1、2023年全国各地中考语文试题分类整理：古诗词鉴赏嘉祥县第四中学 曹秋红2023上海市二阅读下面的宋词，完成练6-7题4分破阵子为陈同甫赋壮词以寄辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。6.这首词题目的意思是 。2分7.“可怜白发生表达的作者情感是 。2分6.2分写这首词寄给挚友陈同甫，以共勉 7.2分壮志难酬的悲愤之情2023年四川凉山州六、诗歌鉴赏共6分21阅读下面古诗，按要求答复以下问题。(6分 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴
2、川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 1李白用“眼前有景道不得，崔颖题诗在上头来评价该诗，难道这首诗仅在写景方面有独到之处吗？请说说你的看法。(2分 答： 2诗歌中有两个“空字，请结合诗意进行赏析。(4分 答： 、六、诗歌鉴赏共6分21、1该诗不仅写景，还有抒情。前四句抒写了人去楼空，世事苍茫的感慨；后四句描绘了登楼所见，衬托思乡之情。答出“抒情1分，分析1分，共2分。2第一个“空有“只，只有的意思，表达了好友已离去，只剩下空空的黄鹤楼和诗人自己，重在写景；第二个“空有“空空的“空荡荡之意，表达的是因友人的离去和自己漂泊在外，诗人内心的孤独，寂寞和惆怅，重在抒情。前
3、后分析各2分，共4分。2023南充市13阅读下面宋词，答复以下问题。(6分)浣溪沙晏殊 一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。(1)这首词表达了作者怎样的感情，结合全词简要概括。(3分) (2)“无可奈何花落去，似曾相识燕归来。一向为词评家赞赏，请简要赏析。(3分) 13(6分) (1)(3分)含蓄地表达了词人对时光流逝、春色飘零的怅惘(1分)、物是人非之感(1分) 和孤独寂寞之情(1分)。(2)(3分)任选一个角度言之成理即可。可以从“意象角度赏析，如“落花这个意象写出了暮春之景表达了惜春之意，“归燕这个意象表达旧燕归来时光已逝，物是人
4、非之感可以修辞角度赏析，如对仗的工稳，音调谐婉，具有音乐美。2023四川省宜宾市三古诗文阅读15分阅读下面诗歌，完成1617题。5分钱塘湖春行(白居易)孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行缺乏，绿杨阴里白沙堤。16全诗以“行为线索，从“孤山寺北贾亭西起，到“ 终。以“ 说明自然美景美不胜收，诗人意犹未尽的感受给读者无穷的回味。请用诗中的原句作答2分17、颔联中有两个动词用得极妙，请找出来作简要赏析。3分1颔联中两个用得极妙的动词： 、 。1分2赏析： 三古诗文阅读16、绿杨阴里白沙堤、最爱湖东行缺乏17、1争、啄。2运用了拟
5、人的修辞手法。一个“争字，让人感到春光的难得与珍贵。一个“啄字，来描写燕子那忙碌而兴奋的神情，似乎把小燕子也写活了。这两句着意描绘出莺莺燕燕的动态，从而使得全诗洋溢着春的活力与生机。2023年十堰市二阅读渔家傲，根据要求答复以下问题。4分，每题2分渔家傲 范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。23本词上阕描写边塞 ，下阕抒情。全词写景和抒情完美结合，表现出一种 的艺术风格。24下面对本词理解和分析不正确的一项为哪一项 A上阕围绕“异字着笔，调动视觉和听觉，显示了边地生活的艰苦和军事态
6、势的严峻。B“衡阳雁去无留意意思是：衡阳的大雁毫不留恋地纷纷飞离了。衬托出悲凉的气氛。C“燕然未勒归无计用了汉代大将军窦宪大破匈奴后刻石记功而返的典故，表达了作者功业未成的苦闷。D整首词以“人不寐，将军白发征夫泪作结，爱国激情与思乡之苦交融，构成了整首词矛盾、复杂、厚重的情绪。二4分232分荒凉的秋景 苍凉悲壮每空1分，意对即可 24(2分)B2023年孝感市一古诗词鉴赏8以下对诗词句子的品析有误的一项为哪一项 2分A“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼，运用典故，抒发了词人企望为国御敌立功的壮。B“斜晖脉脉水悠悠，落日流水本是没有生命的无情物，但此时此地在思妇眼里，成了多愁善感的有情者。C“问君
