1、描写我的良师益友的说明文作文篇一：我的良师益友作文800字我的良师益友作文800字我的良师益友作文800字作者/陈文璐俗话说：“三人行，必有我师焉。无论学习，还是生活，他都做得近乎完美，并在学习中寻求乐趣。在学习中帮助我，在生活上关心我，他我的良师益友。还记得，他那矫健的身姿，穿梭于人海之间；还记得，他那会心的笑容，绽放于各个角落；还记得，他那坚强的墨迹，张贴于每面墙壁学习上，助我一臂之力。我慢悠悠地走向他，心想：他会不会嫌我烦啊，万一他不给我讲怎么办。一路猜疑，我终于站定他身旁。“能不能问你一道题？我小声道。他仰起头，额前的碎发悄皮地翘着，一双眼睛炯炯有神，少顷，他扬起一抹微笑，拍着他身旁的
2、凳子说：“没问题，坐这儿吧。他拿起笔，一边写解题思路，一边开合着那粉色的唇，时不时放下笔，转头问我：“能听懂吗？我抱歉地摇着头，他愣了一下，便又挂上了一抹微笑，用手抓了抓他那头刺猬般的短发，再又单手托腮，另一只手拿笔在纸上不停地下着，似是有困惑，他皱起眉头，复而对我说：“再等一下，我想到了一个更简单的方法。随即点了点书本。他时而叹息，时而抓耳挠腮，时而一副颓败，“没错，就是这个。他拍案而起，已是喜上眉梢。唇角上扬，露出了洁白的牙齿。然后将书本推到我面前，“你看，这里应该两排小刷子般的睫毛盖在眼眸上，他一遍又一遍地给我讲解，直到我彻底明白。生活上，给予我无限鼓励。秋风萧瑟，柳枝也开始悲伤，用片片
3、柳叶倾诉，倾诉它的哀伤，池塘中的水，略起波澜，那旺盛的紫藤萝也在簌簌凋零，天是灰蒙蒙的，长椅上静躺着泛黄的树叶，那般寂寥，惆怅我单独坐在凋败的樱花树下，默默忧伤，望不到希望，仅剩一片迷茫，我躺在角落自我疗伤。这时，我听到了一阵急促的脚步声，接着带来一阵刺骨寒风，我抬眸，只见他穿着白色T恤，黑色的外套被风吹起一角，他面色凝重，看着我欲言又止，他走过来，坐在长椅的那一端，低着头，留下一抹侧影，那般沉稳，他转头对我说：“听说你这次考得不好他顿了下，接着将身子向我挪了挪，轻声道：“不要气馁，不要放弃，只有坚信，只有坚决信念，我相信你能行。他拍了拍我的肩膀，又冲我微笑了一下，我看向他，他重重地点了下头，
4、似在肯定。而后，陪我坐在长椅上，共尝那份悲凉。他我的良师益友。河南省洛阳市第一高级中学2023级高一（16）班 指导教师：亢文强 我的良师益友作文800字篇二：我的良师益友作文1100字对于一个人，一件事情，一个物品，我总是不敢用一个“最字来形容。因为我无法预知未来，我还不知道我将来还会遇见什么刻骨铭心事情，来覆盖以前的记忆。所以一切“最好“最坏“最喜欢“最讨厌的字眼，都会很少出现在我的脑海里。然而，有一个人，我却想用“最字来形容，她就是李老师。李老师是我最喜欢的老师，最要好的大朋友，也是我最亲的老师亲人 在上一个学期里面，我脱下了胸前刺有着“东坑忠简学校字样的白色校服，换上了一身浅蓝色的“龙
5、光学校的校服，这让我更加开阔了我的视野。一切都将变得陌生，因为没我早已丢弃了了我原来的生活方式，准备音节一个新的环境。唯一让我欣慰的，是一个让我觉得安心的李老师没有变。 李老师就是我们班的语文老师，是我在以前学校的老师。再见到老师时，老师早已将那头飘逸的长发换成一头清新的碎碎短发。我不曾仔细观察过老师的样貌，只是觉得，只有老师的那深邃的眼睛深深的嵌在我的脑海里。老师的眼睛，有时像一潭深深的潭水，深而远，仿佛一不留意之间，就会被他吸进去。老师的眼睛，有时又好似一个放大镜，可以把你看得透彻，不管你平时有什么缺点，他总是会找出来，然后叫你改正。 在日常生活中，我总是很轻易的就可以看到老师的面孔，在办
