1、天道酬勤在这个不平常的春天作文600字篇一：“在这个不平常的春天里话题作文导写“在这个不平常的春天里话题作文导写【题意解读】这个话题，当属条件类话题作文。写作本文，关键是读透两个条件： 关键词一：“春天，所叙之事，必须发生在春天；抒发感情、生发谈论都必须关联“春天这一季节主题。关键词二：“不平常，确实是不同于其它季节，不同于以往的春天。在这个春天里，发生的不平常的故事，体会到耐人寻味的感受，或者说，有一种不同平常的收获。这个话题作文的亮点，在于写好这个“不平常。我们能够从“春天的故事这一角度构思。在某一个春天里，曾经发生过的一个故事。这个故事的主角能够是自我，也能够是别人。这一种经历，这一幕感
2、动改变了我的生活，启迪了我的思想，丰富了我的智慧。这确实是一种“不平常。需要留意的是，不要为了追求“不平常，而虚构离奇夸大的故事情节，失去了真实的生活根底，反而成为文章的败笔。我们也能够从“春天的情怀这一角度构思。这个思路应该贴近一般同学的写作与生活根底。由于，春天的经历，总是大同小异，春暖花开，春意盎然，走进春天，拥抱春光，总是我们生活的主旋律。那么“感受的不平常就有文可写了，每一个人面对大好春光总是有着不同的感受与丰富绚烂的遐想。特别是能结合微型故事生活细节写出别致的春天情怀，文章更为动人。需要提及的是，对社会时事关注较多，能够及时捕捉到时代焦点、把准时代脉搏的同学，不妨结合“不平常的春天
3、写出充满时代气息的鲜活文章来。如“春天总是与农业、农村、农民这“三农严密联络在一起。如“爸爸种田再也不交税、“家乡开建新农村、“今春上学不交费等都是发生在春天的时事四周事。以小见大、扣合时代总是能给人阅读的新鲜。“不平常意义的把握：既能够是所写的事确实特别不平常，也能够是平常小事中具有独特的情感体验让人觉得不平常；既能够写令人难忘的乐事，也能够写与春景不相和谐的令人烦忧的事，从而希望着春天的到来。迟到的春天湖北省松滋市 宛市中学王晓洁冬天来了，春天还会远吗？黎明前的黑暗是为了等待破晓的曙光；密林下的绿荫是为了抵挡夏日的骄阳；或许那寒冬中的冰雪正是为了验证生命的重量！第一场白雪飘下，欣喜。第二场
4、风雪袭来，惊奇。第三场暴雪肆虐，震憾！暴雪把江南的土地覆盖，但风中却飘起了绿丝带，那是冬与春的相牵的纽带；暴雪把南方的电路断开，但是空中却站起了营连排，那是春天的力量在抗灾。寒风中，有站着熟睡的脸庞，那是除冰的战士在风中屹立，他们再累，却也舍不得躺下。雪地上，有三个落下的平安帽，它们再也不可能回到主人四周，由于主人已将满腔热血洒向了大地，因而它成了雪地中独树一帜的风景。电塔尽管倒下，但是有不惧生死、奔赴抗击冰雪一线的中华儿女让它重新站起，那输送的不仅是电，更是颗颗真心与真心的串联。由于我们众志成城，因而看到了除夕夜的万家灯火；由于我们十指连心，因而春风中开动了畅行的列车。大雪纷飞，纷飞的还有人
