1、经济生涯第一单位第一课第二框题信誉卡、支票跟外汇教学方案新会会城华裔中学黄锦珍一、教学理念本课在方案上以老师为核心，协助老师学会进修，夸张大年夜自破探求、协作探求，力图切近生涯、切近实际、切近老师，从老师生涯中打仗到的资料动手，依照由浅入深的逻辑、契合老师的认知法那么。二、学情剖析本班老师是新会会城华裔中学高一年级的老师。因为初中政治仅央求老师对大年夜局部知识做末端了解，因而老师刚升入高中，要逐步习惯初中到高中这一修改。特未几老师在生涯中对信誉卡有确信的打仗，因而老师对此常识点有确信的生涯根底；而外汇老师尽管见的少，但老师对国平易近币升值等咨询题有猎奇心，能够充分发扬老师的主体性。高一老师正处
2、于三不美不雅的构成期，可塑性强，猎奇心强，参加的踊跃性也强，同时存在确信的信息搜集跟选择才干、浏览才干、确信的探求才干与协作才干。言语表白才干；存在末端逻辑思维才干，对咨询题有三、教学内容剖析（一）教学内容央求本框题教学内容贯彻新课程标准规那么的“说明罕见的信誉东西的用处，了解金钞票在古代经济生涯中的沾染的央求。使老师操纵信誉东西的运用，并树破准确的金钞票不美不雅。（二）要紧教学内容本课是人教版高中思维政治1经济生涯第一单位生涯与花费第一课奇特的货泉中第二框题信誉卡、支票跟外汇。本框是第一框的延长，讲货泉在实行流畅手段、领取手段、以及有关外汇的内容。本框共分为两目。第一目是信誉1.以后常用的两
3、种结算的方法现金结算与转账结算；2.现金3.转账结算方法的特点双方天下货泉等天分功用时触及的信誉东西，卡与支票，本目要紧讲：结算方法的特点用纸币来实现经济往来的收付举措；经过银行转账来实现经济往来的收付举措；支票。接着引见信誉卡跟银行信誉卡的界说、4.引出常用的用于结算的信誉东西信誉卡、信誉卡的长处、信誉卡的运用常识、支票的定义、品种现金支票跟转账支票、二者的区不、支票的运用常识。第二目是外汇，本目主要引见一些全然常识，即外汇的含意、外汇与外币的区不、汇率的含意、汇率的变更惹起人平易近币的升升值以及保持国平易近币币值全然坚决的意思。本节课承接上一节古代货泉的开展状况，跟着电子方案机的运用，借助
4、银行转账的信誉东西应运而生，便当人们的生涯。本节课协助老师感性看待金钞票，值全然坚决意思后，有助于培育老师的爱国主义感情。同时在了解保持国平易近币币（三）教学重难点【教学重点】信誉卡的长处、外汇、汇率依照：因为这是高考中呈现频率较多的考点。【教学难点】外汇、汇率的变更及其障碍依照：外汇跟汇率的常识既是重点又是难点，因为外汇咨询题不只专业同时庞杂，老师打仗较少，一些专业术语老师易混杂，同时在了解汇率的变更对经济带来的障碍时会有些难度。四、教学目标（一）常识与技艺目标1、了解两种结算方法2、说明两种罕见的信誉东西的用处3、清晰得外汇、汇率的含意4、操纵汇率变更对国度经济的障碍5、了解保持国平易近币
5、币值全然坚决的意思（二）进程与方法目标经过展现跟引见信誉卡的优、缺陷及支票的运用应留意的咨询题，老师能够感触信誉东西带来的益处，末端操纵运用信誉卡、支票的实际才干，加强参加经济生涯的实际才干。（三）感情、破场与代价不美不雅目标学会准确运用信誉东西，加强信誉见地、执法见地跟自我防范见地，踊跃投身古代经济生涯。领会汇率变更对经济带来的种种障碍，末端树破对国平易近币币值坚决的要紧性的准确见地。五、教学方法与手段教学方法：情境教学法、探求式进修、协作交换式进修。教学手段：板书、多媒体辅佐教学六、教学进程方案二、信誉卡、支票跟外汇（板书）【新课导入】经过上节课对纸币的进修，咱们清晰了纸币是由国度（或某些
