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2023年主题班会教案高二和谐个体和谐班级和谐校园主题班会.docx

1、天道酬勤主题班会教案之高二“和谐个体 和谐班级 和谐校园主题班会 活动班级:高级中学高二(8)班活动时间: 5月12日班会课活动背景: 1和为贵,谐为美!社会需要和谐的音符。 2近年来,受社会不良习气的阻碍,局部青青年中出现了傲慢无礼而又懒散、禁不起挫折的现象。 3传统的思想道德教育脱离了青青年的实际生活。 4未成年人的心理素养和心理健康水平,不仅关系到千千万万个家庭的幸福,关系到中华民族整体素养的提高,而且关系到社会的稳定,关于“构建和谐社会也具有重要意义。 5学生进入高一,在行为标准上需要及时、正确的引导。活动目的: 1.挖掘同学傲慢无礼等消极情绪及无效沟通的几种阻碍要素,协助他们走出困境

2、。 2.协助同学们注重四周的文明与礼仪,培养崇高礼仪美德,使美妙的道德质量、道德行为在同学们中蔚然成风,促进班级的和谐,促进学校,社会的和谐。 3.使同学认识到个体的和谐对班级、校园乃至社会和谐开展的重要意义。活动预备: 1.将全班分成三个小组 第一小组负责搜集与和谐相关的图片、材料,目的是让同学们明白“和谐美是美的最高境地。“文明带来和谐。并制造礼仪竞赛题。 第二小组负责搜集生活中的同学们的言行,改编成节目,目的是让同学们明白如何治理情绪,促进思想沟通争当优秀学生。 第三小组创作和谐班级建议书,预备签字、起誓活动等,让同学们明白“班集体建立人人有责积极维护和谐,争当主人翁。 2.选主持人、相

3、声和小品、演讲等演员及各小组组长。 3.邀请学校领导和老师参加。活动纪实一、主持人宣布班会主题。主持人:陈锦峰、李沁怡、蒋小强、胡倩 主持人13:春暖花开,万物盎然。 主持人24:重生新的万景,重燃四季之歌,谱写希望之曲。 主持人1234:在这充满希望的季节里,“和谐已成为社会的共识,开展“和谐个体和谐班级和谐校园已成为广阔师生,同心同德努力奋斗的目的。 主持人1234:高一8班和谐个体和谐班级和谐校园主题班会现在开始!二、活动 (一)妙手生花 主持人1:如何开展和谐个体?建立和谐班级?我们一起来心动行动。 主持人2:“妙笔生花对你来说确信不陌生吧,那你有没有听说过“妙手生花呢?想明白是如何一

4、回事吗?那就让我们一起来动动手吧! 主持人1:请大家拿出正方形的纸,按照我的指示进展操作。活动期间大家独立完成,不能向我提征询,也不要左顾右盼。 1.把这张纸上下对折; 2.再把它左右对折; 3.在左上角撕掉一个边长约2厘米的等要直角三角形; 4.再左右对折一下; 5.然后上下对折; 6.最后在右上角撕掉一个半径约2厘米的扇形。 主持人2:请大家将纸展开,互相之间看看最终撕出来的纸形状是否一样。 主持人34:(展示同学的几张作品) 主持人1:你明白其中的神奇在哪里吗? 主持人34:(走到那几位同学四周听他们的答复) 主持人1:沟通是实现人际互动的一个特别重要的方式,但在实际交往过程中,“沟而不

5、通的事情时有发生。你们看 (二)小品签合同表演者:李抒华、钮稼裕、盛誉豪 主持人1:李抒华与钮稼裕为什么签不成合同,而却与盛誉豪签成了,其中的关键要素是什么? 主持人2:创立和谐班级,文明礼仪要先行。但校园里,你是否听到如此的音符,你们看,他们来了。 (三)情景剧争吵 主持人3:在人际交往中,许多征询题像他们一样,并不是由特别大的利益冲突引起,往往是情绪治理不当而造成的。一肚子的火气就代替了同学之间的友谊。 主持人4:你们能说说有没有如此的事情发生过? 主持人12:(走到同学四周,引导同学说发生在四周的故事。) 主持人3:为什么会出现如此的场面?为什么人与人之间的交流气氛会“降温,让人感到人心

6、冷漠? 主持人4:为此,我们感到忧伤,为此,我们感到难过。我们感到本人的心,象春天的花朵突然遭遇了冰霜。 主持人4:有请杨振希等同学演唱花香 主持人3:下面,我们将请同学们自由发言,大家一起来讨论一下,终究是什么缘故使我们远离沟通和理解?好,下面请大家发言。 主持人4:感谢!看来沟通是门大学征询。遇到互不相让的事情时,我们如何处理? 主持人3:“六尺巷的故事告诉我们该如何化解这种矛盾。请出我们班的故事大王“倪菁菁。 (四)故事六尺巷表演者:倪菁菁 主持人2:刚刚倪菁菁给大家讲了个故事,现在我也给大家讲一个:男孩与钉子的故事 主持人1:在理解了这个故事后,刚刚起争吵的同学又什么感悟呢?请他们来说

7、说! (五)情景剧争吵 主持人2:你无法改变天气,却可以改变心情。你无法操纵别人,但可以掌握本人。 主持人1:在生活中除了礼让,我们还要注重的礼仪还有特别多,比方:穿着礼仪、尊师礼仪、升旗礼仪。接下来我们进展文明礼仪知识竞赛。 (六)竞赛 主持人2:现在请各小组作好预备,立即开始文明礼仪知识抢答环节。共有10个选择题,看哪一组在我们读完标题后最先举手答题。 (文明礼仪知识抢答) 主持人34:(负责发送礼品。) (七)签名活动 主持人3:天行健,君子以自强不息; 主持人4:地势坤,君子以厚德载物。请大家签名表决心! 主持人12:发放签名纸张。 (八)演讲把文明礼仪当作习惯。 主持人4:亲善产生幸

8、福,文明带来和谐。请张祎婧演讲把文明礼仪当作习惯。 (九)班主任发言 主持人1:请班主任为我们这次主题班会发言。三、完毕语 主持1234:在这个绚丽多彩的世界里,我们品味着甘甜的雨露;呼吸着泥土的芬芳;倾听着潮汐的喧哗;我们拥抱着蓬勃的朝阳。让我们在各方面都留意本人的行为细节,那么我们的生活将会更加绚丽、美妙。 主持人2:现在请全班同学演唱明天会更好 主持1234:主题班会到此完毕。感谢大家!活动课后记 和为贵,谐为美!和谐是一个极陈旧而又至今仍然熠熠生辉的命题。而在校园里,在同学身上我们时常会看到一些不和谐的表现。希望通过和谐个体和谐班级和谐校园如此的主题活动,让同学们注重四周的文明与礼仪,治理好本人的情绪,培养崇高礼仪美德,使美妙的道德质量、道德行为在同学们中蔚然成风,促进班级的和谐,促进学校,社会的和谐。 面对和谐个体和谐班级和谐校园这个主题,特别多同学也有话想说,由于大家都深化感悟到我们的生活多么需要和谐的音符。因而同学们积极积极地参加到了主持人、小品、情景剧、讲故事、演唱、演讲等角色中。从同学们的这种表现我们可以觉察事实上和谐就在你我四周。我们的生命本来就如一杯清冽的山泉,含着山的热诚,流着泉的激情,映着天的纯洁。作为班主任,我为同学们的表现感到骄傲,特别感谢8班全体同学们!

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