1、五年级竞选数学课代表发言稿 发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达本人意见、看法或汇报思想工作情况而事先预备好的文稿。以下是小编给大家整理的五年级竞选数学课代表发言稿，喜欢的过来一起分享吧。五年级竞选数学课代表发言稿一亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是五年级四班的学生陈昊哲。我的目的是当数学课代表。我不断相信凭着我的勇气和才能，我一定可以夺取数学课代表这个荣耀的职务。我有个坏缺点，确实是爱做些小动作。因而，我方案利用这个时机来改正我这个坏缺点。我也可以在班里树立威信。我有本人的优势：一是我学习成绩好，每次数学考试都在97分以上；二是我严格遵守学校纪律，下课从来都不打闹；三是我热爱数学
2、。假设我竞选成功，我会做到以下几点：首先从自我做起，严格要求本人，起表率作用；其次，我会在任何时候，任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原那么，敢于积极为同学们谋取正当的权益；再次，我还会协助老师，协助老师拿好教学用品，并检查同学课前预备。我还会协助老师收发作业本，并在数学自习课上约束同学。我还会辅导该科差生，对不能按时完成作业者要告诉老师，制止作业抄袭现象。奋斗是我的性格，成功是我的目的！希望大家投我一票，我一定不辜负大家的期望，全心全意为大家效劳。假设我落选了，就说明我还有一些缺乏之处。我一定会努力弥补缺点，争取下一次的竞选成功。我的发言完毕，感谢大家！五年级竞选数学课
3、代表发言稿二尊敬的老师、亲爱的同学们：数学科代表是数学老师的一名小助手，我既然想做数学科代表，就会以身作那么，在各方面严格要求本人，为同学们做一个好典范，认真学习，上课积极地举手发言。我的数学成绩不断名列前茅，曾荣获“希望杯三等奖、“奥数竞赛一等奖、“高斯杯一等奖等奖项。我相信，凭以上这些成绩，我一定能胜任数学科代表这个职位。我假设当上数学科代表，我会做好数学老师的小助手，把老师布置的任务传达给同学，减轻老师的负担；我会组织好同学，让同学喜欢上数学、学好数学，教会他们更多的课外的数学知识；我会协助数学成绩不好的同学，尽我最大才能协助他们提高数学成绩；我还会建立一个“扶帮组，同学们有难题不会，就
4、可以到“扶帮组找一些数学学霸，让他们辅导本人。总之，我会尽我所能，协助同学和老师。最后，我请同学们支持我，相信我，我一定会做一个让大家满意的数学科代表。感谢大家！五年级竞选数学课代表发言稿三尊敬的老师，亲爱的同学：大家好!今天能有幸登上讲台来我想竞选的是数学课代表。我之因而要当数学课代表，缘故是我特别想协助老师，成为老师四周的好助手。事实上我也想过语文课代表，但我总觉得我没有前任课代表优秀。因而就消除了这个念头。我尽管没有当过数学课代表，但是我当过几年的英语课代表，有一些当课代表的经历，也明白作为一名课代表需要干些什么。比方：早上领读，抱作业，收八位小组长的作业，同时协助老师干一些活。假设我中选了，我仍然会向前任课代表再请教请教，作为一名优秀的课代表还应该干些什么，我会谦虚地接受我的错误和缺点，并改掉他们，成为老师的好帮手。让我们的数学早读每次都得总分值。假设我没有被选上，也不会气馁，我会先反省本人，是不是哪里做的有些不对，或是还不够优秀。然后我会更加的努力改进，争取下一回当上数学课代表。感谢大家，我的演讲完毕，请大家投上你们那珍贵而神圣的一票吧！
