1、2023年初中物理教学案声 本课时涉及的考点有：声音的产生原因，声音的传播，声速及有关计算，音调和响度的区别 ，减弱和控制噪声的方法.从中考命题看，上述考点以填空和选择题型出现.主要考查学生对概念规律的记忆和运用所学的知识来解决日常生活中的现象的能力. 第一局部：概念1、声音是由于物体的_而产生的, 的物体叫做声源。声音靠_来传播的，声音可以在固体、液体、气体中传播，但不能在 中传播。空气、水、铁传声最快的是_.最慢的是_。乐音的三个特征是指声音的_、_和_.人们感觉到声音的_叫音调,音调跟发声体的_ _有关，人耳能听到的频率范围是 ，叫做可听声。频率比可听声高的声波叫做_波，频率比可听声低的
2、声波叫_波。人耳感觉到声音的_叫响度,响度跟发声体的_有关,还与距离发声体的_有关.我们闭着眼睛也能听出是那位熟人在讲话,这主要是根据熟人的_不同来判断.2、打雷时， 和 是同时发生的，但我们总先看到 ,后听到 ，是因为 传播的速度要比 传播的速度要小得多的缘故。3、乐音通常是指那些动听的、令人愉快的声音；乐音的波形是有_的。噪声通常是指那些难听的、令人厌烦的声音；噪声的波形是杂乱无章的。但从环保角度看，但凡影响人们正常学习、工作和休息的声音都属于噪声。减小噪声对人们干扰的主要途径有： 。高音喇叭，听诊器做成现在这种形状，是为减小 。4、声音在传播过程中能粉碎小石头，说明声音具有_。5、人们正
3、常交谈时的声音约是_Db，影响人们交谈时的声音约是_Db，对人们的听力有影响的声音约是_Db。第二局部：习题1.以下关于声现象的说法中，正确的选项是( )A.一切正在发声的物体都在振动 B.振动停止后，发声体仍发声C.声音在真空中可以传播 D.声音只能在空气中传播2.能传播声音的物质( )A.只有气体 B.只有液体 C.只有固体 D.有气体、液体、固体3.声音的传播速度( )A.只和声源有关 B.只和物质有关 C.只和温度有关 D.和物质、温度有关4.以下环境中不能传声的是( )A.在海洋深处 B.在月球上 C.在旷野中 D.在封闭的房内5.声音在以下物中传播时，传播速度最小的是( )A.木棒
4、 B.酒精 C.空气 D.一样大小6.关于乐音和噪声的表达中错误的选项是( )A.乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人心烦，损害人的健康B.乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音C.乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律D.从环境保护角度看，一切干扰人们休息、学习和工作的声音都叫噪声 7.我国古书梦溪笔谈中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人马蹄声.其原因是_能够传声，且比空气传声的速度_.8.女同学说话的声音“尖细，是指女同学声音的_高，这是因为女同学说话时声带振动比拟_的缘故(填“快或“慢)9.雷雨天，某人看到闪电后5 s才听到雷声，那么打雷的
5、地方离此人的距离约为_m.10.在鼓面上撒一些小纸屑，敲一下鼓面.在听到鼓声的同时会观察到小纸屑在_，这一现象可以说明正在发声的物体在_，用手按住鼓面，_停止，鼓声消失.11.以下关于声现象的说法中，正确的选项是( )A.悦耳动听的歌声是由歌唱家的声带振动产生的B.声音的传播不需要介质，真空也能传声C.声音在钢铁中的传播速度小于在水中的传播速度D.声音在水中传播速度小于声音在空气中的传播速度12.以下减弱噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是( )A.建筑工地上噪声大的工作要限时 B.市区里种草植树C.戴上防噪声的耳塞 D.市区内汽车喇叭禁鸣13.在空气中有一段两端封闭盛满水的长钢管，假设一个
6、在其一端敲击一下，另一个耳朵贴近 另一端可听到_次敲击声，第一次是由_传来的， 最后一次是由_传来的，说明声音在不同介质中的_是不同的.14.将手表放在枕头下面，隔着枕头能够清楚地听到手表“嘀嗒声，这说明枕头的传声能力比空气的传声能力_.(填“强或“弱)15.钢琴、小提琴、二胡同时演奏同一支歌曲，人们可以分辨出它们的声音，主要是因为它们发出的声音的_不同.16.将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内，接通电路，可清楚地听到铃声，用抽气机逐渐抽出玻璃罩内的空气，将会发生 ( )A.电铃逐渐停止振动 B.听到的铃声越来越响C.听到的铃声越来越轻 D.听到的铃声保持不变17.一般来说，大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的像蜂窝状似的，这是为了( )A.减弱声波的反射 B.增强声音的响度 C.增强声波的反射 D.仅是为了装饰18.用一个橡胶锤以不同的力敲击一个音叉，所产生的声音将有不同的是( )A.频率 B.音调 C.音色 D.响度19.反坦克炮瞄准一敌人的坦克，开炮后0.6 s看到炮弹在敌坦克上爆炸，再经2.1 s才听到爆炸声，假设当时的声速为340 m/s，那么此反坦克炮距离敌坦克有多远炮弹飞行的速度为多大