1、班主任工作范文之高二年级组第一学期教学工作方案 一、指导思想：以科学开展观为指导，以“学生的成长和将来高于一切为根本目的，认真贯彻学校的工作思路，落实各处室关于年级的工作方案内容，发扬“发奋有为，与时俱进、人本至上之精神，创一流的机制、一流的治理、一流的质量，创始年级组工作的新辉煌。在着重激发学生成才欲望，狠抓学生的行为标准和养成教育，在做人、学习、纪律、集体生活等方面严格要求学生的根底上，努力创设和营建一个科学、和谐、有力度、有效率、有创新的治理机制和人文气氛，把在“细节中求成功作为本学期提高本年级质量的根本方法，全面提高年级的整体实力和治理水平，实在完成学校下达的各项任务和目的。“把过程治
2、理作为年级的治理思路，年级一直认为有好的过程才会有好的结果。为年级老师们的教育教学工作做好效劳与协调工作，打造好年级组老师以教书育人、成就事业的年级这块平台；为学校开展作出应有的奉献。二、工作目的1在学校领导下，认真落实贯彻教育改革思想和学校工作部署，与时俱进，开辟创新，励精图治，发奋有为，坚持不懈的狠抓常规治理，努力打造“和谐年级、“学习年级、“爱心年级、“平安年级，把年级工作全面推上新的台阶。2一如既往地以班风建立、学风建立为打破口，进一步标准学生的言行，净化学习生活环境，加强学习气氛，努力使学生成为具有良好的学习适应和生活适应，具有勤奋、创新、勇于探究的进取精神。培养学生的集体荣誉感和责
3、任感，树立良好的班风，培养学生的自我治理和自我操纵力，构成良好的学风，在年级中构成一种互相竞争、和谐开展的良好气氛。3让每一位任课老师立足本职岗位、勤奋敬业，树立“以德育为中心，以培养学生的创新精神和实践才能为重点 的素养教育观念，既要严格要求学生，又要关心、尊重、效劳学生。4海门市学情调研要稳中有进。5高二年级在下学期3月中旬各科完成三年的教学方案，三月下旬进展高三复习。三、工作内容：一学生治理工作1.强化日常治理，加强学生的自我治理。1建立健全班主任值班制度。大课间有值班班主任到教学楼、卫生间检查学生的情况，觉察违纪学生及时处理，使学生在教学楼内无违纪的时间和地点。认真落实班主任周会集体研
4、究制度，班主任晚自习轮番巡查登记，年级组课堂纪检情况记载并及时反响。2施行文明班级评选的量化标准。年级组织人员严格检查。每节课、每个早读、每个夜自习都有专人检查。并对每次巡查情况进展记载，并反响给班主任，为班主任工作带来非常大的方便，也为班主任工作提供了工作方向，班主任目的更加明确。2成立年级学生自主治理队伍。由值班班主任带着，早上入班检查缺席学生，检查卫生，检查纪律，要求入班安静，否那么扣文明班级分，课间上公共自习进展检查，觉察班内有缺席人员上报年级，由年级找班主任查明缘故。3每周评文明班级。每周依照宿管科，年级自管会、值班班主任、值周班提供的数据按一定比例，得出每天每班的分数，张贴公布，让
5、班主任明白哪个班、那个学生的违纪情况，同时每周汇总表，评出每周的文明班级，然后年级进展挂牌或摘牌，让班级有一种集体荣誉感，然后年级依照本学期量化分数，评出本学期先进班集体，授永久牌。如此使班级短期有所追求，长期也有目的，班级感到有荣誉。4加强对班主任工作的指导。每次班主任会集体讨论研究教育征询题，并请分管年级校长到会指导，对每周的详细工作以“一周工作提示的方式公示年级展示板上。5积极调动课任老师参与年级、班级的治理。实行课任老师课堂纪律登记制度，情况及时反响到班主任，加强班主任与任课老师之间的沟通与合作。6加强与家长的联络，家庭教育与学校教育联动。年级在学校的支持下，召开学生家长会，加强家长与
6、学校在教育征询题上的沟通与合作。7督查到位，狠抓落实年级主任、副主任分工细致，催促检查到位。2.加强学生思想教育，构建“年级精神特区1加强理想教育。通过每周的主题班会，让学生理解做学征询，先学会做人。理解高考情势，理解就业情势等，理解社会，协助学生树立目的。2以活动为载体丰富学生的学习生活。组织年级学生听讲座，举办运动会等活动。培养优良的班风和学风，激发集体荣誉感、爱校、爱班的热情。3加强诚信教育。结合考风考纪、待人接物等详细环节开展对年级学生的诚信教育、诚信讨论等活动。4加强对学生的心理健康教育。通过配合学校组织对学生的心理征询题调查、开设心理征询题讲座、印发心理征询题材料、开展心理征询等方
7、式，培养学生健康心理。正确区分心理征询题和品德征询题，提高教育成效。5加强法制教育。通过组织年级会、主题班会等途径，强化学生的法纪认识，严防谈恋爱、打架斗殴等不良行为的发生。6加强劳动观念与卫生环保教育。认真组织组织学生参与公益劳动、搞好常规卫生。实行教室、包干区、宿舍卫生责任制，严格检查，及时反响，不断改进，为创设良好的校园环境作出奉献。7加强礼仪标准教育。反对不文明行为，组织学生认真学习海门市冠今中学奖惩条件，严肃查处学生存在的不标准的行为。3.营建良好的文化气氛，构建和谐班级1每个班级设置展示栏，各班充分挖掘潜力，发挥想象，展示本班的才华。2每个班级制造交流栏，主要张贴学生不会的征询题，
8、使学生与学生之间互相交流，老师也能够觉察学生存在的征询题，也能够张贴每个学生的追求目的，如理想大学，短期期末挑战对手。二教育教学治理工作1.及时传达，上下沟通每周行政会议开完会后，及时领悟学校的大政方针，每周定时召开班主任及备课组长会，及时传达学校的严重决定。制定每周年级工作方案，发给每位班主任和备课组长，由备课组长在教研活动时间传达给每位老师。让年级每个人明白本周要做什么，怎么样做，让每个老师与校长室统一，上下一心。2.多方设法，狠抓学风建立1加强对学生学习方法指导要求任课老师结合本学科特点加强对学生学法的指导。并协助学生树立学习目的，端正学习态度，养成良好的学习适应，掌握行之有效的学习方法
9、，2组织竞赛，激发学生学习兴趣。年级组织学生参加数、理、化竞赛，构成浓重的学习风气，每班各科成立兴趣小组，有任课老师统一治理，不会的征询题由各兴趣小组的组长进展解答，如不能解答，由任课老师进展解答。3加强对各学科练习、学案的编写的治理工作，检查学案、学科练习的执行情况。每周由备课组统一组织编写、修正，结合学生反映，拿出修正意见，坚持以“教学为中心。检查老师的教案、学案、以及学科练习，对有征询题的教案、学案、学科练习，在备课组长会上提出批判。有认识有目的地即时成体系保存电子稿。4配合学校开展活动激发学生的学习兴趣，开辟知识视野，培养综合素养。通过运动会等活动培养学生的团队认识。5制定尖子生培养措施，并认真执行。施行尖子生座谈，培优老师座谈。努力提高优生人数。接着进展学生每天一题活动，并有兴趣小组进展讲解。以上工作老师做到的，年级领导一定做到。在教学治理上，年级组要以身作那么，全身心投入，为全体老师作好典范带头作用。在本学期的工作中，高二年级全体老师将兢兢业业、勤勤恳恳，求真务实、勇于奉献，为学校开展做出应有的奉献。