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2023年感恩老师主题班会教案.docx

1、主题班会教案之“感恩老师主题班会教案 一、活动说明:尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有“情感冷漠症,不少人遗憾地成了不明白得感谢、不愿感谢、不会感动,只明白汲取的“冷漠一代。为激发学生对老师的感谢之情,体会老师的爱与付出,培养学生感恩的心,学会尊重老师,用本人的行动去感恩老师,特开展此主题班会。二、活动目的:1、通过学生回忆交流老师对本人的协助,激发学生对老师的感谢之情。2、让学生理解老师,学会感恩。三、活动预备:1、赞美老师的文章每人至少一篇2、学生预备回忆老师关爱本人的故事3、音乐长大后我就成了你、歌曲感恩的心和每当我走过老师的窗前四、班会程序:队会仪式宣布活动开始。一、激情

2、导入:背景轻音乐:长大后我就成了你主持甲、乙:自从离别了父母并带着父母的期望我们步入的学校,每天的你、我、他坐在教室里,活动在校园的角角落落,与我们朝夕相伴的便是我们可爱而尊敬的老师,我们的大朋友、知己。课堂上,我们的思绪随着他们的话语走向令人向往而向往的地点。带着我们走入文学的殿堂,去领略文学大家的风采,去品味诗词歌赋意味隽永;引领我们走进数学的迷宫,领略数学的无穷魅力,协助我们处理生活中的实际征询题;他和我们一同穿越史空的隧道,探求人类的起源,理解历史上的叱咤风云他可能是和气可亲,也可能是严峻无比;他可能是激情澎湃,也可能平复如山。不管他具有如何样的个性,他们永远是我们最可亲近的人老师。主

3、持甲:日出月落,朝朝暮暮,老师把希望播种。主持乙:春去秋来,年年岁岁,我们如花朵般成长。主持合:老师啊,我们亲爱的老师!主持甲:让我们悄悄地投入你的怀抱,感受您的温和,您的爱。主持乙:让我们深深地向您鞠一躬,真诚地征询候一声主持合:老师您辛苦了!主持乙:603班感恩老师主题班会现在开始二、活动过程1、回忆师恩主持甲:在和老师朝夕相处的日子里,你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事,难忘恩师点滴情,你愿意借今天这个时机说给我们大家听吗?指四名同学详细汇报交流与老师之间发生的感动的事,每人发言3到4分钟,师对每人发言后进展点评主持乙:同学们谈起本人的老师都心胸感谢,事实上我们老师确实是通过这些

4、方方面面、点点滴滴的小事去关心你,关心着你的学习,关心着你的生活,让每一个学生都能身心健康的成长。老师们以灵魂的芳香熏陶着我们,既是你的良师,又是你的益友,同时又如你的慈母。她们的爱如阳光一般的温和,如春风一般的温和,如清泉一般的甘甜,但当她和小孩共处危险时,她们能英勇地舍弃本人的生命,把生的希望让给小孩,让师爱超越一切。请看一段视频。播放视频内容为2023年汶川大地震中向倩老师用本人的身体保护3名学生及2023年江苏省殷雪梅老师用本人的身体保护六名学生的视频主持甲:“慈师真爱感动天地,圣母情怀流芳千古。殷雪梅老师和向倩老师用师爱铸就了师魂,她们用本人的身体换回了九个小孩的生命,这确实是一个老

5、师在面对生与死时所做出的选择。这确实是一个老师在平凡中铸就的伟大。2、感谢师恩主持丙:苍鹰感恩长空,由于长空让它飞行;鲜花感恩雨露,由于雨露滋养它成长;高山感恩大地,由于大地让它高耸。面对无私为我们奉献的老师,我们要用如何样的方式表达对老师的感谢之情呢?下面请听歌曲长大后我就成了你主持丁:“小时候我以为你特别美丽,领着一群小鸟,飞来飞去长大后我就成了你,美丽的旋律让我想起了对我们人生阻碍至大,但又默默无闻的人,老师;主持丙:是啊,老师,恩师,导师,人生的设计者与导航者。有人把他比做蜡烛,燃烧本人,照亮别人。主持丁:有诗人云:春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。正是老师崇高奉献精神的最正确写照。主持

6、丙:老师是文化知识的传播者,带着我们在知识的海洋中巡游;主持丁:老师是我们成长的引路人,教导我们如何做人,如何做事;主持丙、丁:下面:请听诗朗读老师,您好,来表达对我们老师的由衷的赞美:安排学生朗读诗歌,需预备好请听诗朗读老师,您好:男:在我们的心目中,您确实是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。女:那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时尽管平淡,但平淡也是真,也是美,如普及道旁的小花,清香怡人。男:在我们的经历中,您穿着特别一般,不潇洒也不华美,特别难捕捉到流行的气息。女:事实上,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台,比将军还神气。男:一抬手,一投足,都是那么富有

