1、市委办公室推进“两学一做学习教育常态化制度化工作方案 各县（市、区）党委，市委各部门，市级国家机关各部门党委（党组），在台省部属各单位党委（党组），市属各企事业单位党组织，各人民团体党组： 2023年在全市党员中开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育，以尊崇党章、遵守党规为根本要求，坚持深入细致学、攻坚克难干，着力解决突出问题，推动党内教育从“关键少数向广阔党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，取得了显著成效。推进“两学一做学习教育常态化制度化，对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新
2、局面，具有重大而深远的意义。根据中央、省委有关文件要求，结合xx实际，现就推进“两学一做学习教育常态化制度化有关要求通知如下： 一、准确把握目标要求，切实推动学习教育取得实效 推进“两学一做学习教育常态化制度化，必须把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规标准党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推开工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，以“两学一做为根本内容，以“三会一课为根本制度，以党支部为根本单位，按照突出问题导向、注重以上率下、强化分类指导、激发基层活力、选树先进典型、坚持常抓不懈的要求，推动实现“六个更加。一是政治信仰更加坚决，
3、突出思想政治建设、党性锻炼，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到在思想上拥护核心、政治上维护核心、行动上紧跟核心；二是纪律规矩更加严明，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律，自觉接受组织和群众的监督，做到心存敬畏、言有所戒、行有所止，确保中央和省委、市委各项决策部署落到实处；三是宗旨观念更加牢固，树立以人民为中心的开展思想，强化群众意识，践行群众路线，站稳群众立场，增进群众感情，提高做群众工作的本领，努力为群众效劳、让群众满意；四是党内政治生活更加严格，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原那么性、战斗性，切实增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，营造风清气正的
4、党内政治生态；五是作用发挥更加充分，党组织充分履行职能、发挥核心作用，党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，党员党性坚强、发挥先锋模范作用；六是党的基层组织活力更加显现，把党员群众组织起来、凝聚起来，不忘初心、继续前进，为奋力完成三大历史任务，实现赶超开展，把xx建设成为独具魅力的“山海水城、和合圣地、制造之都提供坚强保证。 二、精心组织学习教育，把思想教育融入日常、抓在经常 各级党组织要持续不断打牢“学这个根底，把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话作为一项长期任务坚持下去，使党的创新理论成果、实践成果、制度成果及时转化为党员特别是党员干部的自觉认识。 （一）科学制定学习方案。各级党
5、组织要切实执行中央和省委、市委有关要求，结合本地本部门实际，按年度作出学习安排。各级党委（党组）要把“两学一做纳入党员教育工作方案。基层党组织每年要对抓好学习作出部署，制定具体学习方案，明确学习重点内容、时间安排和主要方式等。党员领导干部要结合实际制定个人自学方案，自觉开展学习。 （二）突出重点学习内容。要以尊崇党章、遵守党规为根本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，组织党员深入学习党章、党内政治生活准那么、党内监督条例和廉洁自律准那么等党内法规，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略。中央和省委、市委重大会议、重大部署和重要文件等精神
