1、班主任工作范文之高中班级听证会主持词 尊敬的各位领导、听证代表、列席代表、同志们：下午好！高三一班班委将涉及严重民生工作列入2023年到2023年严重行政事项听证方案。此次高三一班班委作为承办单位，主持召开促进本班同学高效学习听证会。首先，我代表会议主办方对各位莅临促进本班同学高效学习听证会，表示热烈的欢送和衷心的感谢。今天的听证会共有七项议程，分别是：1、说明听证主题，介绍听证代表、出席人员及其产生方法，介绍参会领导及受邀人员；2、宣读听证纪律及本卷须知；3、高三一班班主任冯秋霞教师陈述高三一班周日早晨流淌进班方案听证稿；4、听证代表发言；5、书面意见表的搜集、汇总，听证代表在听证记录上审核
2、签名。宣布听证会表决结果；6、领导作重要讲话；7、听证会总结。下面，进展第一项议程，说明听证主题，介绍听证代表、出席人员及其产生方法，介绍参会领导及受邀人员。为实在改变高三一班同学课堂上精力不集中、瞌睡的现象，处理高三一班同学在学习过程中的突出咨询题，高三一班班委决定对其进展集中整治和长效治理，建议通过在每周日早上实行灵敏进班，最晚不得超过6点进班的方式来处理同学们上课瞌睡的咨询题。依照河南省行政程序规定，我们以公开听证会的方式，就促进本班同学高效学习这一主题，广泛听取社会各界的意见和建议，目的在于提高决策的透明度，推进民主决策、科学决策。古语有云：“贤路当广不当狭，言语当开不当塞、“大智兴邦
3、，不过集众思。我诚恳地希望参加听证的各位代表仁者见仁、智者见智，为我们建言献策。依照河南省行政程序规定，高三一班班委于2023年10月21日在班内黑板上发布举行促进本班同学高效学习听证会的通告，并采取公开抽签的方式征集参会听证代表。这些代表是：。参加今天听证会的应到听证代表27人，实到听证代表27人，符合法律规定，会议能够举行。为了确保听证会公平、公正、公开，我们邀请了市人大代表鲍xx同志和市政协委员耿x同志对听证会进展全程监视和参与。让我们以热烈的掌声对各位领导、代表参加听证会表示欢送！列席今天听证会现场的，有来自许昌日报、许昌晨报报、许昌电视台、新三高报社、绿地编辑部等相关媒体人员，我们也
4、以热烈的掌声欢送他们的到来。今天的听证会由我担任主持人，我是高三一班的王x；于x和李x同志任主记录员。如今进展第二项议程，听证会主记录人宣读听证纪律及本卷须知：1、会议纪律1参会人员不得随意提早离开会场。2全体参会人员应自觉维护会场秩序，会场内文章转载自： :/.gerenjianli/zhuchici/zhuchicifanwen/ 请保存此标记严禁喧哗、哄闹或随意走动。3与会人员应互相尊重、真诚相待，严禁使用偏激语言攻击、指责或诋毁别人。4代表发言时，请举手示意，经主持人同意前方可发言。其别人应认真听取，不得随意发言、提咨询和插话，阻碍代表发言。2、本卷须知1会议代表应提早预备好发言内容。
5、因会议时间较紧，每位代表发言时间一般操纵在5分钟之内，发言超过时间，主持人可及时提示完毕代表发言。2代表发言时，请先介绍本人的姓名。请围绕会议主题，简明扼要地说明本人的观点，对本次流淌进班制度提出详细的意见和建议。3旁听代表、特邀代表、列席代表和会务工作人员不在会上发言，其意见能够以书面方式向区政府办工作人员提交。如今进展第三项议程，请高三一班班主任冯x教师陈述高三一班周日早晨流淌进班方案听证稿；如今进展第四项议程。请参加听证会的27名代表就“流淌进班制度与促进学生高效学习这一主题，发表本人的意见。同时各方专家就听证代表提出的相关建议和询咨询进展现场解答。学生代表与校方代表各选出2人发表观点，
6、发言时间不得超过3分钟如今进展第五项议程。请记录人员搜集、汇总各位代表们的书面意见表，并请市政协委员耿x同志上台监视计票汇总工作，请各位代表在听证记录上签名。如今进展第六项议程。首先有请市人大代表鲍x讲话大家欢送。感谢鲍xx同志的精彩讲话。各位代表，按照预定的程序，本次听证会各项议程已经完毕。听证会上高三一班班主任冯x教师对高三一班周日早晨流淌进班方案听证稿进展了陈述。实到的27名代表从不同角度发表了本人的意见和观点，听证记录员都进展了认确实记录，各位代表并对笔录进展了审核和签名。27名实到代表都表决支持高三一班周日早晨流淌进班方案。我们将对今天各位听证代表的意见进展认真汇总、整理、研究、采纳，作为高三一班决策的重要参考依照，依法提交高三年级组讨论审定，同时提出相关决策建议。对合理意见的采纳情况，将在高三一班小黑板上进展公布。最后鲍xx代表作了重要讲话，对此次听证工作给予了高度的评价，充分确信了今天听证会的效果和意义，各位代表也对高三一班的长效治理提出了非常好的建议。同时，鲍xx同志对代表们提出的意见也表示了充分确实信。最后对下一阶段高三一班长效治理工作和听证工作也提出更高的要求，希望列席的各班委回去认真预备落实。法谚有云：程序是法治和恣意而治的分水岭。公众参与事实上不止于表达意见的智力参与，通过听证会等方式，更多的公众正在直截了当参与社会治理。听证会到此完毕，感谢大家！