1、第一篇：法理学学习心得 法理学学习心得 通过对法理学的学习，是我开始初步系统的接触了法学相关知识，了解了许多法学根底知识，并为今后系统全面深入学习法律相关课程奠定了理论根底。在此我重点探讨一下“社会主义民主与社会法制的关系的认识。 民主和法制既是平实又是抽象的两个概念，我们耳熟能详，报纸、杂志、播送、电视、网络无处不现。多少年来，为了民主和法制，多少人为之奋斗。然后生活中许多人对此却存有偏颇之见，要么认为想要怎样就怎样，几近无法无天，要么是专制统治，人们无任何自由与权利。这两种现象都将民主与法制的关系割裂开来。通过法理学课程的学习，使我懂得了，民主和法制是辩证统一的关系。一方面，民主是法制的根
2、底。因为社会主义民主是社会主义法制的前提。只有实现社会主义民主，由工人阶级和全体人民掌握政权，才谈得上制定出表达自己之一的法制。现代意义的法制中心环节是依法办事，法律面前人人平等，反对超越法律的特权。这种法制只存在于民主政权之中，决不能存在于专制政权中。社会主义民主是社会主义法制的一个原那么。法制的民主原那么是指在立法、执法、守法、法律监督等法制的种种环节上。都实行民主。坚持法制的民主原那么是由社会主义法制的本质决定的。社会主义民主是社会主义法制的力量源泉。充分发扬民主，使人民在立法、执法、司法、守法和法律监督方面都发挥作用，社会主义法制建设就有成功的保障。随着社会的开展，民主不断完善、健全、
3、开展。相应地，法制也必然随之开展、健全、完善。另一方面，社会主义法制是社会主义民主的保障。社会主义法制确认社会主义民主。民主要得以存在、实现和开展需要法制加以确认、肯定。社会主义法制规定社会主义民主的范围。社会主义法制规定如何实现社会主义民主。一方面法制规定实现民主的程序和方法，为人民行使各项民主权利提供有效措施。同时也规定对行使民主权利的制约，保障人民能正确地行使民主权利。社会主义社会仍然存在危害民主的违法犯罪行为，这就需要用法来制裁这些行为，使民主得到切实保障。同时，法制也是同官僚主义进行斗争的武器，通过这种斗争，保障社会主义民主。当然社会主义法制是轨道，在此根底上要大力发扬社会主义民主，
4、在社会主义民主的前提下要健全社会主义法制。由此可见，任何割裂两者都是错误的。 综上所述，只有用辩证的思维分析二者的关系，才能在掌握民主与法制关系的根底上更好的学习与体味法理学的内涵，从而为今后掌握相关法律知识为在实践中的应用打下根底。 第二篇：法理学学习心得 法理学学习心得 法律不是天生就有的，它到底是怎么出现的呢。当今社会的主流观点是：法律是人类在人类社会生活、工作等活动中相互定立契约而产生的。 法律规定了权利与义务，权利义务相对来说就是自由与限制，绝大多人都是向往安定的生活，但是每个人都各有其个性、欲望，只有对那些超出某个限度的约束起来，社会整体才能得以正常运转。因此法律成了我们社会生活之
5、中不可或缺的一局部。它始终将所有人限制在一定的框架之中，在这之中给予人自由生存不受他人侵害的权利，也同样限制个人的行动以维护整个国家的稳定。 为了到达安定的目的，我们就得完善我们的法律，但是法律毕竟是人来制定的，人无完人，人制定的法律自然也就不可能完善。因此，为了维护法的公正性，我们就得有一个原那么或是中心，让法律围绕着它，当法律出现不合理的时候就按照它来判别，这就是法的价值。 而法的价值主要有三个根本价值。第一，安定性的价值；第二，正义性的价值；第三，合目的性的价值，其又分为符合社会开展的目的与符合国家开展的目的价值。任何法律制度确实立和实施都离不开这三种价值之间的平衡，三项价值之间的冲突与