6、，都要第一时间组织学习贯彻。 （三）深化拓展学习方式。坚持读原著、学原文、悟原理，推动党员领会掌握根本精神、根本内容、根本要求，做到学而懂、学而信、学而用。坚持领导领学、个人自学、支部带学、网络辅学、团队帮学相结合，各级党委（党组）每季度至少开展1次专题学习研讨，加强研讨式、互动式、调研式学习，落实年度学习任务。基层党组织要通过集中学习、交流研讨、党课辅导等方式，组织党员潜心静学、诵读原文、牢记要点，准确把握精神实质。市、县党校要把党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神纳入党员干部培训轮训的必修课程，开设专门课程、配备专职教师、开展专题学习、组织专题研讨，不断深化学习。要积极探索有利于学习教育
7、、有利于党建工作的好途径、好载体、好平台，鼓励党支部运用网站、微博、微信公众号等，打造“指尖上的课堂，以微视频、微动漫等形式，发布和推送学习内容，组织党员开展线上学习、互动交流。 三、围绕中心搭建平台，引导党员做到“四个合格 各级党组织要教育引导广阔党员深入践行“四讲四有合格党员标准，自觉标准言行、锤炼党性，在“做上深化拓展，切实做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，不断激发干事创业热情，在促进改革开展稳定中作表率、领先锋。 （一）深化开展“对标看齐领先锋行动。广泛推行亮党员身份、承诺践诺、党员设岗定责等做法，引导党员立足岗位对标看齐。在机关设立“党员示范岗，农村挂牌“共产党员户
8、，学校评树“育才成才标兵，企业车间标示“党员班组，窗口单位推行“挂牌上岗，组织党员在党内重要活动中统一佩戴党员徽章，推动党员亮出身份、强化责任，在本职岗位上积极主动作为、展示先锋形象。大力挖掘卓玉宝等优秀基层党员干部先进事迹，选树宣传“好支书“好党员“两优一先等示范标杆，引导党员见贤思齐、对标赶超、奋勇争先。坚持把效劳中心工作作为党员践行“四个合格的最大实践，紧紧围绕市委“大抓工程年活动，在坚持“工程先锋“治水先锋争创活动的根底上，市、县、乡三级联动不断拓展党员创先争优的领域和内容，以机关结对驻村督导效劳、党员干部“四跑助推“最多跑一次改革、村级党组织书记认领小微水体、基层一线党员助推文明创立
9、等活动为载体，积极建立党员效劳队、党员突击队、党员抢险队，在重大任务、急难工作中争当工程先锋、攻坚先锋、创立先锋，引导广阔党员在推进xx改革开展稳定各项任务中切实发挥主力军作用。 （二）健全完善联系效劳群众长效机制。组织党员深入基层一线、联系效劳群众，做到每个非党员户都有党员联系，每个困难户都有党员干部联系，实现党群联系全员化、全覆盖。全面开展“三联系活动，在机关，实行机关党员结对联系，不断深化“强基惠民村村帮“认领微心愿等工作，定期与困难群众、困难党员开展结对帮扶；在乡镇（街道），实行基层干部包片联系，坚持和深化“走村不漏户、户户见干部“驻村百晓等制度，每年对联系片区内居民或农户至少走访1遍
10、；在农村，实行农村党员常态联系，落实“联系不漏户、党群心贴心“四必到四必访，第一时间帮助群众解决实际困难，推动平安建设、扶贫解困、民生实事等工作真正落实到基层。深化推进96345党员志愿效劳工作，以“统一平台+专业团队+常态效劳的模式，组织引导党员积极主动奉献他人、效劳社会。 四、对表对标整改落实，联系实际经常查找解决问题 把经常查找解决问题作为“两学一做学习教育的规定要求，建立健全查找解决问题的长效机制，推动党员着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题，党委（党组）着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题，党支部着力解决政治功能不强、组织软弱松散、从严治党缺失等
