1、单元测试第七单元(时间：100分钟 总分：120分)题号一二三总分合分人复分人得分一、积累运用(30分)1给以下加点的字注音或根据拼音写汉字。(4分)论语( )自省()舞雩()蹴尔() po()丁 pin()死gu()得 槽l() 蓟北()2以下朗读节奏划分有误的一项为哪一项()(2分)A贫与贱/是人之所恶也B有一言而/可以终身行之者乎C那么亦知/夫病者所见非鬼也 D鸣之/而不能通其意3解释以下句子中的加点词。(4分)(1)见贤思齐焉_(2)士不可以不弘毅_(3)病者困剧_(4)一食或尽粟一石_4下面文学常识的表达，有误的一项为哪一项()(2分)A论语是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其
2、再传弟子编撰而成。B孟子，名轲，字子舆，春秋时期伟大的思想家，是孔子之后的儒家大师。C订鬼选自论衡订鬼篇，作者王充，东汉唯物主义哲学家。D马说选自昌黎先生集杂说，作者韩愈，“唐宋八大家之一。5翻译下面的句子。(3分)(1)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。(2)人病见鬼，犹伯乐之见马，庖丁之见牛也。(3)不图为乐之至于斯也。6默写填空。(6分)(1)春潮带雨晚来急，_。(韦应物滁州西涧)(2)_，浓睡不消残酒。(李清照如梦令)(3)有约不来过夜半，_。(赵师秀约客)(4)_，中间多少行人泪。(辛弃疾菩萨蛮书江西造口壁)(5)闻官军收河南河北中表现诗人迫不及待、归心似箭心情的句子是：_。
3、(6)李清照采用设问、借代、比喻等手法写出风雨后花叶的景象的句子是：_。7下面是梅州日报刊登过的许创哲创作的一幅漫画，联系马说一文介绍一下漫画内容。(3分)8你校九年级(2)班正在开展以“名人广告效应为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。(6分)(1)阅读下面两那么材料，写出你从中得出的结论。(3分)材料一：近日，通过对某省级电视台黄金时段播出广告节目的跟踪统计，在播出的全部广告条目中，名人广告约占40%；通过对全国几种热销的报刊的调查统计，名人广告所占的广告份额虽然少，但占据的版面和位置却十分显眼。材料二：当今时代，名人代言虚假广告的现象屡屡发生，甚至有愈演愈烈之势。由于名人自身地
4、位的独特性，其本身就有一定的追随者，所以其影响力是不容低估的。正因为如此，许多厂家不惜花费重金聘请名人为自己做广告，看重的也正是明星的影响力。(2)同学们针对“花钱请名人做广告是否真有很好的名人效应这一话题展开了剧烈的辩论，假设你是反方代表，针对正方的辩词你该怎么说呢？(3分)正方：我认为花钱请“名人做广告有很好的名人效应。名人之所以成为名人，是因为他们在某一领域有其过人之处。而且名人之所以能够成功，也是付出了相当的努力的。消费者由于心目中有自己喜欢的名人，一旦名人做广告，他们对名人的喜欢、信任甚至模仿，就可能转嫁到产品上。这是典型的名人效应，是商家介绍产品、推销产品的很好的方法。反方：_二、
5、阅读理解(40分)(一)闻官军收河南河北(6分)杜甫剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。9请结合诗句分析诗人的情感变化历程。(3分)10请自选角度，赏析“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡的表达效果。(3分)(二)鱼我所欲也(13分)鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，那么凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死
6、者，那么凡可以避患者何不为也？由是那么生而有不用也；由是那么可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之那么生，弗得那么死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟那么不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。11解释以下句中加点的词。(2分)(1)故不为苟得也_(2)蹴尔而与之_12以下各组加点词意思和用法相同的一项为哪一项()(3分)
