1、保送生同题作文：生有所息息以生之 学军中学 高三 吴叶子(保送浙江大学外语学院) 常听说，人这一辈子生来就是要忙碌的，直到忙完了这一生，入土才得以“安。孔圣人用一生来做学问，而子贡一时倦于学习便有退缩之意，自然应用“生无所息教导他。然而，这“息也是一门学问。所谓“生息两字，息以生之。古时帝王凡开朝建代之时，多令其子民以休养生息为重，可说是休闲文化的鼻祖。几千年来，中国的文化也可称得上是建立在“休闲两字之上：古人崇尚琴棋书画，今人推行旅游运动，无一不形成一种风气。而中国的名人志士，在休闲方面更是有自己独特的风格：李白饮酒赋诗，陶渊明隐居田园体会自然，欧阳修酒会诗友写下旷世名篇。狭隘地理解“生有所
2、息既是放弃对梦想的执着或者是对坚持不懈的颠覆显然是不够明智的。人生好比是一个挂满名作的艺术长廊，假设是永无止尽地走下去，很容易就产生审美疲劳；假设是走走停停，沿路收集点滴地感悟，到终点时那么是充实幸福的。我想，明白怎样“息或许也就明白了怎样“生。现代人习惯用简简单单的“效率两个字来评价一切事物的好坏人如果想要成功，必须在单位时间做最多的工作。仔细斟酌这样的观点，透露出的是一种过于片面的人生观，和把“息等同于“惰的一种思想误区。恰恰相反，“生无所息未必意味着碌碌无为，而碌碌无为却往往是“生无所息的产物。人活于世，如果只是空洞的躯壳，就无异于一个非生命体。我们需要用“息的方式来沉淀，来感悟。其实我
3、认为，“休闲比“休息更接近于这里“息的概念。小到品茶观景，大到书法行文，人们以休闲的方式积累了一种独特的文化，一种浑然天成的人生观休生以养性。回到“息以生之四个字，“生绝不是生存、存活如此浅薄，而是一种生活，乃至人生观。而休闲，正好提供了这样一种空间，使人的精神得以沉淀，甚至是升华。诸葛亮有“淡泊以明志，宁静以志远，而“息的学问正在于可以到达“息以明志，息以志远的境界。生无所息，走的是高速公路，路是平坦的速度是飞快的，然而一路走来，心中除了满满当当的疲倦又塞得进多少精神风景；生有所息，走的是铁路，穿过田园江河，到达目的地的时候，没有散落任何沿途的风景，得到的是一座精神的花园。故曰，生有所息，息
4、以生之也。生无所息心尚足矣 学军中学 高三 黄超(保送四川外语学院法语系)有时甘愿自己是一只没有脚的鸟，只有一路飞行，一路哀鸣，没有停歇，没有停歇而不像别的鸟，一生庸庸碌碌，离开不了栖息的林子。我想我的一生或许只有短短的5年、3年，甚至更短，但我一定是一只用自己的汗水、信念在天空中留下痕迹的鸟双翅变得无比坚硬，目光更加笃定，心却愈为温厚。伏尔泰曾说：工作使人免除三大流弊：生活乏味，胡作非为，一贫如洗。我想：如果生命是一条长瀑，那工作就是促使水下坠的重力。冲出悬崖的瞬间，就是我生命的开始。不管我是否愿意，我都在做最美的飞行。停滞，只会让我难堪。山石是我的中转站，即使是停歇，我也不忘绽放出生命的彩
5、华。急速下坠，让我喊出响彻大地的呐喊；剧烈冲撞，更能让我迸发出心的色彩。高节奏的生活让我只能在无息的运动中不断思考，思考如何创造一滴水的精彩；而决不甘心让自己的生命只停歇在荒园蔓草之中，只任凭清风推动我思索，沉于无聊，耽于空想，流俗于陌陌郊草。“四季的变换，就像一幕幕令人冲动的，无休止的戏剧，从我指尖流过。生命是这样的短暂，但却足够要求我们铺平一条属于自己的轨道。就好似雨后平路上流淌的细水，忙乱地找不到出路，必然会酿成无尽的悲伤一样。工作为我们提供了一条回归轨道的方向。如果生命是一块精准的表，那工作就是它肚里完美咬合的齿轮。规律的运转，为人生的日夜春秋做出科学的代序法那么。越是精密的设计，越能拥有精确的走时。我的工作让我不至于像一个没头苍蝇乱横冲直撞，或是像疯子一样乱伸手脚。而是在短暂的时间中创造出我的价值。直到阖棺而定的那天，我即使不是一个伟人，但也绝不是一个痴人、疯子。此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。