1、班主任工作范文之小学一年级班主任个人工作总结 当一年级班主任，有了一些粗浅的认识，也有了一些深切、真实的体会：小孩们每天都会发生非常多事情，这就需要老师嘴勤、腿勤、手勤、甚至还要耳聪目明，现将一学期以来的班级工作情况总结如下：一、主要成绩一培养学生良好的习惯良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是根底教育的起始阶段，更是进展良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏，不但阻碍小孩的生活、性格、行为等，还直截了当关系到学习和工作的成功与否，甚至会阻碍小孩的今后。因而，本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，我是从以下几个方面做的：1、低起点一年级的学生，只有六、七岁，他们年龄
2、小，依赖性强，动手才能差，加上如今大多是独生子女，长辈宠爱有加，大多习惯不好，有的甚至刁钻任性。这时，教育切不可太心急。俗话说：“心急吃不了热豆腐。只有耐心，对学生所设定的目的要求起点低，老师学会换位考虑，站在学生的角度设身处地地考虑学生的承受、掌握情况，学生才能踏踏实实、按部就班，步步走好。也才能树立学生养成良好行为习惯的自决心。如刚入学时，学生还不明白得如何做作业，为了克服学生对做作业的畏难情绪，为以后养成良好作业习惯打下根底，我布置较少的作业；在课堂上留下足够的时间让学生做作业；并只提两个小要求：做作业时一不讲话，二不玩，只要做到了，确实是认真做作业的好小孩。要求低学生非常容易就获得了满
3、足感、成就感。这个要求做到了，再提新要求。如此为学习设置台阶，使其不断进步。2、细要求一年级学生，天真爽朗，以形象思维为主，对抽象的词语理解不够，也把握不好尺度。为此，我对学生的习惯要求不能太空洞，太笼统，要细，要实，要学生一听就明白，明白做法，操作性强。如要求学生上课要专心听讲，那到底怎么样做是专心听讲呢？我就编了一首儿歌“一二一，坐整齐，小手背到后面去，安安静静不说话，老师请讲话。有时学生上课开小差了，做小动作了，随意讲话等，我一说儿歌前半句，学生立即接着说后半句，既复习了上课听讲常规，又有效地提示、催促了不守纪律的小孩。3、强训练提出了一些细小的要求，假设不进展扎实有效的训练，等因而空话
4、一句。而且训练要严格，要有一种不达目的誓不罢休的耐心。如为养成学生的文明行为，我按学校的要求要说话要轻，走路要轻，不推别班的门，室内不乱喊乱叫，不随意撕纸，外出做操要走整齐，同学之间不踢不挖不咬，天天跟踪明白他本人认识到才罢休。尽管刚开场时花时多，但如此几次三番强化训练，行为要求已深化学生心田，并化为自觉行为，良好习惯也就渐渐养成了，效率也提高了。4、常评价一年级的学生都急于想明白本人通过努力所做的事会得到老师怎么样的评价。为了投合学生的这种心理，我平时细心观察，好的、进步的及时表扬，我对他们的表扬有时是一种赞许的微笑，有时是一次亲昵的抚摸，有时是一句由衷的赞扬。5、勤引导一年级的学生天真爽朗
5、，对小学生活充满好奇，但他们明辨是非的才能较弱，有时不明白什么是对的，什么是错的。这就要班主任老师的指引和教育。刚开场学校的每一项规章制度关于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以快速习惯学校的生活，我充分利用班队会的时间教学生学习小学生守那么和小学生日常行为标准，让他们在内心深处明白哪些行为是对的，哪些是不对的。面对一年级的学生我治理的方法是目的近一点、范围小一点、内容实一点，时时处处向学生进展有针对性的思想教育。二制造与小孩相处的轻松气氛。把微笑送给学生。每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到开展。面对一年级的小孩我拥有一种特别的教育手段微笑。在学生获得成功时，我会用微笑送去
6、欣赏；在学生遇到困难时，我会用微笑送去鼓舞；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。三给予小孩班级治理的时机。在班级治理中，成立了班委，让班委的同学参加班级的治理，让班委的同学参加纪律治理、卫生治理，以后我还将使用让每个学生都能参与班组不同层次的治理，使得每个学生都有时机轮番担当小组组长、值日班长都有时机与同学接触，与老师交流、都有时机锻炼本人多方面的才能。四及时做好与家长的交流勾通工作。好多家长对小孩学习的注重程度跟小孩的学习成绩成正比。一年级有相当局部文化水平较低的家长，对学生的家庭教育存在过于溺爱的倾向，为此，我精心预备了开家长会的内容，精心布置了教室，营建了与家长和谐交流的气氛，在会上我从“
7、一切为了小孩的角度去改观一些家长的态度，向家长介绍了小孩的学校情况、学校正小孩的行为要求，对家长进展了教育观念和辅导小孩的培训，认真疏导，细致说理，耐心肠同家长分析了教育小孩的策略和方法，努力赢得家长的信任、支持和配合，共同讨论教育的有效方法，获得了家长的积极配合，实效明显。二、缺乏之处：1、由于小孩们小，我给他们的宽容多于严峻因而我班学生的纪律不太好。2、由于多数学生的家庭条件差，受生活条件的阻碍，至使教育效果不好。3. 我本身是一名新老师，教学经历和班级治理经历较少。三、今后努力的方向：1、随着小孩们一天天的长大我一定要严肃小孩们的课堂纪律。通过讲故事、做游戏，评纪律星、创新星、才艺星等活动让小孩们活而不乱，成为学习的小主人。2、用耐心与爱心感来感化和教育小孩。