1、关于四史学习专题教育工作方案关于四史学习转教育工作方案 把四史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，从历史经验中吸取才智力量，坚持实干、会干、快干的工作作风，勇于担当，主动作为，敢于创新。以下是办公室欧阳老师为大家整理的关于四史学习专题教育工作方案资料，供给参考，欢送你的阅读。 关于四史学习专题教育工作方案1 一、工作目标 全区教育系统各基层党组织和宽敞党员、干部要通过学习四史，深刻生疏红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。通过四史学习
2、教育，进一步坚决抱负信念，把握历史规律和历史趋势，知其所来、明其所趋，落实立德树人根本任务，坚持为党育人，为国育才，培育社会主义建设者和接班人; 进一步树牢宗旨意识，坚持以人民为中心进展教育，努力建设家门口好学校，办好人民满足的教育; 进一步鼓励担当作为，深化学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实全国教育大会精神，激发教育系统干事创业精气神，攻坚克难、真抓实干，全力实施各项教育改革，加速推动xx教育现代化。 二、主要任务 1、坚持示范带头，把四史学习教育融入领导班子建设。稳固拓展不忘初心、牢记使命主题教育成果，做实四史学习教育的载体和抓手。推动领导干部走在前列、作出表率，先学一步，深学一
3、层，将四史教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容，列出专题进行学习研讨，发挥党员领导干部领学促学作用。坚持集中轮训与干部在线学习相结合，坚持讲专题党课与沟通研讨相结合。严格落实党员领导干部双重组织生活制度，以一般党员身份参与所在支部学习活动，带头沟通四史学习体会。党工委书记主动深化基层学校联系点党支部讲1次四史专题党课，带着宽敞党员干部和师生学思践悟、融会贯穿，将四史教育融入教育教学全过程。把学习四史同学习贯彻总书记关于教育工作重要论述结合起来，引导全系统党员、干部和师生坚决抱负信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。 2、突出日经常常，把四史学习教育纳入党员干部学习培训。严格落实三
4、会一课、主题党日等根本制度，把学习四史贯穿基层党组织全年组织生活始终。年内支配不少于4次围绕四史学习教育内容的主题党日活动; 党支部书记至少上1次四史学习教育内容的党课。把四史学习作为教育系统理论教育、党性教育的重要组成局部，纳入校(园)长暑期集中培训、后备干部、中层干部专题培训的核心课程，逐步提高课时比重。将四史学习内容作为入党乐观分子、新进展党员、党务工作者、支部书记、一般党员全员全掩盖培训的必选内容，通过理论学习、分组研讨、案例教学、网络互动等形式，创新学习积分制，提升学习实效。优化四史教育形式，挖掘各类红色教育资源，发挥区域化党建平台作用，充分运用各级党建效劳阵地共享资源，用好学习强国
5、平台，拓展学习阵地。 3、抓住重要节点，把四史学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习四史高潮。面对党员、干部、教师和青少年，在浦东开发开放30周年之际、世博会举办10周年纪念活动、七一党的生日、十一国庆节、六一儿童节、国家公祭日等重点节点，以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式，重点组织学习宣扬城市进展理念、党的荣耀历史、新中国和改革开放的宏大成就，进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵，营造四史学习教育良好气氛。 4、聚焦青少年同学，把四史学习教育贯穿立德树人教育。立足校内主阵地，推动四史教育进课堂、进活动、
6、进仪式、进队伍，把四史内容融入教育教学全过程，引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用，开足开齐开好道德与法治课、历史课，挖掘语文、地理等相关学科课程和教学方式中蕴含的四史教育资源。实施中学校思政课改革创新行动，遴选一批思政课教学名师，征集一批思政课精品教学案例，打造一批思政课示范课堂，强化四史教育。把四史内容融入主题团日、班队会以及同学社团活动，筹划开展少年修齐讲堂、青年马克思主义者培育工程、学习新思想，当好接班人新时代好少年等中学校生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式，强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄重感，激发爱党爱国爱社会义情
7、感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设，培育一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。 三、工作要求 (一)层层压实责任。各单位要高度重视，切实覆行主体责任，全面负责本单位的学习教育，紧密结合实际，制订具体工作方案，作出部署支配，细化措施。各单位党组织书记担当起第一责任人的职责，既要领先垂范，带头参与学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，投入足够的时间和精力，进行具体指导，切实抓好工作落实。 (二)抓好统筹推动。区教育党工委成立四史学习教育领导小组(以下简称领导小组)，负责全程抓好四史学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党工委副书记兼任。教育
8、体育局机关、领导干部首先要抓好自身的学习教育，作出表率。党群科要加强工作指导，把开展四史学习教育纳入党员教育培训工作，在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。普教一科、普教二科、活动中心、教育学院、实践基地、团工委、关工委等部门要各司其职、各负其责，切实抓好青少年四史学习教育。 (三)加强督查指导。区教育党工委将接受听取汇报、走访调研、随机抽查、参与学习争辩、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和催促检查。各单位要深化了解党支部、党员学习教育开展状况和实际效果，准时觉察和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。四史教育开展状况，将作为基层党建工作述职评议考核、支部评星
