1、关于高等学校等新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作方案（合集）关于高等学校等新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作方案（合集）高三年级疫情防控延期开学期间开展线上教学活动方案一、工作目的为坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战，确保广阔师生生命平安和身体健康，按照上级主管部门要求，为保障高三年级防控疫情期间 “离校不离教，停课不停学，我校高三年级将充分利用“国家教育资源公共效劳平台 “安徽根底教育资源应用平台 “六安教育云平台以及简单学习网、炎德文化网，组织施行线上教学活动，特制定此方案。我们将严格贯彻执行上级要求，进一步加强放假期间新型冠状病毒疫情防控工作，高三年级将延期至2月17日
2、之后开学。此前，学校不组织学生返校，不组织任何方式的线下集中教学活动，取消所有学生联考模考。详细开学时间，将按照疫情防控情况，按上级安排确定，并提早向学生公布。二、施行原那么1.高度注重，明确责任。2月1日，我校接到文件通知后，何登保校长立即召集相关人员召开专项会议。学校高度注重延期开学期间开展远程教育教学效劳的严峻意义，迅速建立何校长任组长、分管领导和相关科室为成员的领导组织，明确工作职责，加强对远程教育教学效劳工作的组织领导。学校协调教务处、办公室、信息中心和教科室等学校相关责任部门，确定高三年级各学科治理员教师，积极做好线上教学的各项预备工作。我校结合实际情况，以生为本，科学谋划、力务实
3、效。学校以信息技术为手段，充分开发和利用各类学习资源，积极组织施行在线学习，实现中小学生“离校不离教，停课不停学，最大限度减少疫情对正常教育教学秩序的阻碍。在“国家教育资源公共效劳平台“安徽根底教育资源应用平台“六安教育云平台之外，联络简单学习网、炎德文化网等网站，积极主动储藏线上教学资源，确保可以最大限度地满足教学需求。2.快速启动，面向全体。在线学习是为了有效防控疫情、保证学生学习时间、最大限度减少疫情对正常教育教学秩序的阻碍所采取的应急措施，也是运用信息技术拓展学习途径、转变学习方式、培养学生自主学习的一种方向。我校提早通知每一位高三学生和家长，确保按期开展教育教学效劳；遴选、安排本校优
4、秀师资力量担纲教学任务，鼓舞共享优质师资与课程资源，让每一个学生都能接受优质教学效劳。对不具备条件的学生，按一生一策的原那么，以灵敏多样的方式提供效劳，确保覆盖到每一个高三学生。3.严密组织，严格纪律。我校按照实际情况，统筹考虑，严密组织。合理安排高三学生的学习和休息时间，做到劳逸结合，保障学生身心健康。为授课教师提供必要条件保障，要求授课教师在家中教学，确实需要到校的，做好防护工作，保证教师身心健康平安。坚持免费为学生提供远程线上教学效劳，坚决杜绝借机向学生推荐教育培训有偿效劳的行为。三、施行方法（一）学习平台和资源主要依托“国家教育资源公共效劳平台“安徽根底教育资源应用平台 “六安教育云平
5、台，教师、学生使用平台帐号平台，借助以上平台可以获取学科资源、线上课堂、专递课堂、名师课堂、翻转课堂、一师一优课、高三微课等教学资源。同时，多渠道借助、整合网络教学资源，以简单学习网、炎德文化网等网站为依托，将从本校实际出发结合教学方案进展教学资源整合，精心选择优质的教学内容，构成符合我校高三年级学生学情的线上学习资源包，定时、定量、及时推送给每一位高三学生。学校教师通过校园网、等多种渠道，创立学习共同体，为本校、本班级学生开通学习空间、布置学习任务、线上答疑等多种方式线上学习。（二） 学习方式1.科学制定方案。学校统筹组织安排高三年级各学科备课组教师制定线上学习方案、下载相关学习资源，明确学
6、习的课时、内容，明确学习任务及完成时间，提供导学案、预习指导、学习要求、学习重点、检测练习等材料。按照网络学习特点，科学拟定教学效劳方案，方案以周为单位，明确一周内学习的课时、内容，布置学习任务。合理安排，精心设计教学内容，合理安排课程日程，统一组织施行。各学科线上学习方案及学习资源包由备课组和班主任负责，通过教育平台、校园网、 等多种渠道，推送给每一位学生。同时，做好正常开学后的知识稳定和复习以及教学方案、教学进度再调整的预案。2.自主合作学习。高三年级学生采取基于微课与翻转课堂的自主合作学习方式，按照教师的线上学习方案，依托网上学习空间和学习资源及教师推送的学习资源，在学校安排的学习时间完
7、成学习任务，并在规定时间内完成检测练习。学生之间可利用各种渠道进展合作学习，互相讨论，共同提高。3.教师解难答疑。高三年级教师通过网上渠道，主动理解学生线上学习情况，支持学生自主学习，按照学生提征询较多的征询题或在批阅检测练习中觉察的共性征询题，线上进展集中的解难答疑辅导并推送相关学习资源，协助学生理解知识、提高才能，较好地掌握学习的内容。高三年级学生按照学科教师的学习方案，依托网上学习空间和学习资源，自主安排学习时间和学习内容，完成学习任务，并在规定时间内完成检测练习。学生在自主学习过程中，遇到征询题可随时通过网上渠道与学科教师进展沟通，求得协助和支持。4.个别针对辅导。关于没有网络、和智能
8、的学生，学校将通过等方式进展个性化、针对性专门辅导。四、直播网络教学课程安排表在新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间，我校将通过简单学习网络平台免费为高三年级学生提供线上课程。高三教师将线上给学生推送“复习专题课程微课和“高考真题解析课程微课，并通过“课后作业发布布置线上作业和修正反响。详细授课内容、授课教师安排由教务处统一安排、统一发布， 2月3日正式开课，敬请高三家长和学生亲切关注舒城中学。新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案按照习近平总书记重要指示、中央和省市县有关新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作有关要求，农业农村局党委会统一部署，为提高预防和操纵新型冠状病毒感染的肺炎疫情的才能和水平，标