6、公室里、走廊上、教室里老师似乎无处不在，自然而然，老师在我们的心中无处不在，笑容也在老师的脸上无处不在。当班上某位同学获得荣誉时，老师会站在讲台上的一侧，两眼笑弯成了月牙，口中不断吐出这样的字眼：“我们班的康桂森同学在现场写作比赛中荣获了一等奖，在此，大家都要想康桂森同学学习，同时，也希望康桂森同学能够继努力老师的笑声啊，就像清脆的银铃声般那样清脆，流进了每一个同学的心窝里 当班上的同学需要老师时，老师总会及时给我们带来抚慰，那种感觉告诉我：你不会孤单的，你要坚强，要更加努力学习，别放弃 记得那一次，我有幸在国旗下演讲了一次，时候，老师找到我，对我说：“你刚刚的演讲十分精彩，同时，那些话也正式
7、老师所要对你说的，一次失败并不代表永远失败，要继续努力，不断开拓那只是我们的短短的一次谈话，却给我留下了深刻的印象。老师也要求我们每个周都要写一次周记，临近星期五下午的时刻，便是我最期待的时刻，每当周记本发下来的时候，我总会以最快的速度翻开周记本，读着老师那字字句句里面的关心，就像一股暖流，流进我的心田，使我感到希望 转眼之间，六年的小学生活即将在这半个学期结束，我很快乐，自己能够在李老师的班上学习，虽然老师的学生不止是我一个，可是我的语文老师在在小学生活的最后关头，却只有李老师一个，我不渴望她能够记住我一辈子，但哪怕是流行转瞬即逝的美丽一瞬间也好！ 在这里，想要跟李老师说一声：老师，我爱你，
8、无论何时何地，你都会将是我的良师益友！广东广州寮步龙光学校六年级:汤雨婷篇三：小草,我的良师益友(900字)作文作文:小草，我的良师益友(900字)作文 没有花香，没有树高。我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴普及天涯海角&每当我唱起这首歌，我就会想起我的良师益友小草，虽然他不会说话，但他用他的行动教会了我永不放弃，虽然他的身份卑微，但他却教会了我人生的真谛：即使有100次的失败，但也要101次的站起来！ 记得四年级时，我去参加澄江镇的田径比赛，报了跑步100米和女子跳高，但结果我跳高只得了第五，而跑步都没有进入决赛。拿到奖状后，我看见五这个大字后，一种莫明的火涌上了心头：
9、为什么跳高比赛那么不公平？别人跨过去都算赢？根本一点儿也不正规&。我开始抱怨为何命运那么的不公。但我也只能哑巴吃黄连有苦说不出有泪只能往肚子里咽啊！回家的路上，我低着头，用脚踢着路边的石子，心里灰沉沉，我都有些疑心自己，我有些像要放弃自己做运发动的梦想里。走着走着，不知不觉就来到了一片废旧的小菜地，那儿曾被大火烧过，只剩下一片干巴巴的土地。可我今天来到这儿，却发现土地上长满里绿油油的小草，我走上前去，抚摸着那些小草，很舒服，就像一张豪华的绿色大地毯，一阵阵风吹过，小草们跳起了芭蕾舞，正当我陶醉在这其中时，一个个问好从我的脑袋里冒里出来，这里不是被大火烧过吗？为什么这儿会有小草呢？这时一张古诗纸
10、从我书包里掉里下来，我看见一排醒目的古诗：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。我看了，这才恍然大悟。是呀，虽然曾被大火烧过，但他们的根却深深地扎在土中，他们坚持不懈，不断努力生长着，经过了酷夏寒冬，终于在第二年春天冒出了嫩芽。他们的命运比我还惨，但他们却没有放弃！此时此刻，我坚决了自己的梦想。以后的日子里，我为了锻炼耐力每天早上自己跑步到对面的小区买早点；为了锻炼跳跃能力，我每天晚上都要绕着小区跳小圈。终于命运之神又选中里我，我要去参加江阴市的六运会！这次我取得里好成绩，跳到了1。25米，突破里我自己最好的成绩。 在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望
11、之光就会驱散绝望之云。感谢你小草，教会了我这个道理。江苏无锡江阴市澄江中心小学五年级:刘晓婉篇一：书我的良师益友_作文书我的良师益友淮海小学五年级二班杨皓晨“读书破万卷，下笔如有神这是我们伟大的杜甫先生来赞美书籍的一句名人名言，在我们的生活中还有许多类似的名人名言。是啊，书是一位时刻在我们左右的良师益友，书犹如一块知识的海绵，它一生伴着我成长。一年级，我开始接触书籍，那时我不知书有很多益处，所以几乎很多精力都投入到玩耍之中，当然也就不甚在意。“读书有三到，谓心到、眼到、口到，我们读书时做得却不标准，因为那时我们认为少读一会儿也没多大关系，一直到二年级的一次小考试，让我重新定义了“读书。记得二年
