1、天道酬勤主题班会教案之班会课教案做老实的人 一、教学目的：1、理解和体验做人要老实守信。2、体会真诚相待，讲信誉的可贵，做一个老实守信的人。3、学会用老实的态度和行为处理生活的实际征询题。4、明白诚守信誉是为社会所赞许的行为，在班级、校园、社区倡导诚信之风。二、教学重点：1、明白得做人要老实、守信。2、明白老实、守信是社会所赞许的行为。教学难点：通过各种活动让学生体会真诚相待、讲信誉的可贵。活动预备：教学过程（一）绘本故事 81、引出绘本：三（3）班的小朋友都特别聪明又可爱，上课发言还特别积极，老师特别喜欢，今天老师也给大家介绍一个在老师实习的时候教的一位小朋友，他叫俊豪，他还有一位大他三岁的
2、哥哥。2、讲绘本：（出示P2）有一天，俊豪和哥哥在一起画画，看见哥哥的画，俊豪内心想：哥哥画的 真好，我也想画出那样漂亮的画因而他偷偷地将哥哥的画藏进书包。（出示P3）第二天，哥哥在家里四处找他的画，“俊豪，你看见我的画了吗？我今天必须拿到学校去。“我，我没看见（出示P4）哥哥仍然上学去了，妈妈停下手中的工作征询俊豪，“俊豪，你刷过牙了吗？“妈妈，我刷过了！俊豪只顾着看电视，根本没刷牙。（出示P5）美术课上，俊豪从书包里拿出哥哥的画，“同学们快来看哪，俊豪画得多好呀！淘气包小虎一把抢过他的画。（出示P6）老师也明白这件事了，“这幅漂亮的画师俊豪画的吗？俊豪得意的耸耸肩膀说“是！（出示P7）有一
3、天老师带大家去动物园，看到了许多动物，大家特别欢乐。（出示P8）老师便布置了一个任务“今天回家请把你们最喜欢的一种动物画出来吧。这时俊豪内心可慌了他在想：“我画的并不好分析绘本（出示P9）俊豪在怕什么？他如何这么紧张？生：由于他画不出漂亮的画，怕被同学嘲笑，老师批判。师：大家都是小朋友，画不出漂亮的画特别正常，为什么同学会嘲笑他，老师会批判他呢？生：由于他说谎了师：那我们来看看，他为什么说谎？（出示P10）第一次，生：哥哥画的漂亮，想要哥哥的画（出示P11）第二次呢？生：想看电视（出示P12）第三次，生：想得到表扬（出示P12）第四次，生：接着欺骗因而最后俊豪特别害怕，他慌了，你想对他说什么？
4、生：要老实，不能说假话。合作演故事生活中也有一些情况，说谎后不能到达我们想要的效果，甚至会引发特别多征询题，出示图P14师：“儿子，作业做完了吗？“我做完了！出示P15师：“小红，我没带跳绳，你能借我一下吗？“我我没带。刚刚这两个情况你觉察了什么征询题？像俊豪那样，他们说谎又会引发什么征询题呢？同桌合作选择一幅图片讨论，先说一说，再演一演。出示P16（音乐完毕停顿讨论）预设：左图，爸爸立即觉察批判了他；回到学校接着对老师扯谎；老师家长一起觉察并批判他。师评价：说谎会失去爸爸和老师的信任，被遭到批判责备。右图，你真小气，下次再也不跟你玩了。师评价：说谎会让你失去朋友。师小结：每个人都会犯一些小错
5、误，但说谎是不能处理征询题的。板贴（板书）：说谎话，害处大。老实小影片1、前面我们看了故事，又分析了我们在校园里发生的事情，现在让我们休息一下，听一首歌吧！播放老实小视频2、歌里面发生了什么事情呀？预设：小朋友不小心打碎了花瓶他可能想让爸爸妈妈明白这是小猫打碎的。（追征询：为什么他想跟责任推到小猫身上。生：怕家长生气、批判。师：这本该是本人应该承担的责任，却推到小猫身上这就叫推脱责任。）歌里的小朋友（尽管没这么想），承担下了责任，相信我们小朋友都像歌里的小朋友愿意承担这个错误。3、但是我们生活当中，也会有如此的情况播放扔垃圾小视频，截止到采访之前。师：看了这个视频，你有什么想夸夸他的？生：尽管
6、他扯谎了，但是他仍然回去捡起了垃圾，负责任。师：嗯，他改正错误，那有没有什么地点你想提示他，让他可以做的更好的？（假设有人举手指一生说，假设没有就接着放视频。）（没有生答复）师：那我们看看后面发生了什么？接着放视频（有生答复）生：应该一开始就将它捡起来就更好了，师：那我们来看看他为什么一开始为什么不捡呢？（接着放视频）师：看完采访了，现在请征询，你觉得他应该如何做可以做的更好？小结：歌里的小朋友和视频里的小朋友尽管都扯谎了，但又勇于承担本人的错误，内心得到了安静，我们也不会由于这件小事就对他产生什么坏的印象。板贴（板书）：勇承担，内心安。中国有句古话说得好（出示P19），“内不欺己，外不欺人意
7、思确实是既不要欺骗本人也不要欺骗别人，要做一个老实的人司马光故事连接古时候著名文人司马光他小时候，他的家人确实是这么要求他的。出示P20师讲故事：在司马光五六岁的时候，想吃青皮核桃本人剥不开，姐姐帮他想方法剥开了皮，司马光的父亲看到了就征询他：“谁帮你剥的？司马光随口答复：“我本人剥的。但是父亲特别生气，严峻地责备他“你这个小孩这么小就学着说谎真是不应该？后来司马光再也不敢说谎了，他还专门把这件事写下来，时刻警示本人。我们也要记得：说谎话，害处大。勇承担，内心安。（师指黑板，齐读）好心的谎话今后啊，我们要留意，与人交往时，要说出本人真实的方法，说真话不仅需要勇气，还需要智慧和技巧。出示P21，你更喜欢哪种说法？为什么？（照顾到别人面子，让别人得到鼓舞）那假设面对如此的情况，你会如何说？出示P22生：对爷爷说：爷爷你的气色好多了，特别快就会好的。生：对阿姨说：菜特别好吃，要是少放些盐就更好了！像如此的话我们就把它叫做好心的谎话，它可以让你有技巧的将你的真实方法表达出来，而且更容易让人接受。小结因而，在今后的生活中，在一些是非对错面前，我们一定要坚持老实的面对本人和别人，与人交往时可以有技巧的表达本人的真实含义。由于说谎话，害处大。勇承担，内心安。讲技巧，都说棒。（齐读）让我们以后都做一个老实的小孩。