9、准防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体干部职工的身体健康与生命平安，维护社会稳定，特制定本预案。一、总体目的全面做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，及时有效地采取各项预防措施，开展新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控预防知识的宣传教育活动，使全体职工理解新型冠状病毒感染的肺炎防控等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，加强防范认识。做到早觉察、早报告、早隔离、早治疗，集中救治。坚决操纵疫情的传播、蔓延，保障干部职工的身体健康和生命平安，防止不必要的恐慌情绪，维护我局正常秩序和社会稳定。二、组织治理成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工
10、作领导小组和指挥部，负责指挥、组织、协调、部署和落实新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控的各项详细工作。组 长：xxx副组长：xxx下设内部人员防控工作指挥部和农贸市场动物屠宰标准化治理指挥局部别由xxx担任指挥长，分别详细负责。三、新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要点(一)加强组织领导，落实防控责任。(二)加强正面宣传，留意言论导向。加大新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控可防、可控的宣传力度，普及传染病防控根本知识，让全体职工理解新型冠状病毒感染的肺炎防控预防知识。亲切关注疫情动态，正确引导言论，严防炒作，确保平安稳定。设立疫情防控办公室。(三)加强应急预备，正确应对突发事件。随着疫情开展散发的可能
11、性在不断增加，疫情防控办公室按照本单位情况完善应对预案，积极采购储藏防控物资(75%酒精、口罩、84消毒液）觉察异常，及早报告，适时启动预案。农业农村局设置二个隔离房间（小会议室和大会议室），作为疑似人员的留观室，适时向上级领导申请其他隔离房间。(四)针对疫情全面培训。对全体职工开展有关防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情的知识培训，并做好办公环境中的防范工作。提高防控认识，加强抗病才能，休息时间尽量少去公共场所，有其它疾病就医时，尽量少去已经有疫情发生的医院就诊。建立预检制度，加强疫情的报告工作。(五)加强预检工作。理解职工近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史，有无哺乳动物、禽类等
12、接触史，尤其是野生动物接触史，以及有无与类似病例的亲切接触史。当觉察有上述接触史的发热人员时应立即向县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防操纵工作领导小组办公室报告。建立全体职工疫情防治工作每日汇总表，立足早觉察、早报告、早隔离、早治疗。一旦觉察可疑病症的就诊病例，及时上报，配合疾控部门做好消毒隔离工作，保护健康人群。本单位所有人员有义务及时报告家属或亲切接触者已经发生的疫情或可疑感染情况。(六) 防控应对措施。采取空气消毒和公用物品消毒措施对办公环境、会议室等进展消毒。由局疫情防控办公室有关人员，采纳喷洒方式进展空气消毒和“84消毒液消毒公用物品等措施对办公环境进展消毒。四、预案自发布之日起施行。（
13、高等学校+中小学校+中等职业学校+校外培训机构）新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作方案（合集）高等学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作方案一、开学前工作（一）组织领导1.健全防控领导小组。各高校党委和行政主要领导要扛起主体责任和第一责任，成立由党政一把手任组长、各二级部门（含院系）主要负责人组成的防控领导小组，落实疫情防控责任制，实在履行部门责任、单位责任、个人责任。对在疫情防控期间对政策贯彻不完全、落实不到位的，要依纪依规严肃追责征询责。2.建立联防联控工作机制。建立校内各部门各单位之间、学校与属地政府之间、学校与家长之间的联络渠道，发动一切力量施行联防联控、群防群治。（二）宣传教
14、育1.持续做好疫情防控信息搜集、宣传和舆情监视工作，依托群、班级群等信息平台，用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传到达每位教职员工和学生。2.引导教职员工和学生及时关注权威发布，关注当地疫情防控动态、联防联控的政策措施，不信谣、不传谣，消除教职员工和学生的忧虑和恐惧心理。持热线和网络心理援助效劳，引导师生理性对待疫情，加强心理疏导和干预。（三）分类指导1.对寒假留校教职员工和学生。要落实每日健康监测，发布预警提示，非必要缘故不外出，尤其不到人流量大的场所逗留；细化后勤卫生保障，严格校门等重要位置治理，做好人员密集场所卫生消毒，按照内防扩
15、散、外防输入的要求做好校内防控工作，出入校园自觉接受平安检查。严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对所有进出校园人员进展严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，取消各种旅游团组进入校园。禁止校内居住人员串门聊天、聚餐聚拢，加强宠物和家禽的治理。2.对返乡教职员工和学生。要明确纪律要求，畅通各职能部门、二级教学单位及辅导员与师生联络渠道，主动效劳联络师生。引导师生坚决服从高校和属地疫情防控工作的有关决定、措施和要求，未经高校批准，返乡教职员工和学生一律不得提早返校，要主动配合有关部门报告个人情况。对确有特别情况需提早返校的学生，高校要严格落实审批制度。3.对返乡后已返校教职员工和学生。要建立教职员工生活及健康情况信息台账，催促其自觉遵守属地居家隔离规定，自行居家隔离。如有疑似病症，及时处理并报告。高校要在第一时间对返校学生监测体温，理解其假期动向及健康情况、途经地区和人员接触情况，精心做好学生生活保障、心理关心和思想引导，“一人一案做好工作。要重点监测假期去过重点疫区或教职员工和学生中接触过疫情