1、XX省教育现状考察报告 在东北师大学习期间，学校屡次组织我们到XX省几所学校进行实地考察。4月7号参观了东北师大附中的教学设施，听取了附中校长关于学校管理和教育改革的情况报告。5月27号又参加了东北师大附中第二十一界教学“百花奖的评选活动。5月31号又和附中全体语文老师座谈交流。5月26号参加了XX省第二界语文教学新秀观摩课。5月29号到卡伦湖中学参加了XX省创新教育研讨会。6月8号15号又到长白山地区进行实地考察。通过这些考察，我认为XX省的教育搞得红红火火，有声有色，总体教育水平很高。 全社会普遍重视教育。 XX省的经济虽然不很兴旺，但教育却很兴旺，原因是XX省有一个重视教育的大环境。从省
2、政府领导到每一位普通公民，都非常重视教育。在XX省教委副主任张茵的讲话中，可以看出政府对教育的重视。在来长春的火车上认识了一位河北老乡，她本打算调回保定，但为了孩子的学习，暂不回去。她说长春的文化气氛好，家长普遍重视教育，这种气氛对孩子的成长大有好处。由此可见，XX省有一个重视教育的大环境。 依托东北师大等高校，获得了素质优良的师资。 XX省依托了东北师大等高校的资源优势，为教育开展提供了可能。东北师大每年向XX省输送大批优秀的教师。这些教师活泼在教育第一线，起到了主力军的作用。XX省教育新秀大多是东北师大毕业，如：师大附中的王荣国等。 注重教育实践和教育科研相结合，走出了自己的特色之路。 在
3、省教科院张翼新教授为代表的专家带动下，XX省的教师注重教育实践和教育科研相结合，既要把课教好，又注重科学研究，真正做到了以科研为先导，以科研促教学，走出了自己的特色之路。赵谦翔老师的“东方时空感悟课、李元昌老师的作文“点改法都是在长期实践研究的根底上得出的珍贵经验。在这些专家型教师的带动下，一大批年轻教师也脱颖而出。他们积极投身到教育改革大潮之中，有胆识，有魄力，师大附中以大胆的提出了语文“民族化的观点。他们这种不迷信古人，敢为天下先的精神值得称道。而刚刚踏出校门的年轻的教师，凭借着在学校学得的丰富知识和对现代教学技术的熟练使用，也是才华出露，闯出了一条适合自己风格的特色之路。王荣国的“理想国的消灭、刘斐的审美训练都是很好的范例。 学校硬件设施齐全，为教育开展创造了条件。 这些学校非常重视校园建设，下大力完善配套设施。师大附中拥有三座教学楼，还设立了校园网，可自己制作电视节目，还有闭路电视，微机房有三个。卡伦湖的游泳馆和田径场都是国内一流水平。这些给学校实施素质教育创造了条件。 通过实践考察，我深切的感到吉林教育的兴旺，再回过头反思自己学校的教育工作，感到肩上的担子更重了。回去后，我一定要把XX省先进的教育思想和理念，传达给其他老师，在教育改革方面做出自己应有的奉献。 第3页 共3页