9、定级的重要内容，作为领导干部年度考核、文明校内创立评审的重要依据。 (四)做好宣扬引导。教育体育局党办、行政办等部门要加强宣扬引导，广泛开展宣扬报道，激发全体党员、干部和师生学史读史热忱，营造深厚学习气氛。各单位要落实专人，准时梳理总结本单位开展四史学习教育的特色做法、成功经验等相关信息，依托校内网、微信公众号等各类平台开展宣扬报道，并向教育系统基层党建网报送学习动态。关于四史学习专题教育工作方案2 为贯彻落实xx党委、xx党委关于广泛深化开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义进展史(以下简称四史)的工作部署要求，把四史学习教育与探究建立不忘初心、牢记使命长效机制结合起来，从学习四史中加深对
10、习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，加深对党的初心使命的感悟，做到不忘历史、不忘初心、知史爱党、知史爱国，助力谱写生产、生态、生活高度融合的城市有机更新主旋律。现就上房公司深化开展四史学习教育制定如下活动方案。 1、学习教育的意义 历史是最好的教科书。学习四史，就是重回历史原点中找寻初心，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大大事、重要会议、重要文件、重要人物，坚决党的抱负信念，坚决干事创业的信念，筑牢守初心担使命的思想根基，不断提升党组织的思想引领力、组织感召力和工作分散力，进一步发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，努力在打造城市有机更新综合平台的进程中开拓创
11、新、勇担使命。 2、学习教育的目标 通过学习四史，引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，吸取开拓前进的强大士气和力量，为全力以赴打造城市更新综合平台奠定坚实的思想根底。 (一)坚决抱负信念。要把学习四史作为坚持和进展中国特色社会主义、把党和国家各项事业推向前进的必修课，以勇挑重担、啃硬骨头的韧劲，问进展要效益，问进展要将来，推动新上房在城市更新转型进展征程中不断取得新进步、交出新答卷。 (二)永葆奋斗精神。以史为鉴、以史为师，学习革命先辈不畏艰险、坚韧拼搏、敢于献身的精神，继承党的优良传统和作风，以艰苦奋斗再动身的决心和意志打好城市更新攻坚战。 (三)亲密
12、联系职工。紧紧依靠职工群众，充分激发职工群众中隐藏的才智和力量，在城市更新综合平台建设中实现企业健康可持续进展与职工个人素养提升的双赢。 (四)勇于担当作为。要效劳和听从于xx集团的战略目标和决策部署，把四史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，从历史经验中吸取才智力量，坚持实干、会干、快干的工作作风，勇于担当，主动作为，敢于创新，努力实现城市更新项目的破局。 3、学习教育的内容 (一)学习习近平总书记重要论述。组织引导党员、干部把学习四史同学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编，学习习近平总书记重要讲话中有关四史的重要论述结合起来，不断深化对不忘初心
13、、牢记使命的生疏和理解。 (二)学习四史有关著作。组织全体党员、干部重点学习中国共产党的九十年与中华人民共和国简史(1949-2023)，在七一期间重点组织学习党史，在十一国庆期间重点学习新中国史、社会主义进展史，在庆祝浦东开发开放30周年、进口博览会期间重点学习改革进展史等。 (三)学习宣扬四史故事。紧密结合上海丰富的红色资源、上海改革开放的生动实践、国资国企改革进展成就，向公司全体党员、干部和员工宣扬介绍上海的党史故事、领袖故事、英雄故事等，组织开展读书会、座谈会、理论学习、红色寻访、辅导报告、专题党课、图片展览、主题征文、学问竞赛、主题党日活动等，深厚读书学史气氛。 4、学习教育支配 (
14、一)听取主题辅导报告。参与xx集团党史国史专家等作的专题辅导报告会。 (二)举办专题党课。由公司党委书记为全体党员上一堂红色历史专题党课。 (三)组织红色寻访。组织党员瞻仰红色场馆和革命遗址遗迹，现场接受革命教育和红色洗礼，重温党的初心和使命。 (四)举办学习活动。开展诵读演讲、学问竞赛、摄影竞赛等多种形式的四史诵读学传活动，丰富活动载体，深厚学习气氛。 (五)开展专题座谈。组织与xx集团成员企业党组织开展座谈沟通，学习借鉴典型，深化学习成效，鼓励党员在企业改革进展中齐心协力、主动作为。 (六)主题党日活动。结合上房公司奋进新时代，岗位新奉献党建主题活动，组织开展从历史中吸取精神力量、吸取经验
15、才智、吸取坚决人民立场的定力，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会进展目标双成功供给强大思想保障系列主题党日活动。 (七)开展主题征文。开展坚守初心，肩起时代担当的主题征文，围绕新时代背景下如何践行初心使命、推动企业创新进展、加快城市有机更新平台建设等内容开展征文。 (八)形成红色案例。各基层党组织形成四史学习教育红色案例。 5、学习教育组织 (一)细心组织学习教育 一是加强组织领导。建立xx公司党委四史学习教育领导小组，党委书记、董事长xxx任组长，党委副书记、总经理xxx，党委副书记、纪委书记xxx任副组长，下设四史学习教育办公室，xxx同志兼任主任，xxx、xxx、xxx为副主任，党群工作部、综合管理部相关工作人员为办公室成员。 二是层层传导责任。各基层党支部要切实履行主体责任，党组织书记要担当起第一责任人责任，结合实际制定学习，落实学习任务，从严从实抓好学习。 三是纳入党员日常管理。学习活动开展状况将作为党员积分管理、年度基层