1、学习雷锋月主题班会三月即将来临，借助三月学雷锋活动的春风，各个学校开始对全班同学进行民族精神教育。以下是由小编为大家推荐的学习雷锋月主题班会，欢迎大家阅读。学习雷锋月主题班会一主题：我与雷锋精神同行时间：2023年3月 7 日 星期一班主任：吴华珠地点：初二(3)班班级人数：59人实到人数：58人教学目标：(一)知识目标1.学习雷锋的精神，以及雷锋精神在现在社会的新内涵2.培养学生从现在起，从我做起，从小事做起。学习雷锋精神努力做一个乐于奉献的人(二)能力目标：学习雷锋全心全意为人民效劳的行为，并在实际生活中赋予雷锋精神新的时代内涵，把雷锋精神发扬光大。(三)情感态度目标1、借助三月学雷锋活动
2、的春风，对全班同学进行民族精神教育。2、号召每位同学从小事做起，从身边做起，学习雷锋精神，争做诚信青少年。3、激发了学生们积极奉献的精神。教学重点：学习雷锋全心全意为人民效劳的行为，并在实际生活中赋予雷锋精神新的时代内涵，把雷锋精神发扬光大。教学手段：多媒体教学过程：1、班主任宣布主题班会课开始2、播放雷锋歌曲(背景音乐：学习雷锋好典范)班主任：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好典范的歌声，响彻中国大地，在那炽热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。3、雷锋日记：“钉子精神 同学表演班主任：
3、当雷锋听到有人说：工作这样忙，实在没有时间学习。他根据自己的学习体会，在日记中写下这样一段话：有些人说工作忙，没有时间学习，我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间，要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木版，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢这就是靠压力挤进去的，由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子精神，善于挤和蔼于钻。正是他的这种“钉子精神，促进了他在繁忙的运输工作中，坚持学习，树立全心全意为人民效劳的人生观。雷锋在日记里还写到：今天，我们没有理由不好好学习和工作，没有理由不改正缺点和错误，没有理
4、由只顾自己不顾集体，没有理由只顾个人眼前利益，而忘了整个国家的最大利益。我们每读一篇雷锋日记，都很受鼓舞，特别是“钉子精神，它将是我们今后努力学好知识的动力。下面我将采访两名同学，请他们谈一谈他们的感想。(现场采访)可采访以下一些问题：(1)雷锋是怎样一个人吗你对他有多少了解(2)你是怎样理解雷锋的“钉子精神的(3)你觉得努力学习的动力是什么(4)你觉得自己常在上课睡觉，这样做对吗为什么班主任：在这个追求经济，充满竞争的时代，我们是否还需要雷锋总结：在今天这个追求经济，充满竞争的时代，我们仍然需要雷锋精神。任何社会都需要美好的事物，雷锋不仅仅属于一代人，他的精神已穿越了时空，影响了一代又一代人
5、。4、学生发言：我班的“活雷锋(讲述班里的好人好事);学生甲：我要讲的是劳动委员(葛翔、杨擎)同学。劳动委员是我们班每天起床早，每天最早到班里的同学。他的职责是负责班级卫生，每天早来晚归，哪位同学有病或有事请假，班上同学去参加学校活动不能按时值日等，他们的值日就都由他做，从来没听他抱怨过谁。他在班上常常替他人着想，处处为班级效劳的好同学。学生乙：我要讲的是班长(邓颖洁)同学，她全心全意为集体着想的精神。班级的纪律，班级的学习风气，都少不了她的典范的作用。她经常辅导后进的同学，不厌其烦地为他们作讲解。班级同学之间发生小摩擦，是她果断站出来为他们调解。她为班级做了这么多事情，我们都由衷地敬佩她，感
6、谢她。(还有几位同学的事迹，略)小结：同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，但这并不代表我们的社会不再需要雷锋。5、小组竞赛：寻找差距我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象班主任出示课前学生专题讨论的结果，各小组可任选其一条进行辩论，小组长发言小组讨论结果。评比标准：新颖，实用。附：讨论题目：(每一题的内容由现场同学解答)同学请教问题诸多借口，不愿解答;早上值日迟归其它同学不愿帮助，班集体被扣分;好朋友上课违纪睁一只眼闭一只眼;班干部履行职责其它同学不配合甚至搞破坏;同学的课本不见袖手旁观“看好戏。班主任：请各小组选择要出
