1、文明行路交通平安教案 一、 班会主题：“交通平安，从我做起二、 班会形式：教师引导，学生参与认知。三、 班会目的：1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通平安知识，认清学习目的，增强学生平安意识。2、以“增强交通平安意识，提高自我保护能力为指导方针，切实加强平安教育与管理，确保学生平安。四、班会过程：中学生不良的交通行为表现：中学生的交通行为是比较广泛的，但主要表现在行路、骑车、乘车乘船等方面，下面就这些方面中学生不良的交通行为作一列举。中学生在路上的不良行为：1、在道路上行走时不走人行道；在没有人行道的道路上行走时，不是靠路的右边行走，而是在路的左边或中间行走。2、横过车行道时不走人
2、行横道、人行过街天桥或地道，而是任意横穿，或在车辆来临时突然横穿。3、只顾行路，不注意道路和车辆信号的显示，不服从交通指挥和管理。4、在车行道、桥梁、隧道或交通平安设施等处逗留、玩耍、打闹、抛物、泼水等。中学生骑自行车的不良行为：1、未满12岁的中学生上路骑车。2、在人行道、机动车道、逆行道上骑车；在机动车道上学骑自行车。3、骑车横冲直闯，争道强行，只顾自己行驶，不管前方情况和左邻右舍的平安，当机动车临近时也毫不相让。4、骑车遇路口转弯时不减速，不向后望，不打手势，突然猛拐。5、通过路口时猛蹬猛骑，遇有禁行信号时抢行或闯行。6、骑车时双手离把或单手持物，或再牵引一辆车，或驮带他人。7、骑车在道
3、路上互相追逐、打闹或曲线竞骑。8、三五人骑车并列行驶或扶肩并行。9、紧随机动车后面行驶，或手扒机动车行驶。二、道路交通平安常识行路常识行路是中学生最根本、最常见的交通方式。因此，应该加强这方面的平安教育，掌握如下一些常识。1、路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走；群体行进要列队，横排不要超过两人。2、横过车行道，须走人行横道、人行过街天桥或地道，在没有这些标志、设施时，须直行通过，不要在车辆临近时突然横穿；长队伍横过车行道时可视情况分段通过，有条件的可佩带明显标志，如小黄帽等；不准横过划有中心实线的车行道。3、行路时要注意各种信号灯的指示，尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向
4、灯的变化。4、当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车要避让车辆，并直行通过非机动车道。5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通平安设施等处逗留；不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行阻碍交通的活动。6、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。骑自行车常识：目前我国中学生上、下学大多以骑自行车为主，特别是在城市，这一现象更为突出，有的学校甚至绝大多数学生都骑车上、下学，这就使得加强这方面的平安教育，掌握骑自行车的平安常识列为必要。1、不满12周岁不能在道路上骑车；没有车闸或没有平安保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车；不要在车行道上学骑自行车。2、要在非机动车道上行驶，在
5、混行道上要靠右边行驶，不能在机动车道和人行道上行驶。3、以过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走；雨、雪、雾等天气要慢速行驶，路面雪大结冰时要推车慢行。4、转弯时要提前减速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得阻碍被超车辆的正常行驶。5、不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车；骑车不要曲折行驶，不要相互竞驶，不要两辆以上并排行驶。6、两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互挤抹，相互追逐。7、不要骑一辆车，再牵引一辆车，不要紧随机动车后面行驶，不要手失机动车行驶。三、交通平安应急常识:首先要保持头脑冷静，切不可惊慌失措，要抱以积极的态度对待出现的交通危险或发生的交通事故。拨打“120救护 和拨打“110“122报警 ，或通过拨打“114查询 ，查询并拨打当地交通管理部门的 等，请求紧急求援。通过可利用的通讯方式，迅速将情况向本单位主管机关及运输工具所有人、经营人报告，请求紧急求援。通过可利用的方式向外界传递信号，向就近的单位或人员请求紧急求援。请求紧急求援时，要将出现的交通危险或发生交通事故的时间、地点、危险或受损情况、受助要求向求援方讲清楚，或者将向外界请求紧急求援的信号显示或表达明确。