7、A由是那么生而有不用也 妇拍而呜之(口技)B此之谓失其本心 其真不知马也(马说)C所识穷乏者得我与 至于负者歌于途(醉翁亭记)D万钟那么不辨礼义而受之 此那么岳阳楼之大观也(岳阳楼记)13将以下句子译成现代汉语。(4分)(1)是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。(2)万钟那么不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！14以下对文章的理解与分析不正确的一项为哪一项()(2分)A作者将鱼与熊掌进行比照，提出了他的主张：当二者不能两全时，应舍生取义。B作者运用了比喻论证、举例论证、比照论证和道理论证证明自己的观点。C屈原纵使路途再漫长，也要上下求索，终遭奸臣毁谤，为了证明自己的清白，怀着悲愤投入汨罗江，用自己
8、的行动实践了孟子舍生取义这一主张。D继孔子之后著名的儒家大师孟子，为我们留下了许多富有哲理的名言，如“生于忧患，死于安乐“得道多助，失道寡助等。15儒家认为“性相近，习相远，即人们生来本性是相近的，都是善的，由于后天的社会环境使人的“性差距变大，有人变“恶了。阅读选文，想想第一段中哪一句和这一观点相近，并写下来。(2分)(三)(11分)【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力缺乏，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不
9、以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！呜呼！其真无马邪？其真不知马也。【乙】郭隗(ku)先生曰：“臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人言于君曰：请求之。君遣之。三月得千里马，马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：所求者生马，安事死马而捐五百金？涓人对曰：死马且买之五百金，况生马乎？天下必以王为能市马，马今至矣。于是不能期年，千里之马至者三。今王诚欲致士，先从隗始。隗且见事，况贤于隗者乎？岂远千里哉？【注释】安事：要何用。捐：弃。之：指死马。期年：满一年。诚：真心。致士：纳贤士。见事：被侍奉。16解释以下句中加点词的意思。(2分)(1)策之不以其
10、道()(2)天下必以王为能市马()(3)买其首五百金()(4)鸣之而不能通其意()17将下面的两个句子译为现代汉语。(4分)(1)呜呼！其真无马邪？其真不知马也。(2)所求者生马，安事死马而捐五百金？18结合你对选文的理解，说说【甲】【乙】两文中“千里马的共同喻义是什么。(2分)19【甲】文借“伯乐相马的故事，发出了“_的感慨，表达的主题是_，【乙】文借“古之君王费尽周折遣涓人以五百金购得已死千里马的故事，表达的主题是_。(3分)(四)(10分)吾生于乱世，长于戎马，流离播越，闻见已多。所值名贤，未尝不心醉魂迷向慕之也。人在少年，神情未定，所与款狎，熏渍陶染，言笑举动，无心于学，潜移默化，自然
11、似之；何况操履艺能，较明易习者也？是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。墨子悲于染丝，是之谓矣。君子必慎交游焉。孔子曰：“无友不如己者。颜、闵之徒，何可世得！但优于我，便足贵之。(选自颜氏家训慕贤)【注释】播越：离散。款狎：指相互间关系亲密。渍：染。操履：操守德行。艺能：本领，技能。较：通“皎，明显。鲍鱼：咸鱼，气味腥臭。肆：店铺。之徒：那样的人。20解释以下句中加点的词。(2分)(1)较明易习者也()(2)君子必慎交游焉()21以下各组句子中加点词的意义和用法相同的一项为哪一项()(3分)A墨子悲于染丝或泄于目(订鬼)B久而自芳也富而可求也(论语十那么)C自然似之蹴尔而与之(鱼我所欲也)D是以与善人居策之不以其道(马说)22将以下句子翻译成现代汉语。(2分)但优于我，便足贵之。23以下理解不准确的一项为哪一项()(3分)A本文论述了外部环境对人精神性情的影响，指出交友对人成长的重要性。B本文以“入芝兰之室自香，入鲍鱼之肆自臭这一生活现象来证明人的神情容易被同化的道理，比喻论证生动形象、自然贴切。C“近朱者赤，近墨者黑也说明了潜移默化的道理，多与名贤交流，方能受到有益熏陶，颜氏家训对现在青少年的成长仍有指