1、XX市2023年度幼儿园办园行为督导评估报告例文 XX市2023年度幼儿园办园行为督导评估报告范文根据XX省幼儿园办园行为督导评估实施方案试行的通知XX府教督函2023XX号，按照XX省人民政府教育督导室关于开展幼儿园办园行为督导评估工作的通知XX府教督函2023XX号、茂名市人民政府教育督导室转发XX省人民政府教育督导室关于进一步做好2023年度幼儿园办园行为督导评估工作的通知XX府教督2023XX号要求，我市于今年6月份组织XX组督导评估小组，对首个周期第二年督导评估方案的XX所幼儿园办园行为进行了实地督导评估。现将督导评估情况报告如下：一、督导评估开展情况根据上级文件要求，我市制订了督导
2、评估周期和工作方案，印发了关于开展2023年度幼儿园办园行为督导评估工作的通知XX教2023XX号，明确了督导评估对象、内容、方式、流程和要求。6月上旬，召开了2023年度幼儿园办园行为督导评估工作业务培训班，重点讲解督导评估方法、程序、指标和督导评估系统的使用，明确工作安排和有关要求。6月中旬，各督导评估小组，在幼儿园全面自查、整改的根底上，采取现场查看、问卷调查、座谈访谈、资料查阅和数据统计等方式进行督导评估。二、督导评估分值情况按教育部幼儿园办园行为督导评估系统规定，督导评估总分值为1000分，其中办园条件250分、安全卫生200分、保育教育200分、教职工队伍250分、内部管理100分
3、。一总分和单项指标平均分值本年度督评幼儿园总分平均分值826.52分，其中单项指标平均分值:办园条件207.01分，安全卫生179.64分，保育教育169.28分，教职工队伍175.98分，内部管理94.61分。二城市园和农村园平均分值城市园总分平均分值821.98分，其中单项指标平均分值：办园条件206.07分，安全卫生179.08分，保育教育162.35分，教职工队伍179.66分，内部管理94.82分；农村园总分平均分值828.60分，其中单项指标平均分值:办园条件207.44分，安全卫生179.90分，保育教育172.46分，教职工队伍174.29分，内部管理94.51分。城市园在师资
4、队伍、内部管理方面平均分值略高于农村园，农村园在办园条件、安全卫生和保育教育方面平均分值略高于城市园。三公办园和民办园平均分值公办园总分平均分值838.20分，其中单项指标平均分值:办园条件212.32分，安全卫生173.46分，保育教育184.25分，教职工队伍177.22分，内部管理90.96分；民办园总分平均分值822.27分，其中单项指标平均分值:办园条件205.08分，安全卫生181.89分，保育教育163.84分，教职工队伍175.53分，内部管理95.94分。公办园在办园条件、保育教育和师资队伍方面平均分值略高于民办园，民办园在安全卫生和内部管理方面平均分值均高于公办园。四普惠园
5、和非普惠园平均分值普惠园总分平均分值823.16分，其中单项指标平均分值:办园条件205.26分，安全卫生179.26分，保育教育169.67分，教职工队伍174.59分，内部管理94.38分；非普惠园总分平均分值838.47分，其中单项指标平均分值:办园条件213.24分，安全卫生180.97分，保育教育167.90分，教职工队伍180.94分，内部管理95.41分。普惠园在保育教育方面平均分值略高于非普惠园，非普惠园在办园条件、安全卫生、师资队伍和内部管理方面平均分值均高于普惠园。三、主要做法与亮点一持续加大投入，优化办园硬件条件一是加大幼儿园场地建设力度，选择安全区域设立园区，消除危房隐
