1、小班下学期数学教案下雨啦小班下学期数学教案下雨啦目标：1能进行5以内的数与量、量与量的匹配活动，掌握数与量的对应关系。2了解雨天常用的雨具，并尝试根据雨具的两种特征同时进行排序。3能按相应的数或量的提示进行单独或合作游戏，积极参与数学活动。4乐意参与活动，体验成功后的乐趣。5让幼儿学习简单的数学题目。准备：云朵图片小雨滴假设干呼啦圈(里面放数字卡片或雨点数量卡片，充当小水圈)幼儿活动材料数学P16页过程：一、声音导入，激发兴趣。1这是什么声音？2我们一起来听听看，下了几滴雨？二、云朵和雨滴1数与量的对应。2出示云朵，请幼儿根据云朵上的数字，在云朵下面贴上相应数量的小雨滴。3如图出示云朵和小雨滴
2、，请幼儿根据小雨滴的数量在云朵上贴上相应的数字。如图2三、雨点和水圈1小雨点落在地上，会变成了什么呢？2你觉得地上的这个小水圈会是哪为云朵妈妈身上落下来的呢？如图33请你来帮这些水圈宝宝都找到自己的云朵妈妈吧！四、游戏踩水圈1小水圈真好玩，谁想上来踩一踩？2他们刚刚是怎么踩水圈的？为什么踩的不一样？各踩了几下？3穿好我们的小雨鞋，我们一起来踩水圈吧！雨伞、雨衣来避雨1下雨啦，赶紧找个地方躲起来吧！2发现雨伞上的秘密，学会看标志提示信息。3如果个别幼儿落单了，无法组成雨伞上的数或量，教师可提醒幼儿穿雨衣来避避雨。五、收拾雨具1天晴了，我们把手里的雨具都收起来吧！2按规律给红黄蓝三种不同的雨衣雨伞雨鞋排排队。如：红雨衣黄雨衣蓝雨衣红雨衣黄雨衣蓝雨衣红雨衣红雨鞋红雨伞红雨衣红雨鞋红雨伞红雨衣蓝雨鞋黄雨伞红雨衣蓝雨鞋黄雨伞六、结束教学反思1. 幼儿在本节课中非常积极。2. 幼儿通过这节课深刻的认识到了5以内的数与量，由于教具比较新颖，游戏比较多，幼儿在本节课中玩得非常开心。3. 本节课的设计简洁明了，适合中班幼儿的年龄特点，让幼儿在玩中轻松学到了知识。
