1、校园文化建设工作方案 校园文化建设工作方案范文1学校文化建设是学校可持续开展的动力，是学校综合办学水平的重要表达，也是学校个性魅力与办学特色的表达，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为认真贯彻落实瑞教义202357号文件XX县区中小学校园文化建设指导意见（试行）和瑞教2023211号文件XX县区教育体育局关于开展XX县区中小学校园文化建设评选活动的通知精神，结合我校实际，制定桐溪小学校园文化建设实施方案。 一、指导思想 以xx大精神和科学开展观为统领，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，建设良好的校风、教风、学风，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文
2、化活动为载体，形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风气，使学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风气的感染，促进学生的全面开展和健康成长。 二、学校文化建设的总体目标 1、在先进的办学理念指导下，着力打造以物质文化为外壳、制度文化为支柱、精神文化为核心的学校文化; 2、以主题活动为目标，培植学校教育的团队文化、学习文化、教研文化; 3、以班级文化、外部形象文化为切入点，建立学校文化显性外形; 4、以校本教研为途径，以课堂为主阵地，实现教师队伍专业化;以美化、绿化、净化、亮化为载体，实现校园环境园林化;以素质教育为突破口，实现教育质量优质化。 三、根本内容 （一）精神文化： 围绕快乐学习
3、健康成长办学育人理念，坚持让每一位教师身心愉悦地工作，让每个孩子健康快乐成长，让学校成为师生学习的乐园、成长的摇篮、精神的家园的教育理念，强化崇德、尚学、自强、创新的校训教育，形成新实活乐的良好校风。要求教师树立爱岗、精业、严谨、求实的教风，形成老实团结勤奋向上学风，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量，以素质教育为中心，以教育科研为先导，走科研兴校之路，把桐溪学校办成小而精致、富有特色的学校。 1、负责人：大队辅导员、各班班主任 2、时间：贯穿于每学期的具体活动时间 3、实施措施： （1）以正确的班级舆论感染学生。营造一种既相互竞争又团结协作的班级气氛，让班集体内师生之间、同学之间相互
4、信任，关系和谐，正气上升，优秀的学生感到自豪，落后的学生奋起直追，每个人的创造性、积极性都得到赞扬和呵护，主体性得到充分开展。 （2）融洽的同学关系。同学之间团结友爱、互相鼓励、互相关心。 （3）出色的日常表现。学生在礼仪、卫生、纪律等日常管理各方面表现成绩优异。 （4）丰富的班级活动。开展建设班级品牌、富有创新性的班队活动。班级品牌，也就是班级特色，是班级文化的重要组成局部。让每一位集体成员都参与其中，反映其共同的愿望，呈现自己的风格。同时在树品牌的过程中，不断提升师生的人文底蕴，实现班级管理的育人功能。 （二）制度文化 1、负责人：书记 2、时间：2023年2月 3、实施措施：在学校现有一
5、系列的规章制度的根底上，重新予以修订和完善。要表达体制、规章、标准、模式及其操作，通过对学校成员的行为进行标准、引导和约束，使制度为师生所认可和践行。学校在拟定各项规章制度后，经过教师讨论修订后汇编成册予以执行。近期主要工作：结合桐溪小学教职工绩效考核实施细那么和桐溪小学校园文化建设实施方案要求，修订好适合我校实际的教学常规管理制度、教师考评制度、建立校本教研制度、建立教师学习制度，丰富学校各种岗位职责。 （三）课程文化 1、负责人：教导主任 2、时间：长期 3、实施措施。按照课程方案和课程标准要求，开全课程，开足课时，按照素质教育的要求，注重音、体、美、综合实践等学科的教学及活动的开展，注重
