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本文(2023年届大纲版数学高考名师一轮复习教案51平面向量的概念与运算microsoftword文档doc高中数学.docx)为本站会员(g****t)主动上传,蜗牛文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知蜗牛文库(发送邮件至admin@wnwk.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2023年届大纲版数学高考名师一轮复习教案51平面向量的概念与运算microsoftword文档doc高中数学.docx

1、第五章 平面向量 复数知识结构网络5.1平面向量的概念与运算一.明确复习目标1理解向量的概念,掌握向量的几何表示,了解共线向量的概念 2掌握向量的加法和减法 3掌握实数与向量的积;理解两个向量共线的充要条件 二建构知识网络1.向量的有关概念(1)向量:既有大小又有方向的量.可用有向线段表示.记作:或等;向量的长度即向量的模记作|。(2)零向量: 其方向:(3)单位向量: 单位向量不唯一.(4)平行向量(共线向量):方向相同或相反方向相同或相反.规定:与任意向量平行。(5)相等向量:长度相等且方向相同.2.向量加法: 设,(1)求两个向量和的运算叫做向量的加法,向量加法按“平行四边形法那么或“三

2、角形法那么进行。DCBA 如图 +=。 或 += 规定:; (2) 向量加法满足交换律与结合律;3.向量的减法 (1)相反向量:关于相反向量有: =; +()=()+=;假设、是互为相反向量,那么=,=,+=。(2)向量减法:向量加上的相反向量叫做与的差,记作:。求两个向量差的运算,叫做向量的减法。如上图表示为从的终点指向的终点的向量(、有共同起点)。(3)温馨提示:用平行四边形法那么时,两个向量是要共始点的,和向量与差向量分别是两条对角线,注意方向。三角形法那么的特点是“顺次首尾相接由此可知,封闭折线的向量和为零. 差向量是从减向量的终点指向被减向量的终点。4.实数与向量的积(1)实数与向量

3、的积:是个向量;模等于方向0时与同向,0时与反向.(2)数乘向量满足交换律、结合律与分配律。5.向量共线定理:向量与非零向量共线怎样判定向量共线(1)共线向量定理;(2)依定义; (3)用几何方法.6.平面向量的根本定理:如果是一个平面内的两个不共线向量,那么对这一平面内的任一向量,有且只有一对实数使:其中不共线的向量叫做表示这一平面内所有向量的一组基底.三、双基题目练练手1(2023 广东) D是ABC的边AB上的中点,那么向量 ( )A. B C. D. 2(2023山东)向量,且那么一定共线的 ( )A .、B、D B. A、B、C C. B、C、D D.A、C、D3(2023江西)等差

4、数列的前项和为,假设,且、三点共线(该直线不过点),那么等于 ( ) A.100B.101 C.200 D.2014设为非零向量,那么以下命题中,真命题的个数是_与有相等的模;与的方向相同;与的夹角为锐角;且方向相反5. (2023 安徽)在平行四边形 ABCD中,M为BC的中点,那么=_(用表示) 6.设向量、不共线,=k+,=+k (kR),假设,那么k=_7.(2023湖南) 如图, , 点在由射线, 线段及的延长线围成的区域内(不含边界)运动, 且,PBAOM那么的取值范围是_; 当时, 的取值范围是_. 答案:1-3.AAA;4.2; 5. 找封闭折线,得; 6. = (R);法2.

5、仿坐标表示:k2-1=0; 7.() ,.提示:作PC/OB,交AO延长线于点C,可知x0.当时,PC/AB,设PC交OM于D,交AB延长线于E,P必在DE之间,可知.四、经典例题做一做【例1】如图,在梯形ABCD中 ,G为对角线AC、BD的交点,E、F分别是腰AD、BC的中点,求向量。GFEDCBA图1解:(1) E,F分别是两腰的中点,,又,两式相加得;(2)设,由得:,提炼方法:1.用好“封闭折线的向量和等于零向量;2.由共线求交点的方法:待定系数,.【例2】设不共线,求证:点P、A、B共线的充要条件是: 。证明:充分性:A、P、B共线。必要性:A、P、B共线,那么有必要性成立。特例:当

6、时,此时P为AB的中点,这是向量的中点公式。提炼方法1. 利用向量证明三点共线的方法:(1) 证明有公共点的的两个向量平行,那么这两个向量的四个(三个)端点共线;(2) 利用此题的结论.2.证向量平行的方法:(1)共线向量定理;(2)依定义; (3)用几何方法.【例3】G是ABC的重心,O是外心,H是垂心,P是平面ABC内任意一点,求证:baGCBA图2D(1) ;(2) ;(3) ;(4) 点O、G、H三点共线。证明:(1)以向量为邻边作平行四边形GBEC,那么,又G为ABC的重心知,从而,。(2)如图1易知,;三式相加得(3)作辅助线如图2,DAAC,DBBC,DA/BH,DB/AHDOH