6、地域）刊行，强迫运用的，交换金属货泉实行代价标准跟流畅手段天分功用，生了新的咨询题，有如此一个实在的状况：（状况导入）给咱们的生涯带来了特未几的益处，然而它也产视频：郑州市平易近10万张1元现金买车交定金老师指点：尽管视频中李密斯的举措不当当，但从中咱们也了解到一个梦想，在小额的经济纸币就会带来运动中单刀直入运用现金既便当又快捷，但像李密斯如此进展大年夜量的现金买卖时，确信的烦扰。那么咱们能够给怎样样的建议李密斯能更顺遂地实现买卖呢？生：刷卡师：对，这梦想上反响了咱们生涯中两种差异的结算方法。【进修新课】（一）信誉卡与支票（板书）结算方法：现金结算跟转帐结算（板书）1、人们平日运用的经济结算方
7、法：现金结算跟转帐结算（ppt）。现金结确实是用现金来实现经济往来的收付举措；转帐结确实是双方经过银行转帐来实现经济往来的收付举措。如今人们常常运用的信誉东西：信誉卡跟支票（老师提咨询：同窗们有不运用过信誉卡？多媒体展现六张差异的卡照，这些卡中哪些是信誉卡呢？老师探讨。ppt）2、信誉卡（板书）老师指点老师从信誉卡的含意、功用、长处方面思索。信誉卡含意（ppt）信誉卡是存在花费、转账结算、存取现金、信誉存款等功用的电子领取卡。信誉卡的功用（ppt）：信誉卡集存款、取款、存款、花费、结算、查咨询为一体（功用完好）信誉卡的长处（ppt）：能添加现金的运用，简化收款手续，便当购物花费，给持卡人带来诸
8、多便当。（平安、便当、高效）（师生独特处置先前提出的咨询题，即只要银行信誉卡才确实是信誉卡。）老师指点老师在书籍标志：银行信誉卡是贸易银行对资信状况优秀的客户刊行的一种信用痛处。师：（多媒体展现银行信誉卡）详细见地银行信誉卡上包含了哪些信息（包含信誉卡卡号，进展日期，姓名的拼音，银联标识等）多媒体展现选择题，请老师思索。，指点老师思索信誉卡运用的缺陷。思索：信誉卡作为新一代的理财东西，存在以下长处：（A）A集存款、取款、借钞票、花费、结算、查咨询为一体，便当平安B能够恣意透支C不需求任何前提能够恣意申领D能够在任何所在花费运用老师总结：信誉卡的运用带给咱们生涯的便当，然而，假设咱们不适当运用，
9、致咱们堕入财务危急、诚信危急。因而咱们要学会运用有度，感性花费。就能够导老师过渡：除了信誉卡，另有哪些常用的信誉东西呢？（情境导入）大年夜华公司的小张是个工程师，上半年一项制造制造给公司带来了庞大年夜经济效益，公司决议重奖张，就发给他一张写有确信金额、付款单位、签发日期的单子，可小张看后却手足无措了，请同窗们来帮帮他。小张拿到的这张单子是什么？怎样样把这张单子兑换成现金？老师联合课本浏览，自破探求：读一读，寻一寻（1）什么是支票？（2）支票有哪些品种？3、支票（板书）3、支票（ppt）支票的含意品种：现金支票跟转账支票（分不依照：是否支取现金）运用常识（指点老师浏览p9相干链接）拿到现金支票后
10、：要妥当保存，不得折叠；要检验金额的巨细写是否分歧，单位誊写是否准确；在支票无效期内，到银行支取现金；支票如被银行退回，尽快向出票单位索换；不得将它作为转帐支票运用，也不克不及单刀直入用它购物。（状况设置）小张将现金支票兑换成现金3万元后，就跟夫人、亲小孩去欧洲巡游了，在欧洲市廛里他的夫人看中了一条美丽领巾，可付钞票时，小张给弄懵清晰了。营业员却不收国平易近币，要收美元，这又把思索：假设咱们要出国巡游、购物，是否用国平易近币呢？提醒：咱们到欧洲巡游，是不克不及用国平易近币购物、付费的。因为国平易近币作为我国的公正纸币，只能在我国境内运用。到了欧洲巡游，只能把国平易近币依照确信的比率兑换成欧元等
