1、天道酬勤主题班会教案之主题班会:保护公物,美化校园 活动目的:1、让学生明白公物是为大家效劳的,大家都应当保护。2、让学生明白如何保护学校的课桌椅。3、培养学生愿意保护学校的课桌椅和其他公物的情感。活动过程:一、课件展示一组教室的美图同学们,看这是哪儿?对,这确实是我们的教室。我们的教室宽敞亮堂,整齐的课桌椅、干净的地面、墙上有鼓舞斗志的评比栏、展示个人才艺的展示栏、令人神往的明星榜还有书柜。我们的教室美不美?美。但是确实是那么美的教室里却传来了如此的声音,请听桌椅的对话。二、听录音和桌椅受损的照片引入:1、听录音桌椅的对话男(愁眉苦脸的):唉女(关切的):如何啦,桌子哥哥,唉声叹息的?男(气
2、愤的):我实在受不了了!我一天到晚为小主人效劳,但是他呢?在我身上用铅笔乱刻乱画,把我弄的脏脏的,也不给我洗个澡!真是可恶极了!女(委屈的):唉我的主人是淘气的男生,上课时,他不认真听课,整天把我摇来摇去,有时还只让我的前面两腿着地。现在我的腿快受不了了,就要断了!2、让我们再来看几张桌椅遭破坏的照片。3、看到了这几张桌椅的照片,刚刚桌子哥哥和椅子妹妹为什么要哀声叹息、伤心抱怨,你明白了吗?4、学生反思平时不保护桌椅的行为。三、引出班会主题保护公物,美化校园今天就让我们来开一个:保护公物,美化校园的主题班会。保护公物,是我们美妙心灵的表达,只有保护公物,我们的教室和校园才能永保美丽。四、同桌交
3、流讨论如何样保护桌椅。1、我们班的小朋友们都特别有爱心,有方法。那我们应该如何样来保护桌椅呢?同桌讨论。2、学生交流答复。3、师小结,我们可以如此来保护我们的课桌椅:保持整洁、不乱刻画、坐稳不晃、轻拿轻放。五、动手学习如何样保护桌椅。1、现在大家都明晰了如何样保护桌椅了吗?那么大家都做得到吗?说得好不如做得好,让我们抓紧来练习一下。2、一生示范。学生评。师小结。3、全班练习。师巡视指导。师小结。六、由保护桌椅升华到要保护教室里、校园里的公物。1、我们的教室宽敞亮堂,除了由桌椅构成之外,还有许多的物品,它们都是为我们大家效劳,都是要靠我们大家来保护的,前面我们说了,它们都有个共同的名字:公物。说
4、说我们还应该保护教室里的哪些公物?2、教室里有那么多需要保护的公物,那么校园里呢?还有哪些校园里的公物也是需要我们大家保护的呢?七、拍手念儿歌1、让我们来学习一首儿歌,这首儿歌告诉了我们应该如何样去保护教室里、校园里的公物。希望每个小朋友都能做到像儿歌中所说的那样。2、师领读1遍,生自读1遍。保护公物人人夸!小朋友讲文明,保护公物我能行。不在桌上乱刻画,挪动桌椅要小心。开门开窗轻手脚,一砖一墙都保护。雪白墙壁不留痕,扶手栏杆常清洁。花草树木不攀折,保护公物人人夸保护公物人人夸!八、班主任小结。同学们,公物是为我们大家效劳的,需要的也是我们大家的共同保护。悄悄地摆放桌椅、悄悄轻地开关门窗,等等。这些事情看起来小,看起来简单,但是意义却十分严峻,也是我们美妙心灵的外在表现。我们班的小朋友人美,心更美,就让我们行动起来,保护公物,从我做起,从小事做起,从四周做起,让校园在我们每个同学的精心呵护下变得更加的美丽,好吗?