12、级的一次月考，随着老师一声“考试时间形如的说话声，我们每一位同学都在试卷上奋笔疾书，过了不到四十分钟，我们已经把题全部做完，当然我也不例外，就只剩日记了，我搅尽脑汁地只想出个题目，除此一点灵感都没有。随着铃声响起，我终于费力地写完了日记。自从发生了那件事，我认为书就是我一生中不可缺少的好朋友，最好的老师。我每天都离不开书籍了，它带给了我无限多的快乐与悲伤、智慧与考验，让针天天过得精彩至极。“书犹药也，善读之可以医愚。没错，只要你用正确的方法读书，读好书，将来一定大有所为。我通过读书懂得了一点：作文，要写真情实感，写作文离不开借鉴与模仿，但最打劫人心的是自己呕心沥血的创造！“书是人类进步的阶梯。
13、书是人们一生从头到尾的良师益友，一生陪伴我们的朋友，我爱书，我爱读书！你虽然只是一本小小的册子，但是里面包含了无尽的知识。走遍天下书为侣这篇文章交给我们许多的读书方式、方法。首先，我们要一遍遍的读那本书，然后把自己在书中学到的知识列一个单子，再看看有没有忽略什么知识，最后在继续编写这个故事，想想作者为什么要写这本书，作者是否有这样的生活经历，他生活经历是怎样的，这难道不像一个人吗？实话说，一个人如果能按这种读书方法把书看很多遍，甚至背下来，那才是真正领悟了书中的知识，真正了解了作者。我通过这个方法领悟了许多，书中人们的各种悲欢离合常常使我牵肠挂肚，书中的喜怒哀乐一点一滴的印在我的脑中，以后虽然
14、长大了，但是无论在什么年龄，我们都要多读书，多学习。俗语说“人吗，都有不会的时候，但是，只有多学习，多努力，世上没有什么能难倒我们。“一日无书，百事荒芜，我爱书，希望大家都爱上书，爱上读书，因为书是一生的良师益友，不可缺少的好朋友。篇二：六年级作文-书,我的良师益友 书，我的良师益友高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。读书确实可以让我们进步，它使我们变得有文化，有内涵，有素质，有修养。我特别喜欢读书。小时候看图画书，每当我看完一本之后，我都会把图画的内容“说出来，讲给小朋友们听。然后我会在自己的脑海里把这个故事继续编下去。比方小蝌蚪找妈妈，我是这样编的：小蝌蚪们找到青蛙妈妈以后，无忧无虑地
15、生活着。有一天，小蝌蚪们出去玩，发现自己长出了四条短短的腿，它们很着急，便去问青蛙妈妈这是怎么一回事。青蛙妈妈笑着说：“那是因为你们都长大了呀！上了一年级以后，老师让我们写看图说话，我的想象力就像是一个个小豆子一样，争先恐后地从脑子里“跳到了纸上。记得有一次，老师让我们写以“四季、小河、森林为题的一篇小短文，规定字数是一百多字，而我竟然写了三百多字！而且平时看书积累的词语也全部“滑到了纸上。老师还让我当着全班同学的面大声地朗读。我快乐极了，心里想以后看书可一定要多记读书笔记。我有一个奇怪的毛病：只要手中一有书，我便忘了吃忘了睡。但凡晚上买了书，我就算是熬夜，也一定要看完。妈妈怕看得太晚了影响我
16、休息，便把灯关上叫我睡觉，我不把书看完就睡不着，便在被子里举着手电小心翼翼地看。妈妈总是疑惑的说：“怎么昨天晚上刚充满电的手电筒，一到今天早上就没电了呢？这时候，我总是心虚的溜到一边去。即使你一贫如洗，也没有人能阻挡你在书的王国遨游。你读的越多，便知道的越多。可以说，世界上没有哪一本书是无用的。一本好书，就等于一个好朋友！篇三：我的良师益友师从鲁滨逊有人说：“书是人类进步的阶梯。还有人说：“书是开启成功之门的金钥匙。而我却更认为：“书是我的良师益友。我的身边就有一位一直陪伴我，指导我的良师位益友鲁滨逊漂流记。在我眼里她充满神奇魔力，一直吸引着我。书中讲述了一个具有冒险精神的英国人，在一次出海探险中，他意外地被困于孤岛上，孤苦伶仃，生存艰难。