1、第三章 生活中的数据复习 一、知识点：1、 百万分之一：对较小数据的感受，用科学计数法表示绝对值较小数及单位的换算。如：1微米= 米，1纳米= 米,4纳米= 微米= 毫米= 厘米= 米200千米的百万分之一是 米.用科学计数法表示：0.00000368= 2、 近似数和有效数字：一般地，通过测量的结果都是近似的。对于一个近似数从 边第 个不是 的数字起，到 ，有 个有效数字，它们是 3、世界新生儿图：会从给出的信息图中得到有用信息；会画生动形象的统计图。二、稳固练习：一填空选择题：1、以下数据中，是精确值的有 个（1） 在911恐怖事件中，估计有5000人死亡；（2） 某细胞的直径为百万分之一
2、米；（3） 中国的国土面积约为960万km2（4） 我家有3口人（5） 一1班有53人A1 B2 C3 D42、以下各组数据中， 是精确的。（A） 小明的身高是 B小明家买了100斤大米C小明买笔花了4.8元 D小明的体重是70千克3、 某学生测量长度用的刻度尺的最小单位是厘米现测量一物品的结果为cm ,那么 位是精确值， 位是估计值。4、 1纳米相当于一根头发丝直径的六万分之一，那么一根头发丝的半径为 米用科学计数法表示5、一只蚂蚁的重量约为0.0002，用科学计数法记为 108，其原数为 6、小东买了kg苹果，精确到kg，那么所买苹果约为 kg 位，有 个有效数字，是 105精确到 位，有
3、 个有效数字，是 位，有 个有效数字，是 10、一箱雪梨的质量为20.95，按下面的要求分别取值：1精确到10是 ，有 个有效数字，它们是 2精确到1是 ，有 个有效数字，它们是 3精确到0.1是 ，有 个有效数字，它们是 11、2023年我国普通高校招生2756300人，假设精确到万位是 人 有 个有效数字，它们是 米，12、九届人大一次会议上，李鹏同志所作的政府工作报告中指出：1997年我国粮食总产量到达492500000t，按要求填空：1精确到百万位是 用科学计数法表示， 有 个有效数字，它们是 2精确到亿位是 用科学计数法表示， 有 个有效数字，它们是 14、北冰洋的面积是1475.0
4、万平方千米，精确到 位，有 个有效数字A十分位，四 B十分位，五 C千位，四 D千位，五15、下表是中国奥运会奖牌回眸统计表及历届奖牌总数折线图届数金牌银牌铜牌总计第23届1589第24届111228第25届221254第26届161650第27届281659（1） 完成上表 （2） 把第23届奖牌总数在统计图上标出，并完成此折线统计图二解答题 1、举例说明哪些是近似数，哪些是准确数，哪些是有效数字？ 2、如图，1写出图中阴影局部的面积；2当a=3， b=2时，计算阴影局部的面积=3.1415，保存3个有效数字，单位：cm3、随机抽取城市30天的空气质量状况统计图如下：污染指数w4070901
5、10120140天数t3510741其中：w50时，空气质量为优；50w100时，空气质量为良；100w150时，空气质量为轻微污染。（1） 将上面的数据制成形象生动的统计图；（2） 如果要利用面积分别表示空气质量的优、良及轻微污染，那么这三类空气质量的面积之比为多少？（3） 估计该城市一年以365天计中有多少天空气质量到达良以上；（4） 保护环境人人有责，你能说出几种保护环境的好方法吗？第二章 平行线与相交线 复习题 班级_ 姓名_ 学号_一 知识点 21 台球桌面上的角（1） 余角-如果两个角的和是直角，那么称这两个角互为余角。（2） 补角-如果两个角的和是平角，那么称这两个角互为补角。（
6、3） 对顶角-两条相交直线中,有公共顶点,它们的两边互为反向延 长线的两个角叫做对顶角.(对顶角相等) 例：如右图1 互为余角的有_ 互为补角的有_图中有对顶角吗 答:_2 探索直线平行的条件 （1） 同位角，内错角，同旁内角。常见的图形如图3。例：找出图4中的同位角，内错角，同旁内角： 同位角有_内错角有_同旁内角有_2两直线平行的判定： 同位角_，两直线平行。内错角_，两直线平行。同旁内角_，两直线平行。例：如图5，由1=3得_ /_( )由2=3得_ /_( )由3+4=180得_ / _( )由2+4=180得_ / _( ) 23 平行线的特征:两直线平行，同位角_.两直线平行，内错
7、角_.两直线平行，同旁内角_. 24 用尺规作线段和角一用尺规作线段的步骤： 范例：线段AB： 求作：线段AB，使得AB=AB。 作法示范（1） 作射线AC； A C2以点A为圆心，以AB的长为半径画弧，交射线AC于点B。AB就是所作的线段。 A B C本卷须知：1保存作图痕迹；2画完图后，要说明线段就是所求。二 用尺规作一个角等于角 二 稳固练习 一 填空：1A的余角是20，那么A等于_度.2A与B互补，如果A=36，那么B的度数为_.3如图所示，AOC=36，DOE=90，那么BOE=_.4如图中，有_对对顶角.5如图中，四条直线AB，BC，CD，DE。 问：1=2是直线_和直线_被直线_
8、所截而成的_角. 1=3是直线_和直线_被直线_所截而成的_角.4=5是直线_和直线_被直线_所截而成的_角.2=5是直线_和直线_被直线_所截而成的_角.如图：1=2，_,理由是_. ABDC,3=_,理由是_. AD_,5=ADC,理由是_. 如图所示： 如果1=3，可以推出_,其理由是_如果2=4，可以推出_,其理由是_如果B+BAD=180,可以推出_,其理由是_如图，AD/BC，1=2，A=112，且BDCD，那么ABC=_，C=_. 二 选择题.(1) 假设1与2的关系为内错角,1=40,那么2等于( ) A. 40 B. 140 C. 40或140 D. 不确定(2) 以下说法正
9、确的选项是( )A. 假设两个角相等,那么这两个角是对顶角.B. 假设两个角是对顶角,那么这两个角是相等.C. 假设两个角不是对顶角,那么这两个角不相等.D. 所有的对顶角相等(3) 以下说法正确的选项是( )A. 有公共顶点，并且相等的两个角是对顶角B. 两个角的两边分别在同一条直线的,这两个角互为对顶角C. 如果两个角不相等,那么这两个角不是对顶角D. 如果两个角相等,那么这两个角是对顶角 (4) 如图1-6,1和2互补,3=130,那么4的度数是( ) A. 50 B. 60 (图1-10)(5) 如图1-7,B、C、E在同一直线上，且CD/AB,假设A=105,B=40,那么ACE为( ) B. 40 C. 105 D. 145 (6) 如图1-8 , a / b,且2是1的2倍,那么2等于( ) A. 60 B. 90 C. 120 D. 150 (7) 如图1-9 ,AB,CD交于点O,OEAB于O,那么以下说法中不正确的选项是( ) A.1与2是对顶角 B. 2与3是互为余角 C. 1和3是互为余角 D. 3和4是对顶角 (8) 如图1-10 , 假设1+2+3+4=180,那么( ) A.AD / BC B. AB / CD C. BDDC D. AB