1、分数除法同步试题一、填空 1.考查目的：进一步强化对倒数概念的理解，熟练掌握求一个数的倒数的方法。 2.既可以表示两个因数的积是，其中一个因数是，求另一个因数的运算；还可以表示一个数的是，求这个数。考查目的：对分数除法意义的理解。千克小麦可以磨出千克面粉，每千克小麦可以磨面粉千克，要磨1千克面粉需要小麦千克。考查目的：结合实际问题加深对分数除法意义的理解。中，当1时，商大于；当1时，商等于；当1时，商小于。填、或考查目的：一个不为0的数，除以一个大于1、等于1、小于1的数0除外，商分别小于、等于、大于它本身。5.算一算，想一想1；2 。考查目的：对分数乘除法计算方法熟练掌握。二、选择与相比拟，
2、下面结论中正确的选项是。考查目的：对分数除法意义的理解，以及计算方法的掌握。时，下面的算法中不正确的选项是。A.B. C. D.考查目的：分数乘除混合运算。3.一根绳子，剪去后还剩米，这根绳子原来长多少米？列式正确的选项是。A. B. C. D.考查目的：分数除法解决问题。，且均不等于0。这四个数中最大的是，最小的是。 A. B. C. D.考查目的：分数大小的比拟。 5.甲数是60，乙数是多少？如果求乙数的算式是，那么横线上应补充的条件是。考查目的：在解决较复杂的分数除法问题中，对题目特征的把握，以及解答思路的理解。三、解答考查目的：利用线段图分析分数除法解决问题的数量关系。 2.一项工作，
3、甲独做要8天才能完成，乙独做要6天才能完成。1甲乙合作，每天完成这项工作的几分之几？2由甲单独做，完成这项工作的一半需要多少天？3甲乙合作，完成这项工作需要多少天？考查目的：利用抽象的单位“1解决实际问题。 3.甲、乙两桶油共重40千克，甲桶油的重量是乙桶油的。两桶油各重多少千克？用两种方法解答考查目的：两个量的和或差，且其中一个量是另一个量的几分之几，求这两个量。“读书日活动。根据上面两人对话中所提供的信息，请你算一算，谁看的书页数多？考查目的：利用分数除法的知识解决实际问题。 5.一家服装店卖出两件不同的衣服，售价都是240元，按本钱价计算，其中一件赚了，另一件亏了，售出衣服后，商店是赚了还是亏了？差额是多少？考查目的：利用分数除法的知识解决实际问题。