7、CBAE图3在ADBH中,(4)在(2)中取P为O,得,点O、G、H共线。提炼方法:1.明确解题目标,用好加法的两个法那么、几何图形和向量中处理问题的一些手法,如向量共线、点共线的证法和用法;2.(2023全国)的外接圆的圆心为O,两条边上的高的交点为H,那么实数m = .是题(3)的结果.【例4】一条河的两岸平行,河的宽度为,一艘船从处出发航行到河的正对岸处,船的航行速度为,水流速度为. (1)试求的夹角(精确到),及船垂直到达对岸所用的时间(精确到); (2)要使船到达对岸所用时间最少, 的夹角应为多少AB解(1)依题意,要使船到达对岸,就要使的合速度的方向正好垂直于对岸,所以,的夹角满足

8、,故的夹角;船垂直到达对岸所用的时间.(2)设的夹角为(如图),在垂直方向上的分速度的和为,而船到达对岸时,在垂直方向上行驶的路程为,从而所用的时间为,显然,当时,最小,即船头始终向着对岸时,所用的时间最少,为.提炼方法:理解物理意义,用向量的知识解决.ABC图4 EIDF【研讨.欣赏】如图4,求证ABC的三条角平分,AD,BE,CF交于一点.证明:设,CF,BE交于点I.由于C,I,F共线, B,I,E共线,可设由得,不共线,同理设CF,AD交于点J,可求得=,即J与I重合,说明三条角平分线交于一点.方法提炼:相邻两边上单位向量的和向量在两边夹角角的平分线上.五提炼总结以为师1.向量的有关概

9、念: 向量零向量单位向量平行向量(共线向量)相等向量2.向量加法减法:3.实数与向量的积4.两个向量共线定理,会由此定理证共线、求交点或线段长度,比值.5.平面向量的根本定理, 基底。同步练习 5.1平面向量的概念与运算【选择题】CBAD1.(2023上海) 如图,在平行四边形ABCD中,以下结论中错误的选项是 ( )(A); (B);(C); (D);2. (2023福建)点C在内,使。设,那么等于 ( )A.B.3C.D.3. 设非零向量,假设= + + ,那么|的取值范围是()A0,10,20,3-3,34.(2023全国)设平面向量、的和 如果向量、,满足,且顺时针旋转后与同向,其中,

10、那么 ( )A B C D 【填空题】5.设是不共线的向量,向量,,假设A,B,D三点共线,那么k的值等于_-8 (,)是平面上一个基底,假设=+,=-2-,假设,共线,那么=_。练习简答:1-4.CBCD; 2.易知OCAB,由得. 3.、是单位向量,把起点移至原点,终点在单位圆上;方向相同时|最大为3,终点均匀分布在单位圆上时|最小为0. 5. -8; 6. 【解答题】HDFaBAMC7. 如图:在平行四边形ABCD中,AH=HD,BF=MC=BC,设=,=,试用、分别表示、解: ABCD中,BF=MC=BC, FM=BC=AD=AH FM AH四边形AHMF也是平行四边形,AF=HM又

11、, 而= + , = - - -(- ) = + 8.求证:起点相同的三个非零向量,32的终点在同一条直线上证明:设起点为O,=,32,那么=2(),=, 共线且有公共点A,因此,A,B,C三点共线,即向量,32的终点在同一直线上9. 假设a、b是两个不共线的非零向量(tR).(1)假设a与b起点相同,t为何值时,a、tb、(a+b)三向量的终点在一直线上(2)假设|a|=|b|且a与b夹角为60,那么t为何值时,|atb|的值最小解:(1)设atb=ma(a+b)(mR),化简得(1)a=(t)b.a与b不共线,t=时,a、tb、(a+b)的终点在一直线上.(2)|atb|2=(atb)2=

12、|a|2+t2|b|22t|a|b|cos60=(1+t2t)|a|2,t=时,|atb|有最小值|a|.评述:用两个向量共线的充要条件,可解决平面几何中的平行问题或共线问题.10. 求证的三条中线AD、BE、CF交于一点,并确定交点在中线上的位置。_GFEDAC证明:设,交于点,在ACG中,由,可得同理可证,也交于点,在的三分点处【探索题】在ABC中,AMAB=13,ANAC=14,BN与CM交于点E,=a,=b,用a、b表示. ABCMNE解:由得=,=.设=,R,那么=+=+.=+()=+()=()+.同理,设=t,tR,那么=+=+t=+t()=+t()=()+t.()+=()+t.由与是不共线向量,得解得 =a+b.

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