7、谋划策的题目，立即协商，五分钟后由各小组长归纳发言。6、班主任宣布竞赛结果与进行小结;班主任：经过十分困难的比较过程，最终小组以微弱优势胜出。我们大家用掌声对小组的同学表示庆贺。总结：这次的主题班会开得很成功，也开得很有创意与实效，让同学们明确“学雷锋关键是要学习雷锋精神的内涵，也让同学们感受到在新时代我们仍需要雷锋精神，在我们的身边仍存在许多活雷锋，如我班的班委，大局部都是乐于助人的好典范。正是他们的存在让我们的生活充满了美，让我们更好地感受到美。但美不仅要感受，更需要我们每个人去创造。我们的班级，我们的社会有好人好事的存在，同样也有自私自利、漠不关心、“我好你不好等现象的存在，需要我们出点
8、子，把这些“丑恶变成美。刚刚大家集思广益，提了许多好方法，那么希望我们的每个同学都能真正把这些点子付诸于行动，用实际行动创造美，让我们的班集体更团结，更互助，更“美丽优秀。7 、欣赏歌曲爱的奉献;8 、班主任宣布班会课结束。学习雷锋月主题班会二班会主题：“学习雷锋精神主持人：艾森江.买买提时间：2023-3-15地点：电子信息工程学院主楼417教室评委：迪里拜尔老师一、班会目标：通过此次主题班会，我们要将雷锋精神继续发扬光大，使全班同学深刻领会到雷锋精神的真实内涵，时刻用雷锋精神指引我们学习和生活的前进方向。二、表现形式：发表参加活动后的感言三、主要内容：主持人：三月雷锋月，雷锋精神没有过时。
9、此次班会的目的就是将雷锋精神继续发扬光大，使全班同学深刻领会雷锋精神的真实内涵，时刻用雷锋精神指引我们学习和工作的前进方向。今天这个班会的主要内容是绿色校园活动的开展情况和小结。下面有请宣传委员黄橙紫同学为大家介绍绿色校园活动的情况。学习雷锋精神主题班会代表学生：大家上午好，这次的宣传活动包括环保图片展、校园绿色行动和环保题材电影欣赏三个子活动。我班同学积极参与，表达了很强的团队意识和效劳意识。整个活动也取得了一定的环保宣传效果，我希望大家以后要继续坚持志愿者精神，为人民效劳，为社会效劳。主持人：那么，参加这次活动的同学有什么感想跟大家分享一下呢亚森.吐尔逊：捡垃圾捡得我腰酸背痛，手都擦破了皮
10、，但是心里却是快乐的，我觉得自己做了一件有意义的事。砍拜古丽：雷锋精神表达在一个个具体行为当中，我们要做的就是自己力所能及的事。但是一个人捡垃圾不够，我们需要更多的人参加到这个队伍中来;光捡垃圾也是不够的，我们需要更有效的方法来防止污染，治理污染。才德玛.地里特：这次活动搞的很好。环保图片展结合环保知识问答，向班级同学宣传了环保知识，营造了良好的环保宣传气氛。校园绿色行动让我们用实际行动诠释了雷锋精神。今后还要开展更多的活动去弘扬雷锋精神，践行雷锋精神。主持人：大家都说的很好，说出了自己对雷锋精神的理解以及对本次活动的看法。下面请同学们自由发言，谈一谈“学雷锋,献爱心。比力克：我不是把“学雷锋
11、看成一种活动而是当作自己的事情来做。我懂得怎样去关心和帮助身边的人，这些都是我应该做的。雷锋精神值得学习和发扬，我现在做的还远远不够，今后还要继续努力。阿斯哈尔：在我看来，雷锋精神的实质是在别人困难的时候提供力所能及的帮助，我们微缺乏道的帮助可以帮助别人解决大问题。爱心实际是雷锋精神的一种表现，它所表达的爱心是更加具体和真实，雷锋精神是我们社会所需要的精神。依孜江.麦麦提：我也同意刚刚那位同学的看法，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。雷锋同志生前说过;自己活着，就是为了使别人活得更美好。人的生命是有限的，可是，为人民效劳是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民效劳之中去。通过这次募捐活动，我看到了大家乐于助人，无私奉献的一面，真的让我感触很深。困难和挫折不算什么，只要我们心中有爱，就有希望，就能战胜一切困难。四、班主任小结：很感谢大家参加这次班会，雷锋精神你们没有忘记，今后将更加努力，为社会奉献自己的力量。主题班会到此结束，谢谢大家!