1、微信在中职校班级管理中的全面应用分析摘 要：本文先对微信在中职校班级管理中的应用意义进行分析，然后在提升效率和促使班级和谐等相关方面，对微信在中职校班级管理中的优势进行总结，进而在加强日常管理、加强与家长的交流等相关根底上，对微信在中职校班级管理中的全面应用进行详细分析与阐述。关键词：微信;中职院校;班级管理中图分类号：G717文献标识码：A文章编号：2096-5079 （2023） 18-0-02在信息技术开展之下，微信成为了人们生活中不可缺少的一种社交软件，为人们的生活与工作带去了很大的便利。微信有很多功能，人们可以在此平台上交流、发布消息以及下载资料等。在教学改革之下，微信也被使用在教育
2、行业中。在中职学校中就有很多学生都在使用微信，教师在工作中要抓住这一点进行班级管理工作，充分发挥微信的优势与作用，在此根底上提升中职校班级管理工作的质量。因此，本文对微信在中职校班级管理中的应用进行分析有一定现实意义。一、微信在中职校班级管理中应用的意义微信是免费即时通信效劳的聊天软件。用户在使用微信时，可以在网络环境中快速发送语音、视频以及图片文字等。在微信开展下，社会各个人群都将其视为生活中不可缺少的一个软件，其已经成为很多人生活与工作中重要的社交工具与平台。微信积累了大量用户群，成为了当前网络时代中最关键的用户入口。在科学技术开展之下，微信的功能也在不断丰富，在以通信为核心的根底上，微信
3、成为了通信、社交、营销与媒体等功能为一体的一种平台化工具。微信之所以获得这么多人的喜爱，和其具备的功能有很大关系。随着国家大力推进职业教育，中职院校也成为了我国教育体系中最关键的构成局部。班级管理是中职校管理中的重要内容。中职学校的学生学习根底都相对较差，和普通高中相比，职校学生会有一些自卑心理，缺乏自信心是中职生的代表性心理特征。而在班级管理中使用微信，能让家长观察学生在学校的各种活动，教师也可以和家长交流学生在学校的情况。除此之外，经过对微信公众平台的运用，还可以让学生及时了解各种学校的信息，了解班级内部情况，及时获取有关专业相关的信息，以此对学生进行统一管理。通过对微信的运用，不但能够提
4、升中职校班级管理工作的质量，同时也能加快教育现代化开展进程，在此根底上促使职业教育的稳定开展。二、微信在中职校班级管理中的应用优势（1） 提升管理效率。将微信使用在中职校班级管理中，能够让学生及时了解班级相关的通知。通过对微信平台的运用，班主任可以把学校下达的最新教学、活动以及奖惩等相关的信息传达给学生，学生经过微信平台获取信息，可以在第一时间内了解各种通知，以此提升中职校班级管理工作效率。（2） 促使班级和谐。微信是一种网络交流平台，教师和学生之间在交流的时候多了一层网络隔膜。因此，教师在使用微信进行班级管理时，反而能够拉进与学生之间的关系。将微信平台使用在班级管理中，可以让教师与学生，学生
5、与学生之间进行相互交流，学生在学习中遇到问题可以立马问其他学生或者是教师，以此实现问题解决的目标。学生使用微信发布朋友圈，可以把个人心情与动态与他人分享，加深彼此之间的交流，进而获得同学之间的友谊，有利于班级的和谐。（3） 提升班主任工作质量。经过对微信的管理，可以为班主任的班级管理工作提供一定的参考质量。很多班主任在实际工作中会因为管理经验的缺乏，而导致中职校班级管理存在问题，影响班级管理的效果。而经过对微信的运用，班主任能够在此平台上找寻各种有关班级管理的知识与案例，在其中总结管理经验，并在结合自己班级实际情况根底上，有效地开展班级管理工作，提升班主任的专业能力，加强班级管理的实际效果。三
