1、“三新集中学习教育暨纪律作风整顿活动情况报告 小学“三新集中学习教育暨纪律作风 整顿活动情况报告 小学“三新集中学习教育暨纪律作风整顿活动情况报告 县教育系统“新常态、新形象、新作为集中学习教育暨纪律作风整顿活动开始以来，xx镇小学高度重视，积极采取措施，确保此项活动不走过场，收到实效。现就学习情况作如下报告： 一是制定方案。根据县教育体育局总体安排，结合小学教育工作实际，xx镇小学制定了切实可行的“新常态、新形象、新作为集中学习教育暨纪律作风整顿活动方案，明确了集中学习教育和纪律作风整顿活动目标要求和活动步骤，并以文件形式下发基层小学和幼儿园。 二是强化学习。为了把学习活动贯穿于这次“新常态
2、、新形象、新作为集中学习教育暨纪律作风整顿活动的始终，通过学习理论进一步提升全镇小学教职工的思想境界和理论水平，镇小学决定每天由一名校领导用两个小时时间，对规定学习内容进行辅导。 三是集中学习教育和教学工作两不误。要以“新常态、新形象、新作为集中学习教育暨纪律作风整顿活动促进教学业务工作顺利开展。通过学习教育和纪律作风整顿，提高教职工自身素质，增强团结协作和担当精神，以良好的工作状态和积极向上的工作面貌开创xx镇小学教育工作新局面。 四是建章立制。要通过新常态、新形象、新作为集中学习教育暨纪律作风整顿活动，进一步完善镇小学常规管理制度和工作考核制度，形成用制度管人管事的长效机制，加强校风、班风和学风建设，为教育事业的开展奠定良好的人文根底。 第2页 共2页