6、博弈的结果就是让法律具有合理性。 只要在制定法律或是实施法律的时候对社会或事实情况进行分析，根本上就能制定出公正的法律和合理的判决。但法律存的目的是什么呢。 在当今的法治社会，法律可以说是具有普遍约束力的社会标准。它标准了所有公民的义务和权利。对于违反法律的人，都会受到相应的处分，正是这种强制措施才能保障所有公民的合法权利不受非法侵害。法律从某种意义上也可以说成是道德的底线。所以法律永远不是第一位的。法律只是一种手段，通过法律我们构建想要的理想社会，所有人在规那么下行事，而终极目的就在于最大限度地降低社会伤害本钱。如果单纯为了执法而执法，这将是法治路上一个最大的误区。信仰法律，并不意味着要愚忠
7、于法律。轻判案例在国外并不罕见，法律背后有许多当事人自身无法承受的现实之重，但为何在我国却引起连番呼声。原因在于，在我国司法状况并不理想的今天，民众时常难以区分什么是法律合理的妥协，哪些又是法律不合理的让步，既然难辨真伪，还不如一网打尽来得干脆。 法律是调整社会关系的，我们在传统观念中认为法律是限制人的、束缚人的，其实不然。英国启蒙思想家洛克是这样说的：“法律的目的不是取消或限制自由，而是维护和扩大自由。这是因为在所有能够接受法律支配的人类状态中，哪里没有法律，哪里就没有自由。这是因为自由意味着不受他人的束缚和强暴；而这种自由在不存在法律的地方是不可能存在的：一如我们所被告 知的那样，这自由并
8、不是每个人为所欲为的自由。（因为当其他人的意志支配某人的时候，该人又怎能自由呢。）但是，一种处分或安排的自由，一如他所列举的那些包括对他的人身、他的行动、他的所有物以及他全部财产的处分，乃是法律所允许的自由；因此，在这样的法律下，他不受其他人的专断意志的支配，而是能够自由地遵循他自己的意志。 在400前的英国说出这样精辟的话是多么的伟大啊，我们认真的理解这句话，我们可以得到新的认识。法律事实上是保护和扩大我们的自由的。没有法律的情况下，社会上的每一个人的权利在受到侵害的情况下，是没有方法得到公力救济的，而私力救济往往是非常危险的。法律的存在为我们得到公力救济提供了可能。法律可以使企图侵害他人合
9、法利益的人心怀忌惮，使我们的生活和平安有了保障。所以法律是必要的，而且是有益的，我们需要法律。没有法律，我们的社会就会陷入混乱，我们的财产、平安没有保障。法律是重要的。 为什么会有人认为法律是限制人的呢。这和我们国家的传统有关，我们国家在传统上的法律，是以刑为主，法律调整的方式是惩罚，刑罚的方式。而不是民法的方式，大量的民法上的关系是由道德来调整的。中国的法律传统是这样的，因此我们中国人讨厌和法律有关系。与法律有关系一般就是监狱、刑罚、斩首，总是没有温情的东西。 而在清朝末年，我们引进了西方的法律，我们的传统的法律 体系改变了，但是我们的传统还是根深蒂固的。许多执法者也没有现代的法律意识，我们
10、现在学习法律根底。法律知识是学习的一个重点，同时我们明白法律的意义更是重要的。所以我们了解到了法律的意义是为了保证公民的自由和权利，这个是至重要的。有了对法律的目的的正确的认识，我们才能更好的学习法律，更好的知道学习法律的意义。学习法律就是要知道如何保护自己的合法权益如何防止不法侵害。 这学期的法理学课程我明白了很多，学习法律不仅仅意味着学习法律的规定，而且要法律意识的转变。我们为什么要维权，不仅仅因为经济利益。而且正义本身也是指的追求的。我们不但但生活在经济利益的世界里，我们的追求很多，有真理、效率和正义，大量的“一元钱官司说明了我们不应当只追求金钱利益，还有更加值得我们追求的。 第三篇：法
11、理学课堂学习心得 法理学课堂学习心得 法律与政治 专业：2023法本高学号：20230306134姓名：林清梅 在第一堂课里，李老师说了一句话，成了我日后思考的主题。他说“法律是一门很浅薄的学科，更深刻的东西不在这里。越深入地思考这句话，就越震撼。 在我的阅读经验里，初次阅读法学著作，都会觉得枯燥，尽是咬文嚼字、罗列堆砌，感觉智慧的东西很少；而在我初次阅读文史哲的经典著作，感觉其作品本身的思想魅力即能给人强烈的心理冲击。可是为什么法学著作没有这种冲击力呢。是因为中国法学只开展了二十余年，思想水准无法与其他绵延流长的学科相比，还是法学这门学科本身的限制。恐怕都有吧。 面对这个学科的特性，我们应该