5、民抗灾的激情；傲雪迎春，春天早已提早在中国人的内心扎根。今天，冬去春回。四季轮回，这是不变的法那么；但多久的轮回才能有今天如此的一次心动？站在冬天与春天转角的地点，站在一段生命与另一段生命的罅隙，我忍不住泪流满面。春天来了，尽管今年的春天来得特别迟，但春天毕竟是来了。请看：春风已把柳梢染绿，大雁在天空写下了回家的惊喜。梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。花的洪流，奔泻着酩酊的芬芳，冲毁了冬的镣铐。握着阳光的手，叩响了春天的门环。点评 ：初读本文，大概有离题之嫌。细想，感慨作者的构思的巧妙。题为“迟到的春天，本就给予春天不平常的意义；从名句开篇，开场对冬雪的描写，引出“抗冰救灾的时事，作者用高度概括
6、的文字展示了抗冰救灾中几个感动中国的细节。而“大雪纷飞，纷飞的还有人民抗灾的激情；傲雪迎春，春天早已提早在中国人的内心扎根。一句那么巧妙过渡，转入对春之叙说，简笔绘春景，而重在写迟到的春天带来的感动。也许，正是由于经历一场暴雪寒冬，迟到的春天便因而而有了更为不平常的意义。指导老师黄华斌春天的故事湖北省松滋市涴市中学万 荃“如今播送天气预告后天晴，东南风，五级电视机里传来播音员柔和的声音。书桌旁，女孩正埋头写作业，黄黄的灯光将她的身影倒映在墙上，一串风铃吞没在影子中，一动也不动。隔壁，妈妈坐在沙发上看完了天气预告，等着电视剧的开场。然而，在电视剧立即开场的前一秒，她反射似的跳起来，拖着鞋噼哩叭啦
7、地进了厨房。一会儿，浓浓的奶香弥漫了整个房间。她端着牛奶，悄悄踱到门口，慢慢开门。女孩听到动静，抬头看了一下，重重地打了一个哈欠。牛奶放在桌上，女孩怯怯地征询：“我能睡了吗？“作业做完了吗？“做完了。“拿来，给我检查。女孩把作业本递过去，封面上明晰地写着“初中二年级。“我布置的呢？“差不多了。明天做吧，我好困。“不行，只有一年就中考了，不勤奋如何行呢？她关了门出去，临走时看了看闹钟：9:30。吊着的风铃照旧躲在黑背地不肯晃动一下。女孩拿着书本随意翻了一下，可脑袋里已灌不进任何东西了。“妈，已经是春天了，明天又是周六，几个同学邀我去放风筝。“放什么风筝啊？明天抓紧时间复习，迎接！“嗯！女孩垂头丧
8、气。9:409:5010:00闹钟指针走过的声音在夜晚显得特别嘹亮。 妈妈又进来了，拿起女孩的作文，“明天，同学们欢乐地奔跑着，春风也愉快地吹着，风筝也欢乐的飘着“风如何特别欢乐呢？只可能是猛烈的，风筝如何能欢乐地飘着呢？还有明天？妈妈喃喃自语着，然后是脚步声、门响声，还有特别明晰的叹息声：这小孩是如何啦。女孩站起身，翻开窗户，一阵风吹来，吹乱了女孩的头发。惊奇的是，悬挂的风铃居然没有声音“如今播送天气预告：明天晴，无风点评：本文似一篇微型小说，平常简约的故事，不加雕饰的文字，却有着巧妙的构思和耐人寻味的主题。文章通过对女孩周末晚上在妈妈的监视下做作业的描写，展示在繁重的课业负担下学生的心灵渴
9、望。首尾两次出现的天气预告，文中反复出现的闹钟，还有没有声响的风铃等细节描写精巧别致，极富表现力。“放风筝的愿望居然得不到满足，以小见大，意蕴深化。篇二：在这个不同平常的春天里作文细数着指尖的年华，感悟着生命的意义，回味着那年春天的异乎平常。题记一雪停了，预示着冬天的末梢。阳光虚弱地照在草坪那厚厚的雪层上，但仍有些刺眼。我别过头，看着路边瘦弱的影子和来来往往的人，有安心落意看完病的，也有急急忙忙来看病的。我倚着路边的一棵枯树，望着空白的世界，连眼泪也不知不觉凋落了。这个冬天发尽了它的脾气。奶奶病倒了，我明晰觉察病床上的她突然消瘦了。而当我看到父亲在走廊里临着墙角偷偷抹眼泪时，一下子怔住了，含着
