1、大班教案：学习单词 一活动目标： 学习正确读准、认识单词daddy、mommy、grandpa、grandma，并了解其含义。 二活动准备： flash card：daddy、mommy。 三活动过程： 1. say hello(打招呼)： 师：今天我们班上来了好多客人，小朋友们应该和客人说什么呀？教师做hello动作提醒幼儿 师：我们一起唱一首好听的英文歌送给大家好吗？ 师幼共唱hello song。 2. warm up(热身运动)： 肢体动作：stand up, sit down, run, jump, turn around 3. teaching(教学)： 师：do you want
2、 to know whats behind me你想知道谁在我后面吗？想可是啊，它要求小朋友数到3才肯出来呢！我们一起来好吗？show me your hands. one, two, three. 咦，它还是不肯出来，we try to again.我们再来一次。师互动幼儿举出手指数one, two, three 出示flash card：daddywho is he他是谁呢？幼儿说说he is my daddy!他是我的爸爸。幼儿学念：daddy 出示flash card：mommywho is she她是谁呢？幼儿说说she is my mommy.她是我的妈妈。幼儿学念：mommy 我们来和daddy, mommy打个招呼吧。say: hello, daddy! hello mommy! ki ing game：依次请幼儿说：hello daddymommy. 4. jumping game： 以唱歌wheres my daddymommy的形式请两位幼儿分别扮作daddy 和mommy。 教师说明游戏规那么。 教师指挥游戏：教师随机喊daddy或mommy，两名幼儿尝试游戏。 教师互动其他幼儿喊daddy或mommy，参与游戏幼儿进行jumping game. 5. say good bye说再见。