6、在学科中挖掘表达学校文化的内容;探索、形成表达学校文化的校本课程体系，内涵不断丰富，发挥良好的作用，重视环境文化开发，表达学校文化特征，突出环境育人功能。 （四）师生文化 1、教师文化： （1）负责人：工会主席 （2）时间：2023年2月及长期 （3）实施措施。教师服装要整洁、大方、庄重、态度要和蔼可亲，经历充分，举止适度;当学生向教师行礼问好时，教师要微笑致意，并同时说你好;注重教师职业道德建设，搭建教师全面成长的活动平台;关注教师心理健康，定期开展活动。 2、学生文化： （1）负责人：少先队辅导员 （2）时间：2023年2月及长期 （3）实施措施。根据桐溪小学一日常规标准学生的各种行为;成
7、立小记者、文学社等学生社团;成立校园播送站、校报、校刊等学生活动阵地;重大节日开展主题教育活动;成立各种兴趣小组，活动开展正常化;形成学校具有特色的学生文化气息。 校园文化建设工作方案范文2校园文化是一个不断建设、反思、提高的整体工程，是学校可持续开展的动力，是学校综合办学水平的重要表达，也是学校个性魅力与办学特色的表达，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。为了进一步优化育人环境，切实落实县教育体育局年初下达的各项工作任务，强化我校教育教学管理水平，营造良好的育人气氛，提升学校的办学品位，顺利通过XX县区学校开展水平督导评估316工程和创立省级教育强乡镇验收，特制订本方案。 一、指
8、导思想 以学践科学开展，构建和谐校园为统领，全面贯彻教育方针，不断深化课程改革，以中华民族的优良传统和社会主义荣辱观为导向，以优化、美化、净化校园文化环境为重点，以打造活力樊小、实力樊小、魅力樊小为开展目标，表达我校先做人、后读书的教育理念，促进学生健康成长和教师的专业成长，为学校的可持续开展奠定根底。 二、领导小组 组长：周恩宏 副组长：刘金龙、王彦孝、王世雄 成员：刘世财、陈国江、夏雨、张虎玉、各班主任 三、实施原那么 1、育人性原那么。根据学校实际，结合时代特点和形势需要，发挥校园文化建设的育人功能，使广阔师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。 2、整体性原那
9、么。校园文化建设要符合党和国家的教育方针，围绕学校中心工作，密切联系社会实际，表达时代精神，同时，校园文化建设在功能中应该是一个统一的整体。 3、特色性原那么。创新校园文化建设的途径和方法，丰富校园文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，通过新事物来领悟传统文化，用融合的手段来为校园文化注入生机与活力。 4、继承与开展原那么。校园文化建设要坚持继承与开展的原那么，精心设计、主题鲜明、内容丰富、形式多样、特色明显，做到硬化、净化、美化、文化，各个场所布置个性鲜明，符合特点，能使用标准字，表达浓厚的学校文化底蕴和办学特色。 四、整体思路 1、校园育人文化建设。 外墙以板报橱窗、醒目标语、宣传牌匾及办学
10、思想为主，室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合，具体内容如下： （1）室外环境布置。校门外侧设立平安文化宣传牌及相关制度，大门两侧悬挂标准性木制校牌，正上方镶嵌校标及各种荣誉牌匾;校门内侧设有党和国家的教育方针及平安、创卫宣传栏;教学楼对面书写向管理要质量、以质量求开展的管理理念;教学楼外墙书写求真、务实、开拓、创新的校风和爱生、重效、格高、业精的教风，楼门上方书写创办人民满意的教育的办学目标;校园中心区域书写学践科学开展，构建和谐校园的文化建设指导思想，在鲜红的党旗映衬下，指引我们校园文化建设的方向，两边为永久性瓷砖地图，墙面依次设有粉笔字作业、园丁谱、值周栏、公示栏、通知栏、组织机构、校
