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2023年震撼心ۥ灵的作文.docx

1、震撼心灵的作文篇一:中考总分值作文650字:震撼心灵的一夜我再次见到表弟的时候,是在5月底一个周末的黄昏。他穿着一件皱巴巴的t恤,肩上挎着一个大包,手里还提着一个黑黑的大塑料袋,风尘满面,我几乎认不出他来了。 表弟比我小一岁,住在绵竹某镇。暑假的时候,父亲常带我去伯父那儿小住一阵。表弟、他的同学毛子还有我,我们一行三人常常假借复习功课之名,跑到安静的大柏林,坐在宽敞的草坪上装模作样咿哩哇拉地背书,然后将书本扔上天,掏出藏在裤兜的扑克,开场摔扑克。大柏林真安静啊,玩累了,我们躺在草坪的时候,能够听见风过柏林的涛声。晚饭后我们那么常常去绵水河歇凉,河坝特别大,我们赤脚淌进冰凉的水里,互相追逐,从龙

2、门山脚刮过来的山风,将我们的衣襟和头发吹得飘扬起来。 表弟那时性格是特别爽朗的,他成绩没有毛子好,姨妈常常批判他,并拿毛子和他作比照。每当这时,他就在一旁冲着我做鬼脸。因此第二天再见毛子的时候,就用昨天的批判挟制毛子给他买一盒冰激凌,毛子就将两手一摊,作痛苦状说,难道成绩好也是一种罪,然后无奈地给我们两人每人赔上一个“伊犁滋。 那几乎是我暑假中最欢乐的光阴。 但我快有两年没有见到表弟了。由于中考,初二的那个暑假,在父亲的要求下,我开场在各种补习班里穿越,而表弟的影子也在繁重的学习压力下被我慢慢淡忘。 “512大地震,绵竹是重灾区,刚开场的时候,不断打不过去,我们一家人都特别焦急,后来终于和伯父

3、获得联络,得知他们一家除了房屋倒塌外,人员并无大碍,这才放下心来。伯父和姨妈要参加抗震救灾,无暇顾及表弟,而表弟的学校也已经坍塌,因此要表弟本人坐车来成都,希望父亲能安排表弟在成都暂读。 父亲没有费什么功夫,特别快就在我家附近给表弟联络了一所学校就读,而表弟就住在我的房间里。我每个周末从寄宿制学校回家的时候,常常看见表弟坐在台灯底下出神。我给他讲我们学校如何为灾区捐款捐物,他也只是淡淡的回应着,眼神却显得迷离。周末的时候,我带他去游乐园,去肯德基,坐在肯德基宽敞亮堂的大厅里,我看见他对着播放灾区新闻的电视节目别过头去。 我想,一定是有什么东西深深压在了表弟的内心。那个周末的时候,我们回去得较晚

4、,通过府南河的时候,他突然征询我:“哥,你还记得毛子吗我因此记得的,毛子那头永远都梳不展的卷毛和他那张傻傻的笑脸。“哥,你明白吗毛子已经死了!我一下子震在那儿,“他当时都已经冲到楼梯口了,突然又跑回去了,我明白他是为了找我,但他不明白我已经冲到他前面去了,毛子这一进去,就再也没有回来我呆呆地站在那儿,已经听不清表弟后面的话,只是感受府南河的夜风吹得身上特别冷特别冷。 六月中旬,表弟就要回绵竹去了,我已经跟他说好,等我中考完毕,就和他一起去看毛子。篇二:“_触动了我的心灵半命题作文写作指导“_,触动了我的心灵半命题作文写作指导【考题展示】芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟,触动了国人的心灵;

5、眷眷亲情,触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵同学们,相信五彩斑斓的大千世界里,一定也会有许多触动你心灵的人或事。 请以“_,触动了我的心灵为题,写一篇文章。要求:按照本人所写文章内容,将标题补充完好;选择你最能驾驭的文体抒写真情实感;不少于600字。【思路指导】此题是半命题的作文,这中方式的作文标题越来越遭到命题者的青睐。其特点是:它既有一定的限制,又给广阔考生提供了自由选择的空间。一般有前填式和后填式两种,不过也有填在中间的。上题确实是前填式。第一步就要补充完标题,所填的内容必须和后面的“触动了我的心灵相联络。首先,所填必须是让人心灵遭到宏大触动的人、事、物,其次必须是写我本人的经

6、历和感受,如此易于表达本人的真情实感。在选材上,自然、社会时时处处都有着让我们感动的地点,只要我们有一双擅长观察的眼睛,有一颗敏感的心灵,整个生活都能够成为我们“取之不尽,用之不竭的写作源泉。一抹夕阳,一朵野花,一丛杂草,一眼山泉,一丝细雨,一缕春风 都是大自然的语言。家庭中父母关爱我们的的一个眼神;学校里同学、教师的一举一动;确实是社会中一个生疏人的微笑,都有可能让我们终生难忘。“一滴水就能折射出整个世界,用理性的考虑去探究,我们就能觉察自然中蕴藏着深化的人生哲理。在文体的选择上,可叙可议,也可叙议结合。用深情的故事感染人;用深化的哲理警示人;用形象的事物启迪人,这些都不失为好的选择。这是一道浸透人文精神的好题,选材范围特别广泛。在现实生活中,我们一定听到过或看到过以及经历过许多强烈震撼过本人心灵的事件,这些事件一定在你的心灵深处刻下了深深的烙印,我们能够此为触发点,生发开来,表达本人的观点和看法。比方:环境污染,土地沙化,水资源匮乏,战争与灾难,亲情,友谊,师生情,爱国情等皆可入文。能够写成记叙文,选取一体典型事例表现四周人对本人的关爱;也能够写成谈论文,通过四周发生的一些令人警醒的事件唤醒人们的责任认识,生存认识。在写作时,要着重写

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