1、_学习哲学常识应把握好三个问题【摘 要】学习哲学常识时必须把握好三个问题:“是什么、“为什么和知识间的内在联系,只有这样才能使“难者亦易, 才能不断前进,学有所成。 【关键词】哲学 教学体验 三个问题 【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1006-9682(2023)07-0130-01 高三复习已接近尾声,为了了解和检验教学效果,近几日课余时间,我常与学生交流学习体会,可能是平时师生交流时机太少,他们在这些时日跟我谈了很多关于哲学的学习体会。其中大多数学生都埋怨哲学常识太难学、太难理解。面对学生对哲学常识学习的诸多困惑,我一时无法给他们满意的有针对性的答复,只能静下来细细思
2、考。 最终,根据本人对哲学常识的理解及实际教学体验,本人认为在学习哲学常识时把握好以下三个问题,将会大大促进学生对哲学常识的学习。 一、把握住“是什么每学完一框题、一节、一课知识后,对于所学的根本概念、根本原理、根本观点都要做到心中有数。每个概念的内涵及外延各是什么,每条根本原理及其方法论要求各是什么,都要牢牢地把握准、把握好。这样才能夯实根底,为灵活运用知识、提高各种能力奠定坚实的根底。如学习完第一课后,应该牢牢把握住“物质、“意识、“一切从实际出发、“唯物主义、“唯心主义等几个概念,物质和意识辩证关系原理及其方法论要求,把握准唯物主义与唯心主义的根本分歧等。 二、把握住“为什么我们掌握了根
3、本概念、根本原理及其方法论是什么后,还要了解这些概念、原理的由来,“知其然,更要知其所以然。把握住这一点有助于加深理解根本概念,根本原理,有利于更好地把它们运用于分析问题、解决问题之中。例如,只有明白了物质概念是如何总结出来的,我们才能更好地理解物质的唯一特性客观实在性;只有理解了为什么要坚持一切从实际出发,我们才能更自觉、更准确地运用这一观点分析、解决实际问题,才能在现实生活中更好地做到一切从实际出发。 三、把握住知识间的内在联系 我认为,知识间的内在联系主要包括以下三个方面: 1.要把握住学科内知识的联系 每学完一框题、一节或一课知识后,都要找一找所学知识与前后知识之间有无内在的联系,以形
4、成系统的知识结构。如学习了“规律的客观性后,我们可以联系第一课学习的“自然界的客观性、“社会的存在与开展是客观的来加深理解;联系第五课“尊重客观规律与发挥主观能动性的关系这一问题,提高对这两个知识点的认识和理解。这是哲学常识内部知识之间的联系。我认为,除了寻找哲学常识内部知识之间的联系外,更重要的是还要找到并把握住所学哲学常识、经济常识、政治常识之间的联系,这样有利于提高综合运用知识的能力。如学习了“坚持一切从实际出发的原理,我们就可以用这一观点分析经济常识中“我国坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存,把按劳分配与按生产要素分配结合起来的分配制度的必要性与正确性;同样,我们也可以用这一观点分
5、析政治常识中我国实行“民族区域自治制度和针对港、澳、台的“一国两制的必要性和正确性。 2.要把握学科间知识的联系 高考对于文综知识的考查,就要求我们在学习过程中不仅要把握住学科内知识的联系,还要把握住不同学科之间知识的内在联系,只有这样我们才能更好地适应综合能力考试,为高考取得较好成绩奠定坚实的根底。就哲学常识来说,我们每学完一个知识点都要想一想,这个知识点与我们所学的哪些历史知识、地理知识有内在的联系,并整理下来,力求把握准、掌握住,我们在实际运用时才会得心应手,运用自如。如学习了“社会存在与社会意识的辩证关系后,我们可以用来分析我国古代春秋战国时期思想界的“百家争鸣现象和法国启蒙思想运动的
6、产生与作用等历史知识;还可以用此观点加深对地理知识的理解,如用来分析不同地域、不同民族的文化的形成与影响等。 3.要把握住本框题、本节、本课所学知识与现实生活特别是最近发生的时事的联系 找准并把握住知识与实际的联系,有助于我们了解国内外重大时事,有利于锻炼和提高我们运用知识观察问题、发现问题、分析问题、解决问题的能力,做到理论联系实际、学以致用。例如,湖南卫视举办的“超级女声是目前国内各电视栏目中最为成功的栏目之一,每个“超女都有属于自己的众多“粉丝,各个“粉丝都有各自所支持的“超女,“超女们的输赢决非个人问题,而是其所属“粉丝的希望和梦想。对这一现象事例,我们可以从哲学常识角度加以分析和阐释
7、,那就是个人活动和社会开展以及个人和社会的关系。又如,我们用心注意一下时事,2023年温总理作的政府工作报告中有“实施稳健的财政政策和从紧的货币政策的内容,2023年和2023年却没有这样的表述。在2023年和2023年温总理作的政府工作报告中均变为“要实行积极的财政政策和适度宽松的货币政策的提法。对于依据经济运行情况,调整财政政策和货币政策这一重大时事,我们亦可从哲学常识角度加以分析和解决,那就是唯物主义辩证法中的联系的观点、开展的观点和辩证唯物主义中物质和意识的辩证关系,坚持一切从实际出发的观点。 所以,看上去我们学了、背了并且也记住了,但如果没有认真思考过,等于是将课本翻开又合上,也正因为如此,哲学内容才可能对于我们是“镜中花、“水中月,因此,在学习哲学常识时要把握住“是什么、“为什么和知识间的内在联系,要勤动脑、多思考、掌握好根底知识,多联系我们所学习的各类知识,使“难者亦易,这样我们就能不断前进,学有所成。