6、患，实现运动场所软化，设置完备监控设施，配置足够消防、卫生设备，园所场地条件明显优化。二是增加购置电教设备，各类教玩具、适合幼儿阅读的图书、幼儿专用床上用品，确保幼儿园日常各项保教工作正常开展。三是合理设置功能场室和班级区域，增加场室特色气氛，配合多样化的教育活动，促进幼儿科学健康快乐成长。二强化师资建设，提升幼儿园核心竞争力一是招聘具备幼教资格的老师。随着标准办园意识逐渐增强，各幼儿园越来越重视师资建设，通过提高待遇加大力度招聘优秀教师，依法依规为教师购置社会保险。二是安排专项培训经费，鼓励教师参加各类幼教业务培训，不断提高师资素质，增强幼儿园核心竞争力。三是配备足够数量保教人员保障幼儿日常
7、安全，每班至少配备两名教师，确保在各种情况下均有老师在场看护幼儿。三建立健全安全保障机制，确保园区安全一是高度重视安全卫生工作，各项规章制度健全，管理责任落实。制定了安全工作方案及安全应急预案，卫生保洁和消毒制度、传染病防控制度等建立健全。配备安保人员和安全设施，加强饮食卫生安全监管和检查，执行从业人员持证上岗制度，有消防安全设施设备。二是加强幼儿疾病防控、安全教育，对入园新生接种证进行普查，落实晨检制度，建立起幼儿健康档案，幼儿健康有检查、有记录。幼儿园膳食安全卫生，采购新鲜食材，科学制定食谱，确保幼儿营养均衡。三是严格遵守校车安全管理规定，校车每日出车前和收车后进行安全检查，跟车教师全程跟
8、踪效劳和管理，校车安全行驶，建立车辆安全管理档案。四歌舞游戏取代小学化，保障幼儿园科学、健康成长一是幼儿园日常保教活动以唱歌、跳舞、做游戏为主，消除以读书认字为主的小学化现象。二是多种形式实现幼教观念升级。旧的幼儿园与时俱进，通过行业学习、交流优化幼儿园日常保教模式，丰富各类幼儿保教活动；新的幼儿园采取与国内优质幼教连锁机构合作的方式，确保幼儿园日常保教活动丰富多彩、有序开展。三是深化家园联系合作，很多幼儿园结合各类节日主题举办家长开放日活动，既丰富幼儿的日常活动，又加深了家长与幼儿园的沟通联系，有助于幼儿进一步教育培养。四、存在问题一是办园条件不够均衡。新建新开办的幼儿园规划起点较高，办园条
9、件较好，园内场地比拟充足，各类证照比拟齐全。办园时间久的幼儿园大多未取得消防合格等证明，园舍、户外场地和绿化面积较小，户外玩具和图书未及时更新，园外未设置限速标识和减速带。二是幼教师资存量缺乏。公办附设幼儿园在职教师年龄偏大，且专业不对口。民办幼儿园自行聘请的年轻教师幼儿教育资格证书持有率不高。农村偏远幼儿园难以招聘到专业教师，幼儿园普遍存在教师流动性较大的现象。三是保教工作水平有待提升。农村幼儿园环境创设和区域设置不够丰富，不能深入开发园本课程用于教学教研，幼儿一日活动开展不够充足，少数幼儿园仍存在小学化倾向，保教质量有待进一步提高。五、督导建议一是加大对幼教事业的投入力度，完善公办幼儿园教
10、师招聘补充机制，确保民办幼儿园教师待遇逐年提高，建设数量足、素质高的幼儿教师队伍。增加城区小区配套幼儿园数量，在项目安排、资金分配上向农村幼儿园、薄弱幼儿园倾斜，促进办园条件整体均衡化开展。二是加强对幼儿园的管理，责任督学要通过开展幼儿园办园行为的随访督导，促进幼儿园强化内部管理，杜绝小学化教学现象。幼儿园要鼓励教师多参加教育理念、专业知识及学历提升培训，不断提高专任教师资格证持有率。三是幼儿园对自评和督评发现的相关问题，要制定整改方案，明确整改措施，落实整改责任，做好迎接省、市抽查准备工作。进一步标准办园行为，努力为幼儿和家长提供更高质量的学前教育效劳。 XX市教育体育局 2023年7月9日