11、问题。 （一）深化推进正风肃纪，突出整治庸懒散慢和为官不为。把党章、党内政治生活准那么、党内监督条例和廉洁自律准那么等党内法规作为标准党员干部言行的硬约束，高标准、严要求落实好中央八项规定精神和省委、市委对作风建设各项规定，持续开展明察暗访、催促检查，始终保持正风肃纪的高压态势。以“机关作风建设年为主题，市本级组建专项检查组，紧盯重点节日、重点问题、重点场所，高频度检查、高刚性执纪、高密度曝光，严肃查处“酒局“牌局、违规发放津补贴等老问题，深挖细查隐形变异的“四风新问题。把不作为、慢作为、乱作为作为机关作风巡查重点，加强对上级重要会议精神、重大决策部署贯彻落实情况的检查，切实整治群众身边的不正
12、之风。 （二）深化开展“五查五看，强化党性作风锤炼。严格执行党员管理“十条红线，引导党员按照“四讲四有标准，认真查找在“四个合格方面的差距和缺乏，着力解决不像党员、不在组织、不守规矩、不起作用等问题，做政治上的“明白人、遵规守纪的“老实人、道德作风的“正派人、发挥作用的“带头人。重点开展“五查五看。一是查思想，看理想信念是否牢固，为民效劳意识、大局意识是否树立，精神状态是否良好；二是查行为，看言行是否符合党员干部的要求，是否存在损害组织和干部的形象问题，是否在开展工作、促进开展上敢担当、使真劲，是否真心实意地为群众办实事、解难事；三是查效率，看是否存在不作为、慢作为、乱作为、敷衍塞责、办事拖拉
13、、推诿扯皮、“中梗阻“下搁浅等问题；四是查制度，看制度是否健全完善，制度的执行是否到位，是否坚持用制度来标准工作和行为；五是查纪律，看是否存在违规行政、有令不行、有禁不止、“吃拿卡要等问题。通过“五查五看，找准存在的问题，提出整改措施。基层党组织每半年开展一次先锋指数考评，年底结合组织生活会开展“党性体检、民主评议，严格稳妥处置不合格党员。 （三）深化落实党建重点任务，补齐基层党建短板。按照市委关于进一步提升基层党建工作三十条意见要求，各领域党组织结合自身实际，每年梳理分析工作短板，明确问题清单和责任清单，集中力量攻坚克难。农村和社区重点抓好干部管理不严格、组织生活不标准、基层保障水平不高、集
14、体经济薄弱等问题，持续开展“三查两整治专项行动，大力实施基层党建“整乡推进、整县提升和开展壮大村集体经济三年方案，提升党建整体水平。机关事业单位重点抓好“灯下黑问题整治，推动机关党员真正做到学在深处、做在前头。非公有制企业和社会组织重点抓好党的组织覆盖和工作覆盖，不断提升有效覆盖水平。国有企业重点解决党的建设弱化、淡化、虚化、边缘化问题，发挥企业党组织的领导核心和政治核心作用。高校重点提高做思想政治工作能力，推动师生党员在党爱党、在党言党、在党为党。中小学校党建要完善工作管理体制，推进中小学校党的组织和工作全覆盖，提升党组织建设水平。 五、突出抓好“关键少数，发挥领导干部示范带动作用 各级党员
15、领导干部要以身作那么、率先垂范，以自身的模范行动为党员干部树起标杆，形成上行下效、整体联动的生动局面。 （一）带头深化学习。党员领导干部要带头学原文读原著、参加集中学习、开展专题研讨，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，做到学而信、学而思、学而行。各级党委（党组）要认真贯彻中央印发的中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规那么，进一步用好理论学习中心组等有效载体，推进党委（党组）理论学习中心组学习制度化、标准化。要坚持和完善党委（党组）“即学深学机制，明确学习主题、健全学习制度、提升学习效果。党委（党组）主要领导要主动履行第一责任人职责，牵头研究制定全年学习方案、季度学习安排、每
16、月学习内容。 （二）带头严格党内政治生活。各级党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，坚持每月以普通党员身份参加所在支部学习教育，坚持每年在党员大会上至少作1次交流发言，坚持到所在支部或基层单位至少讲1次党课，“三个坚持落实情况实行定期统计通报，并作为领导干部考察、干部年度考核及年度民主生活会的报告内容。要对照党章党规党纪，开展对照检查，开展批评和自我批评，不断增强发现和解决自身问题的能力。健全完善经常性的党内谈心谈话制度，及时沟通情况、交流思想，发现问题及时提醒，在涉及重大问题、重要事项时按规定如实向组织请示报告。要将利用忏悔录进行警示教育，谈话函询情况检查说明等做法作为民主生活会的规定动作，抓实抓好