7、感化力。您瞧,几十双眼睛把您注视。女:您抑扬顿挫的声音好似山间清泉,叮咚叮咚潮湿每个人心底。男:您和气可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。合:踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能不记得确实实是您。女:知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带着我们劈风斩浪驶向远方。男:也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。男、女合:您确实是我们亲爱的老师,学生心中永不落的太阳。让我们发自内心肠征询候您:老师,您好!主持丙:感谢两位同学深情的朗读。不管是叱诧风云的伟人,仍然默默无闻的一般劳动者,都离不开老师的教导。老师对我们的关心永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星

8、,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完,请听故事老师的爱无价。某同学:我是一个缺少温和的女小孩,平时特别少与人交谈,更多的时候是静静地想,呆呆地看。事实上,我也特别想得到关心和保护。渐渐地我学会了理解,认识人与人之间的那份真情。记得那是一个深秋的早晨,天特别凉,上第二节课时我觉得浑身发抖,胃像刀割一样地疼。我想忍着,但是实在忍不住,泪水终于流了出来。这一切,被正在讲课的老师看见了,她急忙走过来,亲切地征询:“你如何了?老师明白我的病情后,把我扶到办公室,给我倒开水,为我找药,看我发抖,还把身上的大衣脱下来给我披上。这时办公室里的其他老师也纷纷走过来,那关切的目光,温和的话语令我好感动。这件

9、事在我孤寂幼小的心灵点燃了爱的火花,让我感遭到生活的美妙,师爱无价。主持丁:老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍,让我们生活得更加轻松;主持丙:老师是我们的良师,也是我们的益友,他们是我们做人的典范,对我们以身作那么,使我们受益终生;主持丁:任课老师对我们的学习关爱有加,班主任老师对我们的成长心路有如此的倾心而听。朋友们,我们的老师的工作立项繁重,在家他是一家之主,上有老,下有小,承上启下,担子特别重;在学校面对五十三位他最亲爱的朋友,又倾注了他们的全部感情。主持丙:同学们对老师的表达方式真是多种多样,任何方式在这节课都表达不了我们对老师的感谢之情,课后我们一定要找个适

10、宜的时机把我们的心意都表达给我们的老师好吗?千言万语,一切只为师恩,让我们为我们的老师献上一首诗吧!诗附后齐诵老师,确实是一首诗,一首美丽的诗。祖国的华朵,永远不会不记得,我们的导师。听!那是一首多么美妙的诗歌,那是一首献给全天下老师的诗歌!3师恩升华制造贺卡送老师主持甲:一首小诗道出了我们的感恩之心。老师,您是一支蜡烛,照亮我人生的方向,燃尽最后的烛光,却处处为我着想。您是一支蜡烛,点燃我人生的灯光,燃尽最后的光辉,也不肯松懈一下。感恩老师,不应该挂在嘴边上,应落实到实际行动中最后同学们为老师制造一张贺卡,同时可在上面写上一句祝愿老师的话,也可写上一句感谢的话。送给老师们。主持甲:礼物虽小,

11、但代表的是我们的感谢之情,热爱之心。老师,您教会我们人生的第一首乐曲,您奏响我们人生的第一乐章,您永远是我们心中那永不落的太阳。让我们为您祝愿。主持乙:老师,我们明白,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱主持甲:您要的是我们的勤奋和求知,您要的是我们的进步和成长。主持甲、乙合:老师,您听吧,我们现在就答复您。全班起立,齐读:为了民族,为了中华,为了今后,我们要自尊、自律、自强、自信,刻苦学习、勇于探究,发奋向上,走向辉煌!4、歌唱师恩主持四人合:多青年来,老师们辛辛苦苦地把我们培养长大,让我们茁长成长。老师,您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;老师,您的声音使我在困难中坚强地站起来;老师

12、,您的笑容使我在悲伤时重新拾得欢乐。老师,您永远是我们的老师,任劳任怨地教导我们,面对我们这些新时代的红领巾,您只有微笑。我要感谢您的恩情,插柳之恩,终身难忘。这是人间的真情。我要感谢我的老师,就像我永远怀有一颗感恩的心现在,让我们听一听同学们的感恩之心,请欣赏歌曲:感恩的心学唱主持乙:最后让我们一起说:全体学生:感谢您,老师!班主任发言:现在,我的心情特别冲动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,英勇地飞向属于本人的天空,制造更美妙的明天!主持甲、乙合:主题班会感恩老师到此完毕。

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