运会上中国女排危险时刻绝地还击战胜韩国，告诫同学们不要轻言失败；如冠军王濛由抵触教练到由衷地叩谢师恩，教育同学们要亲其师信其道；还有冠军周洋的为了让父母生活得更好一点，教会学生感恩。五、借助寄语、人生当坚强。如对那些奋斗了暂无进步的，我写了触礁的未必不是勇士；敢失败的未必不是英雄。奋斗了，就应咨询心无愧；拼搏了，确实是成功的人生。“六、借助对联，失意莫彷徨。如抛开倒霉扫荡邪气忘掉怨气克服松气气不可泄，振作士气焕发朝气树立正气磨砺锐气气贯长虹。“；怀大志一朝雪耻试看孰先孰后，下苦功千里跬步再竞谁雌谁雄。“七、借助美文，文章以传道。为鼓舞同学们超越，
4、选了徐开垒的竞赛；学生们松懈时，选了梁启超的论毅力；当学生浅尝辄止，小富即满时，选了胡适的差不多先生等。八、借助情境，育人于无形。如今的学生特爱受情绪左右，不良的情绪如哭泣、摔书、和同学闹别扭，既阻碍本人，又会涉及到宿舍和前后左右桌，甚至班级的学习气氛。因此我模仿了一个情境。周日晚三班会时我以某个违纪为借口，假装愤慨“地把早已罗列好的本周班级所有不愉快的事一一倒出，然后乌青着脸，关上精心预备的班会课件，摔门而去。回到备课区我翻开摄像头开场录像，看着刚刚被点名批判的同学呆呆地坐着，其他同学小心翼翼地做作业，生怕再出什么过失。9:45时，我又回到班上，让学生互相讨论不良情绪的危害。又让两名同学说我摔门走后对他的阻碍，同学们都提到战战兢兢，根本没学进习去。然后我开场说这节班会的目的，假设你天天带着不良情绪，想一想对本人、对同学、对宿舍、对班级的阻碍，如此让同学们换位考虑，起到了育人于无形的结果，警示他们要左右情绪“、不心烦才会不平凡“。九、借助班徽，班兴共承当。四周以家族徽章的方式呈现，代表整个392班是一个团结的家族相亲恩爱。鹰的图腾是我们个人如鹰的写照，抽象的392“形似承“字，意味每一个392人承载班级荣誉、承受11考验，承当祖国强盛。人人胸前一枚班徽，92前途熠熠生辉。九个借助，九九归一，我相信392这艘巨船定会在2023年乘风破浪，扬帆远航！