10、泪跑出了住院楼。在萧索单调的酷寒里，眼泪逐步冻结。二地上的积雪在一天天融化，我已抓不住三月的尾巴了。阳光慢慢恢复了体力，努力把平和的手伸向残存的积雪，安抚着草坪里寥寥无几的绿意。我一如既往地站在路边，静静等候着树上的雪悄然消释。我把手放在树干上，却触摸到了那棵树真实的心跳。原来，在冷漠中，树并没有保持沉默。整整一个月，我日复一日地照顾着奶奶，眼泪和心也逐步平静下来了。奶奶的脸开场变得惨白，我常常握着她树皮般的手，尽力地微笑着。而在繁忙的间隙，我也会在楼下走一走。但不管如何样，我照旧抓不住时间黏滑的身躯。春天大概来了，可时间仍然义无反顾地转身了。三春天大步流星地走进了四月，我已不再留恋雪的日子。
11、毕竟，春天是冬天的完毕，也是崭新的开场。 平和的暖风手舞足蹈地宣告着什么。搬离医院的那天，我突然惊喜地觉察，绿色开场在草坪蔓延，染绿了过路人的目光。而曾经的枯树也已发芽了，并挤出了小巧玲珑的花苞。一切的韶光淑气都蓄势待发地享受着春天。那一瞬间我突然明白了许多。我们无法阻止时间流逝，无法阻止枯木逢春，也无法阻止春夏秋冬，生命轮回，循环往复。我们只能去面对，去接受，去珍惜，乐观地，积极地，充满希望地展望明天。我们每个人都处于不平常的春天青春，它关于我们每个人来说都只有一次。韶光易逝，我们必须把握好本人所拥有的年华，追求本人的理想，实现人生的价值。在这个不同平常的春天里，我学会了承受；我学会了坚强；
12、我学会了珍惜；我学会了，坚韧地抬起头，让阳光融化冰雪，让春天刻印内心。篇三：不平常的考试作文600字不平常的考试作文600字 吉林省长春市第一实验小学六年一班 祝畜勃 今天期末考试，天气灰蒙蒙的，看这天气我就不欢乐。天气不好，会阻碍我考试的情绪。不过我仍然有点冲动，由于考完试，我们就放假了。只是有点害怕，害怕考不好。 我刚吃过早饭，妈妈就唠叨起来：“一定要认真审题没等听妈妈的下一句时，我人已经跑出家门了。把妈妈的叮嘱抛到九霄云外去了。 到了，我立即开场检查文具，觉察没有漏掉什么，就坐在那儿等着考试了。我左右环顾了一下其他同学，看到大家有的在画画，有的在复习，也有人在玩 “叮铃铃叮铃铃考试的铃响
13、了，老师抱着一大堆卷子来了，喧哗的教室瞬间安静下来，教室里只有“沙沙传卷子的声、“刷刷的摩擦卷子声。 我复习充分，因而我答得行运流水。正在欢乐之时，有一只“拦路虎挡住了我的去路。“哎呀！我想起，这道题做过，老师划过重点。但“风吹杨柳千万条的下一句是什么呀宁我一边想，一边抓耳挠腮。尽管是冬天，但我觉得浑身滚热，应了那句俗语：如热锅上的蚂蚁急得团团转。我拿着笔，在纸上乱涂一气，然后尽力告诉本人，要平复，一定平复。相信本人，一定能想出。时间如沙漏一般，过得飞速，让我心急如焚。 正在这时，前面同学的卷子掉在我的课卓前，我忙低下头，打算帮他捡起来。我的眼睛落在了他的卷子上，正好看见那道题的下一句，原来是：“雨润桃花万点红。我立即填上了。 考完试后，我立即翻书找答案，果然是“雨润桃花万点红。 这句，相信我永远不会忘的。 这是一场不平常的考试。