11、旗校徽、学校全景图等板块;办公区悬挂校兴我荣、校衰我耻的校训和教好一名学生、振兴一个家庭、办好一所学校、造福一方百姓的办学宗旨，努力实现由人人有学上向人人上好学转变;生活区门前均有温馨提示;运动区墙面有永久性标语，体育运动图标和平安创卫标语;教学楼走廊有名人头像、名言警句及温馨提示;校园择地安装游乐运动器材。 （2）班级环境布置。大胆将三表一简介（时间表、课程表、值日表、班级简介）搬出室内，张贴在各班教室门前，便于师生查看，室内布置学校进行统一规划，教室门口正上方书写请讲普通话、请写标准字的课堂要求，黑板正上方有符合各年级年龄特点的班训，两侧设有四册一薄专栏和远教、饮水设备，教室后墙设有开放式
12、书架和卫生角，主墙面为学习园地，由各班主任负责个性化、人文性设计，要求班级文化建设有切合实际的实施方案，凸显主题，个性鲜明。 （3）宿舍环境布置。围绕温馨家园、你我共建的口号，学校负责整体规划，各宿舍师生进行个性化、特色化布置。 （4）厕所文化建设。厕所是最不起眼的地方，也是最受人关注的场所，除了净化、美化，更重要的是文化，在相应的地方写上耐人寻味、意味深长的文字，将会到达意想不到的效果。如：贴近方便，贴近文明，不能随处小便，不能小处随便等标语，外墙有明显标志，内墙面有温馨的提示。 （5）部室文化建设。根据各部室工作职能，确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度，便于工作，引起重视。 （6）文化
13、长廊展现特色。充分利用地理优势，充分发挥特色作用。北墙面以师生活动为主，设有我的家园我做主、我读书我快乐、我是明星我能行、师生书画作品展、手工制作、报刊宣传、课改前沿、班队活动等板块;南墙面以课外活动为主，设有领导关心、开展规划、校长赠言、师生名言警句、古典诗词、生活专刊等板块，表达在阳光下健康成长的主导思想，精心打造属于自己的温馨的家园，故而将此长廊命名为温馨园。 2、校园精神文化建设。 校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是最高追求，主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一所学校本质、个性、精神风貌的集中反映。具体做法如下： （1）
14、充分利用各种有利契机，对学生进行爱国主义教育。坚持每周的国旗下讲话制度，认真做好节庆活动。 （2）利用班队会，经常对学生进行日常行为习惯的养成教育和校情教育。坚持开好两会（晨会和班会），精心组织主题班队会。 （3）创立红领巾播送站，及时播放校园新闻和优秀稿件，不断优化校园音响系统，上下课电铃设为动听的音乐铃声，课前进行温馨提示，课余时间要播放轻松欢快的音乐或歌曲，让师生在其中得到美的享受。 （4）创办校刊编辑部，每年两期，展现全校师生精神风貌，搭建师生写作平台。 （5）积极开辟第二课堂，定期举办两节一会（艺术节、科技节和运动会），不断丰富校园文化生活，陶冶师生道德情操。 校园文化建设工作方案范
15、文3为深入贯彻落实全国交通运输行业十二五文化建设的要求，加强河北高速文化建设，增强行业凝聚力，提升管理和效劳水平，树立行业良好社会形象，促进高速事业又好又快开展，局党委研究决定，下大力气在全局范围内系统开展文化建设工作。为保证此项工作有效、有序开展，特制定本年度文化建设工作实施方案，作为局文化建设第一阶段的指导性文件。 一、指导思想 和工作目标 以科学开展观为指导，根据交通运输部交通文化建设实施纲要和厅党组有关文化建设指导意见，结合我局整体开展需要，把文化建设与各项工作相融合，使文化建设的过程成为提高管理水平，提升效劳质量，提速运行效率，树立行业形象的有效途径。以文化建设带动行业软实力的整体提升，使河北高速文化成为引领全局系统干部职工的精神旗帜，助推事业开展的思想引擎。 二、建设动因 （一）提炼整合的需要 从1987年我省第一条自己设计、自