6、、微信在中职校班级管理中的全面应用（1） 做好日常管理。日常管理是中职校班级管理中的重要内容，经过对微信的运用，可以让日常管理工作更加标准和高效。日常管理工作的内容比较多，比方对学生的出勤率进行考查。在中职学校中，对学生的出勤率进行考查通常是由任课教师随堂进行，主要是用点名的方式进行考查。但是有时候因为学生人数比较多，再加上班级合堂教学的现象，这样就让出勤率的考查存在一定的难度。针对这个问题，可以使用微信软件，让班主任和任课老师之间加强联系，让任课教师拍摄班级的照片发送给班主任，然后让班主任来对学生的出勤情况进行检查。除此之外还可以进行班级卫生的管理。班主任的工作比较多，在繁忙的时候不可能时时
7、刻刻都对班级卫生情况进行掌握。在这种时候也可以使用微信，安排班长定期拍摄教室与宿舍的照片传输给班主任，以此促使学生保持班级的卫生。在这其中还可以经过与其他班级的比照，在此根底上进行班级之间的卫生检查与评选。（2） 加强与家长的交流。学生的教育是多方面的，除了学校对学生的管理教育以外，家长也是学生教育中的关键人物。在以前的教育模式中，教师与家长之间的交流只能经过 ，或者是家长会的直接见面。这种交流方式有一定的滞后性，不利于学校与家长的合作式教育。而经过对微信的运用，班主任可以随时把班级的活动、学生日常照片与视频发布到微信上，让学生家长可以對学生在学校中的情况进行及时掌握，以此保持教师和家长之间的
8、沟通，加强学校合作教育效果。在这其中，班主任还可以在微信中发布班级优秀学生的照片，并且发送一些有代表性的先进事迹，使其可以在学生之中树立一定的典范，起到鼓励其他学生的作用，让所有学生都可以获得进步。（3） 开展微讲座。所谓微讲座，主要是用微信群的方式进行讲座。讲座的主要讲解人员可以是班主任，也可以是其他的专业教师、学生或者是优秀毕业生等，演讲的方式也可以突破传统的教室，在微信平台上进行视频讲座。这种讲座的规模相对较小，时间也比较短，有着极强的针对性，可以在教学中就某个主题内容进行讨论。比方“怎样适应学校集体生活，“怎样和其他学生和谐相处，或者是“怎样使用课余时间等。在这其中，学生、家长都可以参
9、与其中讨论。也可以邀请优秀的毕业生进入班级群中，使其为在校学生讲解所学专业在社会中的实际情况，并且答复在校学生对于社会上的一些问题。微信讲座的开展不需要在固定的地点集合，不会受到时间与空间的限制。微信讲座通常控制在30分钟以内，在演讲结束之后，还可以把讲座的内容整理成文字的形式分享给学生，以此加强演讲效果。（4） 班级动态的建设。将微信使用在班级管理中，班主任可以直接建设班级公众平台。经过班级动态栏的建设，把班级开展的所有活动都在动态栏中呈现，让班级成员可以在动态栏上看待自己在班级中的表现，让学生积极参与到班级活动中。比方在班级活动中，每个月要评级一次班级之星，可以评选一些学习成绩好、做好事以
10、及有进步的学生，然后让全班学生都参与投票。班主任把投票结果呈现在微信班级动态栏上，并且配上学生的生活照片以及获奖感言等。所有学生都能够在动态栏上浏览相关的信息，以此发挥优秀学生的典范作用，在实现学生的自我价值时，也可以让其他学生产生上进心，从而在整个班级中营造积极向上的气氛，在此根底上提升中职校班级管理工作的质量。四、结束语班级管理是中职学校中的重要工作。在班级管理中使用微信平台，能够有效提升班级管理工作的效率，营造班级的和谐气氛。在实际工作中，经过对微信的运用，能够加强日常管理力度，增强和学生家长之间的交流，并且建设班级动态栏，在此根底上全面提升班级管理工作质量与效果。参考文献：1付淑云，朱百玲.微信平台在班级管理工作中的应用J.中国教育技术装备，2023（5）.2范磊.微信公众平台在中职班级管理中的应用初探J.才智，2023（31）：107-108.3付淑云，朱百玲.微信平台在班级管理工作中的应用J.中国教育技术装备，2023（5）.此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。