11、外币，才能在那儿购物、付费。（二）外汇（ppt）（板书）（1）外汇的含意：外汇是用外币表现的用于国际间结算的领取手段。（ppt）（板书）多媒体提醒：要清晰外币与外汇的关联：外汇包含外币，但外汇不即是外币。外汇中还包含银行存款等外币领取痛处，债券、股票等外币有价证券、其余外汇资产等。老师过渡：既然在海本国平易近币不克不及用于付款，那么咱们需求将它兑换成外币后才干买东西，该怎样样兑换？（2）汇率的含意（ppt）（板书）指点老师看书，了解汇率的含意：又称汇价，是指两种货泉之间的兑换比率。多媒体展现：我国贸易银行墙上的国平易近币外汇牌价引见汇率的表现方法：我国平日采纳100单位外币作为标准兑换成确信命
12、目国平易近币。汇率的变更（ppt）指点老师浏览P10内容，归纳综合汇率变更法那么100外币兑换国平易近币，兑换到更多国平易近币，那么外币汇率100外币兑换国平易近币，兑换到更少国平易近币，那么外币汇率，国平易近币，国平易近币，外币，外币从而总结：外币汇率与外币是同向变更；外币汇率与国平易近币是反向变更。资料剖析：从外币汇率看：美元与国平易近币美元100100100国平易近币840821817得出：外币汇率变更与国平易近币升升值状况思索：你赞成国平易近币升值吗？协作探求：（足色办演）课前预习中已进展分组探讨足色1：假设你预备到海内巡游足色2：假设你是在海内的中国留老师足色3：假设你是国际花费者足
13、色4：假设你是海内投资商，预备即以后华投资足色5：假设你是出口商足色6：假设你是美国财务部部长是否赞成国平易近币升值？请说明来由。分组谈话，老师剖析归结。提醒：1、假设你预备到海内巡游：赞成国平易近币升值。确信量的国平易近币可兑换到更多的外汇，从而落低到海内巡游的本钞票。2、假设你是在海内的中国留老师：赞成国平易近币升值。确信量的国平易近币可兑换到更多的外汇，从而落低留学的本钞票。3、假设你是国际花费者：赞成国平易近币升值。会增进我国花费品的出口，会使国际花费者能够购置到更多的实惠的本国商品。4、假设你是海内投资商，预备即以后华投资：赞成国平易近币升值。外汇兑换成国平易近币会实现其保值与增值，
14、从而促使外资流进我国。5、假设你是出口商：差异意国平易近币升值。会进步我国出口商品的价钞票，落低我国出口商品的竞争力，倒霉于出口。6、假设你是美国财务部长：赞成国平易近币升值。国平易近币升值，会增进我国的出口，障碍我国的出口，关于美国财务部长来说，将象征着增进该国产物的出口，从而更快地拉动其经济的开展。总结：汇率变更与币值、收支口的关联外币国平易近币外币汇率国平易近币币值外币币值出口出口100100换更多换更少上升跌落升值升值升值升值添加添加添加添加因而要保持国平易近币币值全然坚决。（3）保持国平易近币币值全然坚决的含意及意思（板书）保持国平易近币币值全然坚决的含意（ppt）多媒体展现：保持国平易近币币值全然坚决的含意表白在两方面：外保持国平易近币汇率坚决。对内保持物价总程度坚决；对（5）保持国平易近币币值全然坚决的意思（ppt）多媒体展现：国际:对国平易近生涯宁静、公正易近经济接着安康开展天下：对天下金融的坚决、经济的开展存在要紧意思。【讲堂小结】本环节由老师自己总结进修的播种，而后由老师修改、弥补、说明。利于培育老师归结总结才干，锤炼他们的表白才干。经过自我评估、同窗评估、老师评估，凹陷评估的多元化，利于培育老师的自决心。安排功课七、教学评估本节课的方案联合老师的