7、何能尔，心远地自偏，写出了诗人居所偏僻安静，因而心情闲适，心志高远。D“烽火连三月，家书抵万金，因战争连连，家信显得格外珍贵，表达了诗人对妻子儿女的深深牵挂和强烈思念。8、C2023湖北株洲市三柳枝词 宋郑文宝亭亭画舸系春潭，直到行人酒半酣。不管烟波与风雨，载将离恨过江南。26诗中将无形的愁思具体化，并表现出愁思很多的一个字是 ；作者埋怨船“不管烟波与风雨都要出发，“烟波与风雨既指自然的现象，也指 。三26载；2分社会的险恶，人生的困难、坎坷等。意思对即可2分郑重说明：主观题意思对即可；有一定道理，酌情给分。2023四川省资阳市四淮上与友人别4分郑 谷扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离
8、亭晚，君向潇湘我向秦。232分以下说法有误的是 。这首诗歌的第一句交代了与友人分别的时间和地点。那依依袅袅的柳丝，蒙蒙渺渺的杨花唤起了诗人一层层浪迹天涯、不堪羁旅的愁思。“愁杀二字，将友人间依依惜别的思绪刻画到了极致。从“君向潇湘我向秦一句可以看出这是一首送别诗。242分诗歌的第三句，写“风笛和“晚亭有何作用？答： 四4分23D是握别诗2分24“风笛与“离亭具有特殊的意蕴或“是象征别离的意象，能衬托诗人别离的愁情。一点1分，共2分2023浙江省衢州丽水一4分惜分飞 富阳僧舍代作别语毛滂(宋)泪湿阑干花著露，愁到眉峰碧聚。此恨平分取，更无言语空相觑。 断雨残云无意绪，寂寞朝朝暮暮。今夜山深处，断
9、魂分付潮回去。【注释】毛滂：浙江衢州人。这首词是毛滂辞别病中妻子，赴任途中所作。13.李白的闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中有“我寄愁心与明月，如果用此句替代这首词中的“断魂分付潮回去，是否适宜？请根据词的内容作出分析。4分附李白诗：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 13.4分不适宜。“断魂分付潮回去的感情更深切，“断魂一词表达了对妻子的担忧与牵挂，有生离之痛，而“我寄愁心与明月更多的只是对友人的同情与思念；“潮让人联想到词人思念如潮，显得凄凉悲切，而“明月含有诗人对团圆的美好期盼，与“断雨残云的意境不符。感情和意境各2分，意对即可2023年浙江省宁波市五4分东坡 宋
10、苏轼 雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。 莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。 【注释】东坡：苏轼在贬官黄州时居住与躬耕的地方。 荦lu确：山多大石的样子。 21.前两句诗写出了月光下的东坡_的环境特点。2 分 22.后两句诗景中寓情，表达了诗人怎样的思想情感？2 分 _、 21.清幽，宁静22表达了诗人热爱自然、恬淡旷达乐观的思想情感。2023浙江省台州市一4分田 舍【宋】范成大呼唤携锄至，安排筑圃忙。儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳。 烟火村声远，林菁野气香。乐哉今岁事，天末稻云黄。 【注释】田舍：农家。 筑圃：修筑打谷场。菁：水草。天末：天边。这里是指稻田一望无际。 13全诗洋溢着一种 “ 的气息。请用原诗中的一个词作答2分 14请你展开想象，用生动的文字描绘出“儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳的画面。2分 一4分13. “乐或“乐哉2分 “忙1分 评分标准：2分。答“乐或“乐哉，得2分。假设答“忙字，得1分。14例如：小孩子欢快地躺在落叶堆里玩耍或：在厚厚的落叶堆里酣然入睡，夕阳西下，一群群鸟雀在稻田上空飞翔，喳喳喳地叫得正欢。 评分标准：2分，仅作诗句的简单翻译，得1分。2023浙江省温州市一5分如梦令春思 北宋苏轼手种堂前桃李，无限绿阴青子。帘外百舌儿，惊起五更春睡。居士，居士。莫忘小桥流水。【注释】这首词是苏轼离开黄州多年后，回