12、怎样去学习，才算真正地掌握了这门学科。我认为，法学可以分为“理论和“实践两块（也可以叫一虚一实），并分别采取不同的学习方法。对于“实践一块，只要学好司法考试的内容，再辅以法院和律所的经验，就算根本掌握了，这是一种偏重技术性的学习；而对于“理论一块，仅从现有的法律现实无法把握到它的灵魂，目前法学界所能提供的思想营养也较贫乏，因此需要在更广阔的天地里寻找一切有益于它成长的知识。 在现代社会里，法律是调整人的行为的最主要和最有力的方法，因此承载着越来越多的责任。而涉及到人的行为的研究，仅有法学的视角是不够的，还需要调动诸如哲学、伦理学、政治学、经济学、社会学、历史学等学科的相关知识，才能确保法律能充
13、分地发挥应有的 作用。分析法学派虽然使法学在形势上成为了自足的学科，但是法学和其他学科的内在联系仍是千丝万缕，无从割断，任何一个有志于从事法学研究的人认真思考之后都会认同这一点，因此我们必须坦诚面对本学科的局限，自觉地把其他学科的精华引进来充实法学本身。 回忆法学的历史开展，法学是逐步从伦理学、政治学里分立出来的，但我感觉，随着法律与法治在国家生活中发挥的越来越大的、无法取代的作用，法学应该能反噬政治学伦理学，把它们的思想精华都吸收过来，成为真正的显学。 以上是我在这个命题的启发下，对法学学科本身的一些问题的思考。 第四篇：法理学的学习自我评价 法理学的学习自我评价 法律就像是秘密武器，有法在
14、的天下就平安多了。在大学的四年里，本人学习了法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等，掌握法学根本理论和根本知识，了解和掌握国家的主要法律法规，理解和把握法律规那么背后的法律精神和法律价值，并能运用法学理论，方法和思维分析问题，解决问题. 书本的知识毕竟是有限的，本人积极参加了很多社会实践和社团的工作，从事了大到组织筹划晚会、小到文秘接 的工作，积累了很多了从失败到成功的经验。我认为实际操作能力和组织合作能力的学习更为重要。 在平时的实践努力中，我感觉我学到了很多，特别是一些书本上学不到的工作经验
15、，虽然以前有过成功，也有过失败，从中我的到的是很多做事的原那么和处事的经验对于现在的我来说，做事也变得成熟稳重了。在过去的工作中，我做事认真负责，有团队合作精神，还有较好的交际能力。 第五篇：法理学学习感想 法理学学习感想 法理学，初次接触时，给我一种很神秘的感觉，经过这段时间的学习，发现其实并非如此，它带给我的不是神秘，而是一种对法的更深层次的认识和对法的学习的一种感悟。 首先，对于法理学，我认为它是学习法学这门专业课程所必学的一门学科，在整个法学体系中，它相当于一块敲门砖。它里面所包含的知识都是一些概括知识，同时也是根底知识，如何谓法律关系，何谓法律行为。这些都是以后学习其他专业学科的必备工具。所以，在我眼中，法理学也就是一门工具课。 其次，法理学其实也是一门很“好玩的学科。之所以用“好玩这两个字来形容这门学科，主要是因为：第一，从表层讲，学习法理学，我们不必具备很高深的专业知识素养。它所传授给我们的都是一些根本的概念，对于这些，我们应该侧重于理解，而不用死记硬背。这就好似是一个游戏，游戏里人物、器物千变万化，但是只要我们玩好根底的，我们就有资本升级，反映在我们的学科上就是我们有能力攻陷民法、刑法等敌营阵地。第二，从深层讲，法理学可以说是包罗万象。剥开第一层，只要我们稍微加