1、班主任工作范文之小学班主任工作方案17 新的学期，新的起点，我的班主任工作也迎来新的挑战。如何让小孩们在这时间短、任务重的学期里各方面都更上一层楼。特制订方案如下：一、学生概况 本班共有42名学生，其中22名女生，20名男生。每个小孩都爽朗可爱，有着非常强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁仁慈，好奇心强，求知欲强。通过一年半的学校教育，学生们的精神相貌、做法习惯、常规表现、学习风气等地点都有了明显的变化，班干部队伍已经建立起来，但还需进一步提高工作才能。但是由于年龄小，自制才能差，小学生时常不能操纵本人，上课时爱随意说话或者做小动作，男生在这地点明显缺乏。二、学期目的让学生在各方面都更上一层楼。三
2、、 治理措施 一紧抓常规学生通过一个假期的放松，关于学校的日常生活和学习必定不太习惯，做到每一项规章制度关于他们来说都不太容易。为了使学生可以及早进入角色，习惯学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，同时内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因而，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨检的时间强调各项常规要求，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。2、利用升旗仪式和班会时间，加强学生的德育教育。这学期利用清明节、劳动节、儿童节等严重活动日召开一些有意思的主题班队会，接着开展综合实践研究，让学
3、生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。从纪律、卫生、劳动及课间操几方面制定，如有违规照章处分，我们班的主旨是：“说到做到。二严抓纪律一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律严格恪守课堂“四管管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动，假设有违背纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被表扬可加一星。2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来爽朗而轻松的气氛。然而，丰富多彩
4、的课间活动，确实是处理课间纪律乱的法宝。我将结合学校的大课间开展“跳绳、跑步、跳兔子舞等活动。同时，随时提示学生要留意的危险活动和场地，寓教于乐。三卫生习惯讲究卫生非常重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求穿着整洁，桌屉洁净，物品整齐，由卫生委员记录，表现情况记录在“卫生劳动中。2、班级卫生：每天分派值日生清扫，由劳动委员负责。关于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进展表扬加星。四班干部的培养班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，班干部是班级治理的小助手。及时召开班干部会议，针对他们在工
5、作中出现的征询题，教给他们工作方法，使他们明确本人的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，锻炼和培养他们的才能。五家校结合1、关于学习后进生，每节课都要提征询，作业中有错要单独进展辅导，与家长联络，共同协助提高学习兴趣。2、对行为后进生，觉察闪光点要大力表扬，树立决心，在老师和家长共同催促下改进。3、经常保持与学生家长联络，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。1联络。除了家长征询外，要主动与家长联络，把小孩的情况及时反响给家长。2面谈。3家访。六、心理健康教育：1、正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的征询题，深化与学生谈心。2、 老师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。3、上心理健康教育课，平时引导学生处理好同学、学习、班级之间的关系，培养学生健康的心理。七班级文化建立1、美化班级环境，优秀作品上墙并及时更换。2、结合学校的双国文化教育，以英雄命名班级，同时积极组织学生诵读弟子规使学生讲文明、明白礼貌，爱学习、孝敬长辈，养成良好的卫生习惯，保护公物，恪守纪律。